質(zhì)量經(jīng)理培訓(xùn)

質(zhì)量經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

質(zhì)量經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練蘇州：2025年05月09日

質(zhì)量經(jīng)理/主管、質(zhì)量總監(jiān)、技術(shù)經(jīng)理/主管、研發(fā)經(jīng)理/主管生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購(gòu)經(jīng)理/主管、計(jì)劃向質(zhì)量經(jīng)理人發(fā)展的人士課程收益明辨質(zhì)量，樹(shù)立正確的質(zhì)量的理念，提升學(xué)員的質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立質(zhì)量經(jīng)營(yíng)和管理的系統(tǒng)思維；全面學(xué)習(xí)完整的質(zhì)量保證體制，以提升品管工作的策劃和控制能力；運(yùn)用質(zhì)量成本改進(jìn)模型，有效推進(jìn)質(zhì)量改善，能夠協(xié)助質(zhì)......

質(zhì)量經(jīng)理5大核心能力訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2025年05月17日

第一模塊:質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃與落地一、突破傳統(tǒng)質(zhì)量的定勢(shì)思維案例:質(zhì)量何嘗不是企業(yè)的命根子1.如何輕松有效跳出質(zhì)量管理的誤區(qū)2.阻礙企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的4個(gè)要素1)能力瓶頸:多技能工矩陣式管理2)材料瓶頸:輔佐式驅(qū)動(dòng)管理模式3)工藝瓶頸:數(shù)字化質(zhì)量改善系統(tǒng)4)需求瓶頸:用戶(hù)思維的合作機(jī)制研討:自嗨式質(zhì)量并不是真正的質(zhì)量3.有效提......

國(guó)際質(zhì)量經(jīng)理實(shí)操訓(xùn)練廣州：2025年05月27日

通過(guò)情景式案例剖析與視頻教學(xué)技術(shù)，讓學(xué)員掌握質(zhì)量經(jīng)理知識(shí)體系架構(gòu)，質(zhì)量成本分析與改進(jìn)技術(shù)，及質(zhì)量精神與文化的建設(shè)技術(shù)。同時(shí)也深度剖析了國(guó)際質(zhì)量經(jīng)理的6項(xiàng)技能修煉，如何有效地充當(dāng)“教練”的角色培育好員工部屬，并且搭建質(zhì)量人能力勝任模型與人才培育生產(chǎn)線。建立部門(mén)或班組的文化機(jī)制，以致力于快速凝聚團(tuán)隊(duì)......

高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方廣州：2025年05月29日

一、高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求1）堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)1全面的質(zhì)量理論知識(shí)2現(xiàn)代管理科學(xué)的知識(shí)3數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)2）卓越的創(chuàng)新能力1創(chuàng)新能力的構(gòu)成2質(zhì)量創(chuàng)新的基本內(nèi)容3創(chuàng)新能力的培養(yǎng)3）出色的管理能力二、高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的職責(zé)與權(quán)限三、診斷質(zhì)量部們的現(xiàn)狀并提出改進(jìn)方向四、高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的運(yùn)作程序和操作實(shí)務(wù)1制定質(zhì)量戰(zhàn)略很......

質(zhì)量經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TQM全面品質(zhì)經(jīng)營(yíng)管理主講：張老師

全面質(zhì)量管理是應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)來(lái)協(xié)助衡量?jī)r(jià)值流的每一過(guò)程、每一工序，協(xié)助衡量每一個(gè)改善過(guò)程與結(jié)果, 使質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)定量化，變產(chǎn)品質(zhì)量的事后檢驗(yàn)為生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制。企業(yè)通過(guò)提高各種過(guò)程（如財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、研發(fā)、采購(gòu)、服務(wù)、管理、人事等）的運(yùn)作效率和效果，降低失誤和故障率，企業(yè)還可以節(jié)省大量因質(zhì)量問(wèn)題和效率低下而損失的成本;同......

新QC七大手法主講：張老師

第一節(jié) 解決問(wèn)題的概念和特征什么是問(wèn)題什么是解決問(wèn)題有效/無(wú)效解決問(wèn)題的特征是什么第二節(jié) 問(wèn)題解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)簡(jiǎn)介解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題解決小組的活動(dòng)特點(diǎn)如何確保小組的成功解決問(wèn)題的新的QC工具新七大手法的沿革第三節(jié) 何為新QC七大手法新QC七大手法的定位新QC七大手法與QC七大手法的關(guān)連第四節(jié) 新QC七大手法的制作及演練......

QC七大手法+8D原則主講：羅老師

培訓(xùn)內(nèi)容第一講品質(zhì)管理概論1. 品質(zhì)概論2. 品管管理的基本理念3. 品質(zhì)管理的顧客導(dǎo)向4. 品質(zhì)定義第二講 QC七手法1. 第一招：檢查表--集數(shù)據(jù)2. 第二招：柏拉圖—抓重點(diǎn)3. 第三招：魚(yú)骨圖—究原因4. 第四招：直方圖—類(lèi)分布5. 第五招：管制圖—找異常6. 第......

建設(shè)工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與通病防治主講：馬老師

工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理主要包括，工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管控要點(diǎn)、單位工程質(zhì)量管控重點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題與處理。本課通過(guò)大量的工程案例讓學(xué)員對(duì)工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理有一個(gè)全面深入的了解，工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量管控重點(diǎn)，掌握工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量管控技能。課程大綱：前言第一章工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)......