濟(jì)南公司改制培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)戰(zhàn)略指引下全面預(yù)算全流程管理精解與技巧 濟(jì)南：2025年04月27日

財(cái)務(wù)部長(zhǎng)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)人員【課程背景】疫情三年，不僅全球經(jīng)濟(jì)受到極大的沖擊，更是打亂了企業(yè)發(fā)展的步伐。如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)在所面臨的市場(chǎng)環(huán)境，如何利用企業(yè)自身可支配的內(nèi)部資源，在經(jīng)歷了2023年疫情放開(kāi)后，很多企業(yè)更加陷入迷茫之中。古人云：“天下大勢(shì)，治亂相替而已”，2023年作為我們因疫情影......

《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》——尋找企業(yè)發(fā)展的新藍(lán)海 濟(jì)南：2025年05月10日

中國(guó)企業(yè)在微利、高成本時(shí)代所面臨的困惑、出路成功商業(yè)模式的基本原理與運(yùn)用商業(yè)模式的戰(zhàn)略制定與整合原則成功商業(yè)模式的核心邏輯成功商業(yè)模式的標(biāo)準(zhǔn)流程商業(yè)模式創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型（再造）路徑贏利模式的設(shè)計(jì)要訣商業(yè)模式價(jià)值創(chuàng)造路徑、實(shí)現(xiàn)路徑商業(yè)模式VS過(guò)河理論價(jià)值鏈理論對(duì)木桶理論的顛覆成長(zhǎng)性企業(yè)資本運(yùn)作十字經(jīng)商業(yè)模式的發(fā)展趨勢(shì)三十多個(gè)經(jīng)......

中國(guó)合伙人 濟(jì)南：2025年06月03日

馬云說(shuō)：未來(lái)不是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而是合伙人制度的競(jìng)爭(zhēng)。雷軍說(shuō)：?jiǎn)未颡?dú)斗已成歷史，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，需要優(yōu)秀的人匯聚在一起，以事業(yè)合伙人機(jī)制凝聚一批有信念的人才。這是一個(gè)合伙人新時(shí)代！以華為、阿里、小米、萬(wàn)科、海爾、復(fù)星、美的、樂(lè)視、碧桂園等為代表的名企，紛紛導(dǎo)入合伙人制度，合伙人制度已成為這些名企致勝的金科玉律！越來(lái)越多的中小......

戰(zhàn)略管理實(shí)踐—戰(zhàn)略明晰與落地行動(dòng) 濟(jì)南：2025年06月03日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總及各職能部門總監(jiān)課程大綱:第一講 戰(zhàn)略是什么，戰(zhàn)略不是什么*分析中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略管理的誤區(qū)（案例分享）*戰(zhàn)略、企業(yè)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略管理的本質(zhì)認(rèn)識(shí)*企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本結(jié)構(gòu)*戰(zhàn)略描繪*戰(zhàn)略分解與執(zhí)行*戰(zhàn)略監(jiān)督、評(píng)估與糾偏*企業(yè)戰(zhàn)略管理的意義*對(duì)企業(yè)管理體系建設(shè)的意義*對(duì)企業(yè)發(fā)展、員工發(fā)展的意義*企業(yè)戰(zhàn)略管理的8大......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海：2025年06月06日

中高層管理者培訓(xùn)最常遇到的問(wèn)題就是們面對(duì)大量的培訓(xùn)課程，如何選擇對(duì)自己的能力提升影響最大的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)專題；隨著管理職位提升，新的管理難題不斷涌現(xiàn)，中高層管理者的能力挑戰(zhàn)，已逐步從在一線時(shí)的“專業(yè)技術(shù)與技能”，到在中基層時(shí)的“專業(yè)管理能力”，演變?yōu)槟壳暗?ldquo;通......

管理基本功系列——問(wèn)題的分析與解決 深圳：2025年06月09日

單元一：系統(tǒng)思維概述在這一單元，學(xué)員將了解到：什么是以問(wèn)題為導(dǎo)向的思維模式？問(wèn)題的類別有哪些？期望與偏差的關(guān)系是什么？在本行業(yè)中，四種常見(jiàn)的偏差是什么？什么是流程？流程的表現(xiàn)形式有哪些？人的思維流程是怎樣的？它對(duì)問(wèn)題的分析解決有什么影響？理性的思維流程是什么？針對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)的問(wèn)題，分別應(yīng)該采用什么樣的思維工具？......