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五大工具(APQP/FMEA/SPC/MSA/PPAP)整合
【課程編號(hào)】:MKT002610
五大工具(APQP/FMEA/SPC/MSA/PPAP)整合
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年07月18日 到 2025年07月20日3980元/人
2025年04月28日 到 2025年04月30日3980元/人
2025年02月13日 到 2025年02月14日3980元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供五大工具(APQP/FMEA/SPC/MSA/PPAP)整合相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:蘇州APQP培訓(xùn),蘇州FMEA培訓(xùn),蘇州SPC培訓(xùn),蘇州MSA培訓(xùn),蘇州PPAP培訓(xùn)
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課程背景
汽車行業(yè)的質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)ISO/TS 16949中所宣導(dǎo)的三大質(zhì)量理念包括:持續(xù)改進(jìn)、缺陷預(yù)防、在整個(gè)供應(yīng)鏈中減少變差,五大工具的有效應(yīng)用可以幫助企業(yè)真正落實(shí)這些原則。TS16949的五大工具,即產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃(APQP)、潛在失效模式及后果分析FMEA)、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)、測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP)構(gòu)成了TS16949質(zhì)量管理體系的核心組成部分,也是IATF所推薦的配套工具類手冊(cè)。
五大核心工具是指在新產(chǎn)品/項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開發(fā)過(guò)程中,客戶和供應(yīng)商以先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃與控制計(jì)劃(APQP)為主線,輔以潛在失效模式和效應(yīng)分析(FMEA)、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)、測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)的使用,最終獲得客戶對(duì)新產(chǎn)品/項(xiàng)目的認(rèn)可(PPAP),確保客戶和供應(yīng)商在量產(chǎn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品缺陷的預(yù)防、減少生產(chǎn)中的變異、縮短生產(chǎn)周期等。
本課程以APQP的實(shí)施為主線,結(jié)合具體產(chǎn)品,詳細(xì)講解新產(chǎn)品導(dǎo)入過(guò)程中所需的知識(shí)和技能,并通過(guò)練習(xí)使學(xué)員能靈活運(yùn)用FMEA、DVP&R、SPC、MSA、控制計(jì)劃、防錯(cuò)法等工具,從而實(shí)現(xiàn)制造過(guò)程的穩(wěn)定,避免后期的更改。經(jīng)培訓(xùn)后,學(xué)員將系統(tǒng)掌握五大核心工具在工作中的應(yīng)用。
本課程旨在指導(dǎo)和幫助企業(yè)內(nèi)的相關(guān)人員了解和掌握五大工具的應(yīng)用原則及方法。本課程通過(guò)講解、練習(xí)、案例討論、實(shí)操等方法,結(jié)合統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用幫助學(xué)員達(dá)成以下目的:
課程收益
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)TS16949五大核心工具的目的、原理、過(guò)程和方法;
2、掌握五大工具的相關(guān)知識(shí),能有效開展項(xiàng)目策劃和管理,具備擔(dān)任新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目組長(zhǎng)的能力;
3、使學(xué)員具備應(yīng)用五大工具對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品和過(guò)程實(shí)施過(guò)程評(píng)估的能力,以及實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品和過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化
和持續(xù)改進(jìn)的能力。
課程對(duì)象
管理者代表、產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)工程師、制造工程師、質(zhì)量工程師、過(guò)程審核員和其他參與新產(chǎn)品或新制造過(guò)程開發(fā)、過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化和過(guò)程改進(jìn)的人員。
課程大綱
◆FMEA(潛在失效模式與影響分析)
1、FMEA 介紹
1)沿革、獲益、分類
2)應(yīng)用和機(jī)會(huì)
2、FMEA - 啟動(dòng)
1)如何開始
2)總的原則
3)評(píng)價(jià)產(chǎn)品設(shè)計(jì),評(píng)價(jià)過(guò)程設(shè)計(jì)
3、設(shè)計(jì)FMEA 的開發(fā)
1)第一階段:表頭設(shè)計(jì)
2)第二階段:失效模式及后果
3)第三階段:潛在原因
4)第四階段:現(xiàn)行的控制措施
5)第五階段:RPN計(jì)算
6)第六階段:糾正預(yù)防和持續(xù)改進(jìn)
4、PFMEA – 開發(fā)過(guò)程
1)組建好團(tuán)隊(duì),將以集體討論的方式進(jìn)行
2)頭腦風(fēng)暴講解與練習(xí)
3)準(zhǔn)備好分析對(duì)象的功能要求表或流程圖
4)流程圖講解與練習(xí)
5)選擇其中最重要的部分開始(完成表頭設(shè)計(jì))
6)撥拉圖尋找重點(diǎn)
7)收集故障或失效的數(shù)據(jù)(收集實(shí)效模式與后果)
8)在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析(原因分析)
9)FMEA分析標(biāo)準(zhǔn)與練習(xí)
10)魚骨圖尋找原因練習(xí)
11)根據(jù)分析結(jié)果得出的結(jié)論,采取相關(guān)措施(現(xiàn)行過(guò)程控制,計(jì)算RPN)
12)確認(rèn)、評(píng)估或度量改進(jìn)措施的結(jié)果(糾正預(yù)防)
13)重復(fù)以上所有步驟,持續(xù)改進(jìn)(持續(xù)改進(jìn))
5、總結(jié)-下一步做什么
1)如何在企業(yè)內(nèi)部建立有效的FMEA運(yùn)作系統(tǒng)
◆SPC(統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制)
1、SPC 介紹
1)過(guò)程控制的模式
2)過(guò)程控制的基礎(chǔ)知識(shí)
2、統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)
1)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)知識(shí)
3、變量型控制圖詳解
1)平均極差控制圖的應(yīng)用步驟
2)平均極差控制圖的畫法
3)平均極差控制圖的解釋
4)計(jì)算過(guò)程能力
5)過(guò)程能力的改進(jìn)
6)其他變量型控制圖(平均方差圖,中值極差圖,移動(dòng)極差圖)
4、屬性型控制圖詳解
1)P型控制圖的應(yīng)用步驟
2)P型控制圖的畫法
3)P型控制圖的解釋
4)計(jì)算過(guò)程能力
5)過(guò)程能力的改進(jìn)
6)其他屬性型控制圖(NP圖,U圖,C圖)
5、控制圖應(yīng)用總結(jié)和練習(xí)
1)識(shí)別各種控制圖的應(yīng)用時(shí)機(jī)
2)結(jié)合企業(yè)實(shí)際畫一份控制圖
6、有效的過(guò)程控制體系
1)有效的過(guò)程控制體系模式
◆MSA(測(cè)量系統(tǒng)分析)
1、測(cè)試系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)
1)測(cè)試系統(tǒng)的定義
2)MSA的背景和獲益
2、測(cè)量系統(tǒng)的術(shù)語(yǔ)和參數(shù)
1)測(cè)試系統(tǒng)偏差的定義和意義
2)測(cè)試系統(tǒng)穩(wěn)定性的定義和意義
3)測(cè)試系統(tǒng)線性的定義和意義
4)測(cè)試系統(tǒng)重復(fù)性的定義和意義
5)測(cè)試系統(tǒng)再現(xiàn)性的定義和意義
3、測(cè)試系統(tǒng)的分析與練習(xí)
1)MSA的準(zhǔn)備和策劃工作-好的開始是成功的基礎(chǔ)!
2)測(cè)試系統(tǒng)偏差的練習(xí),原因分析以及改進(jìn)技術(shù)
3)測(cè)試系統(tǒng)穩(wěn)定性的練習(xí),原因分析以及改進(jìn)技術(shù)
4)測(cè)試系統(tǒng)線性的練習(xí),原因分析以及改進(jìn)技術(shù)
4、連續(xù)型數(shù)據(jù)GR&R分析和改進(jìn)
1)GR&R的分析工具-EXCEL圖表法和minitab 軟件法
2)GR&R分析的判定標(biāo)準(zhǔn)
3)連續(xù)型數(shù)據(jù)GR&R分析的練習(xí)與結(jié)果展示
5、離散型數(shù)據(jù)一致性的分析和改進(jìn)
1)一致性的分析工具-EXCEL圖表法和minitab 軟件法
2)一致性分析的判定標(biāo)準(zhǔn)
3)離散型數(shù)據(jù)一致性分析的練習(xí)與結(jié)果展示
6、企業(yè)內(nèi)如何有效運(yùn)用
7、如何建立有效的測(cè)量控制系統(tǒng)練習(xí)、考試及評(píng)估
◆先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃和控制計(jì)劃(APQP&CP)
1、APQP 簡(jiǎn)介-簡(jiǎn)單介紹APQP的背景和基本原則
2、APQP詳解(五個(gè)階段)
1)項(xiàng)目的確定階段
2)立項(xiàng)的準(zhǔn)備資料和要求
3)立項(xiàng)輸出的結(jié)果和記錄
4)產(chǎn)品研發(fā)階段
5)產(chǎn)品研發(fā)需要事先考慮和參考的要求和信息,以確保盡可能預(yù)防產(chǎn)品設(shè)計(jì)問(wèn)題的產(chǎn)生
6)產(chǎn)品研發(fā)階段輸出的結(jié)果和記錄
7)過(guò)程研發(fā)階段
8)過(guò)程研發(fā)需要事先考慮和參考的要求和信息,以確保盡可能預(yù)防生產(chǎn)中問(wèn)題的產(chǎn)生
9)過(guò)程研發(fā)階段輸出的結(jié)果和記錄
10)設(shè)計(jì)方案的確認(rèn)
11)進(jìn)行試生產(chǎn)的要求和必須的輸出結(jié)果
12)大規(guī)模量產(chǎn)階段
13)持續(xù)改進(jìn)
3、控制計(jì)劃
1)控制計(jì)劃在質(zhì)量體系中的重要地位
2)控制計(jì)劃的編制要求
◆生產(chǎn)件批準(zhǔn)過(guò)程(PPAP)
1、PPAP介紹
1)PPAP的沿革
2)PPAP的作用和意義
2、PPAP過(guò)程要求詳解
1)PPAP要求資料的詳細(xì)闡述
3、FMEA和控制計(jì)劃簡(jiǎn)介
1)FMEA的作用
2)FMEA的審核技巧
4、控制計(jì)劃簡(jiǎn)介
1)控制計(jì)劃的作用
2)控制計(jì)劃的審核技巧
5、MSA簡(jiǎn)介
1)MSA的作用
2)MSA的審核技巧
6、PPAP與供應(yīng)商控制
1)如何有效的運(yùn)用PPAP以加強(qiáng)供方管理
李老師
國(guó)際培訓(xùn)師
國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師
埃里克森國(guó)際學(xué)院教練
清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心特邀講師
李老師從基層開始做起,歷任臺(tái)企、外企企業(yè)中高層干部,具有很豐富的企業(yè)管理策劃和現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),使李老師不僅成為一位杰出的管理者,而且成了一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師、著名的企管顧問(wèn)?,F(xiàn)任上海某企業(yè)管理有限公司首席顧問(wèn);國(guó)家高級(jí)培訓(xùn)師,是北京中智信達(dá)教育科技有限公司等多家知名咨詢公司的特聘專家顧問(wèn)。李老師具有一流企業(yè)多年的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),從事管理咨詢顧問(wèn)工作十幾年,先后負(fù)責(zé)幾十家知名企業(yè)項(xiàng)目咨詢,培訓(xùn)企業(yè)幾百家,具有豐富的企業(yè)輔導(dǎo)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);能夠最大限度地達(dá)成預(yù)定目標(biāo),李老師擅長(zhǎng)汽車企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理,從企業(yè)生產(chǎn)管理到品質(zhì)管理,均具有獨(dú)到的見解、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用成果,能實(shí)實(shí)在在地為企業(yè)提供個(gè)性化的問(wèn)題解決方案,是最貼近汽車制造業(yè)實(shí)際的實(shí)力派顧問(wèn)師之一。
出版物:2005年與中智信達(dá)、清華遠(yuǎn)程教育中心合作推出產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)、潛在的失效模式與效果分析(FMEA)和測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)等汽車行業(yè)5大工具課程光盤
專長(zhǎng):產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP、失效模式與效果分析FMEA、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC、測(cè)量系統(tǒng)分析MSA 、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PPAP、TS16949標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)審員、德國(guó)汽車標(biāo)準(zhǔn)VDA、現(xiàn)場(chǎng)管理等
授課風(fēng)格:李老師為企業(yè)度身定制的內(nèi)訓(xùn)課程,能透析現(xiàn)場(chǎng)管理常見病癥和基層主管常犯的錯(cuò)誤。具有10多年講師經(jīng)歷的李老師的授課:風(fēng)格生動(dòng)、幽默,講解深入淺出。擅長(zhǎng)于活潑、互動(dòng)、研討、演練、啟發(fā)、體驗(yàn)、感悟等培訓(xùn)方式,并利用大量的案例,結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)務(wù)性、可操作性極強(qiáng),且提供多種實(shí)用的解決問(wèn)題之工具及技巧。對(duì)參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力,深受學(xué)員歡迎。
培訓(xùn)過(guò)的部分企業(yè): 三星電子、輝門集團(tuán)、中國(guó)南車、上海大眾動(dòng)力總成、圣戈班、佳能、飛利浦、東風(fēng)汽車、寶鋼集團(tuán)、椿本汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、豐田汽車、奧特控股、青島征和、東方悅達(dá)起亞、喬治費(fèi)歇爾、無(wú)錫和大、麥華油封、東風(fēng)汽車懸架彈簧、東風(fēng)汽車車橋、蘇州耐普羅、武漢萬(wàn)興、上海開利、上海大眾-洋杰汽車配件有限公司、普茨邁斯特機(jī)械(上海)、蕪湖震宇、威海萬(wàn)豐、上海日安、康明斯濾清系統(tǒng)、帝斯曼工程塑料公司亞太區(qū)、延鋒偉世通汽車電子、塞拉尼斯、嘉興興禾汽車零部件有限公司(敏實(shí)集團(tuán))、無(wú)錫金信表面處理有限公司、艾菲發(fā)動(dòng)機(jī)零件武漢有限公司、麥格納蘇星電器有限公司、無(wú)錫康明斯渦輪增壓有限公司、東方悅達(dá)起亞等