企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
績(jī)效管理培訓(xùn)公開課
績(jī)效管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置:名課堂>>公開課>>績(jī)效管理培訓(xùn)公開課
房地產(chǎn)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核
【課程編號(hào)】:MKT010185
房地產(chǎn)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:績(jī)效管理培訓(xùn)|薪酬管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年05月28日 到 2025年05月29日3000元/人
2025年07月10日 到 2025年07月11日3000元/人
2025年07月24日 到 2025年07月25日3000元/人
2025年03月12日 到 2025年03月13日3000元/人
2025年01月14日 到 2025年01月15日3000元/人
【授課城市】:上海
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供房地產(chǎn)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn),上海績(jī)效考核培訓(xùn)
我要報(bào)名
咨詢電話: | |
手 機(jī): | 郵箱: |
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)中高層及人力資源主管
課程收益:
希望通過(guò)此次培訓(xùn),達(dá)到如下目的:
怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系
幫助學(xué)員了解績(jī)效管理系統(tǒng)的整體思路和流程
了解平衡計(jì)分卡產(chǎn)生的背景及建立平衡計(jì)分卡的流程
明確運(yùn)用平衡計(jì)分卡進(jìn)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)分解的來(lái)源和過(guò)程
掌握為下屬員工設(shè)定績(jī)效計(jì)劃的方法和技巧
學(xué)會(huì)傳授員工績(jī)效管理理念并實(shí)施全員績(jī)效管理的要點(diǎn)
了解平衡計(jì)分卡在人力資源體系建立中的應(yīng)用
培訓(xùn)頒發(fā)證書:
高級(jí)研修班結(jié)業(yè)證書
課程大綱:
第一部為什么要進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)
如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的薪酬設(shè)計(jì)
怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系
(薪酬調(diào)查、崗位評(píng)估、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)、津貼設(shè)計(jì)、長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)計(jì))
及格薪酬管理中的常見問(wèn)題要點(diǎn)
怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系
步驟:
1、薪酬調(diào)查(發(fā)多少)
2、崗位評(píng)估(內(nèi)部公平)
3、調(diào)查薪酬管理中存在的問(wèn)題(略)
4、確定企業(yè)薪酬總額(略)
5、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金模式、津貼模式和長(zhǎng)期激勵(lì)模式
6、形成薪酬制度、獎(jiǎng)金制度、福利制度和長(zhǎng)期激勵(lì)政策文件
案例分析: XX房地產(chǎn)公司的薪酬設(shè)計(jì)方案
一:績(jī)效管理系統(tǒng)概述
二:運(yùn)用平衡計(jì)分卡建立以部門為單位的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系
平衡計(jì)分卡簡(jiǎn)介
平衡計(jì)分卡實(shí)施步驟
案例分析
三:?jiǎn)T工績(jī)效計(jì)劃
員工績(jī)效計(jì)劃實(shí)施步驟
案例分析
平衡計(jì)分卡-財(cái)務(wù)類指標(biāo)
平衡計(jì)分卡-客戶類指標(biāo)
平衡計(jì)分卡-內(nèi)部營(yíng)運(yùn)類指標(biāo)
平衡計(jì)分卡-客戶類指標(biāo)
平衡計(jì)分卡-學(xué)習(xí)與發(fā)展類指標(biāo)
案例:萬(wàn)科的的績(jī)效考核
黃老師
企業(yè)管理咨詢師,高級(jí)會(huì)計(jì)師、有多年大型企業(yè)集團(tuán)高級(jí)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。
有20多年市場(chǎng)營(yíng)銷,財(cái)務(wù)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾在大中華集團(tuán),河南羚銳股份有限公司,圣象集團(tuán)擔(dān)任財(cái)務(wù)經(jīng)理,行政經(jīng)理,市場(chǎng)總監(jiān)。
風(fēng)格與效果:
反映層面―生動(dòng)、互動(dòng),學(xué)員愛聽,愿意參與;
學(xué)習(xí)層面―講究知識(shí)鏈設(shè)計(jì),真正讓學(xué)員學(xué)有所得;
行為層面―“亮點(diǎn)”震憾+表格工具,讓學(xué)員知行合一;
績(jī)效層面―咨詢與培訓(xùn)相結(jié)合,令效果全面提升;