人才發(fā)展培訓(xùn)

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人才發(fā)展培訓(xùn)公開課

基于業(yè)績增長的人才發(fā)展——勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用石家莊：2025年07月08日

第一講：導(dǎo)入篇—企業(yè)經(jīng)營與人才經(jīng)營一、企業(yè)發(fā)展需要持續(xù)的人才經(jīng)營1．企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的兩條價值鏈2．人力資源是企業(yè)發(fā)展最大的“金礦”3．企業(yè)核心競爭力與勝任力的關(guān)系4．好的員工和一般的員工有何區(qū)別5．尋找實現(xiàn)企業(yè)高績效的DNA6．持續(xù)性人力資本開發(fā)二、勝任力模型的基本認知案例：員工不勝......

戰(zhàn)略性人力資源管理-企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展深圳：2025年07月09日

公司中高層管理、HR管理人員，以及希望提升人力資源管理視野與系統(tǒng)性能力的人員課程收益系統(tǒng)思考：站在經(jīng)營角度思考人力資源管理，構(gòu)建由外而內(nèi)的人力資源管理體系，提升HR系統(tǒng)能力；規(guī)劃轉(zhuǎn)型：樹立戰(zhàn)略HR理念，正確解讀企業(yè)戰(zhàn)略，結(jié)合企業(yè)實際基于業(yè)務(wù)視角進行人力資源規(guī)劃；組織發(fā)展：掌握企業(yè)組織設(shè)計與組織管理、賦能的方法，提升企業(yè)......

基于6D的培訓(xùn)項目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級研討班青島：2025年07月09日

第一章節(jié)：培訓(xùn)管理現(xiàn)狀與發(fā)展1.培訓(xùn)管理存在的突出問題2.影響培訓(xùn)工作的主要因素 3.培訓(xùn)組織發(fā)展的驅(qū)動因素4.培訓(xùn)管理三大體系構(gòu)成 5.培訓(xùn)發(fā)展階段與培訓(xùn)部門能力6.從業(yè)人員能力提升需求 7.創(chuàng)新培訓(xùn)開發(fā)新模式第二章節(jié)：培訓(xùn)需求與計劃管理1.需求調(diào)研常用方法回顧2.什么是真正的培訓(xùn)需求 3.需求是培訓(xùn)管理的起點4.培......

戰(zhàn)略性人力資源管理-企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展北京：2025年07月10日

系統(tǒng)思考：站在經(jīng)營角度思考人力資源管理，構(gòu)建由外而內(nèi)的人力資源管理體系，提升HR系統(tǒng)能力；規(guī)劃轉(zhuǎn)型：樹立戰(zhàn)略HR理念，正確解讀企業(yè)戰(zhàn)略，結(jié)合企業(yè)實際基于業(yè)務(wù)視角進行人力資源規(guī)劃；組織發(fā)展：掌握企業(yè)組織設(shè)計與組織管理、賦能的方法，提升企業(yè)組織能力，促進組織效率提升；人才賦能：掌握人才戰(zhàn)略、人才供應(yīng)鏈建設(shè)的方法，通過使用、......

人才發(fā)展培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

戰(zhàn)略性人力資源管理和人才發(fā)展的協(xié)同增效理主講：崔老師

很多企業(yè)或得益于市場先機或得益于起步資源或得益于創(chuàng)新技術(shù)等等，在企業(yè)的初期獲得了很好的發(fā)展，但隨著戰(zhàn)線拉長、規(guī)模擴大，組織能力和人才難以跟上企業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致了曇花一現(xiàn)式的成功。而另一些財大氣粗的企業(yè)，在業(yè)務(wù)前期招募了很多“高大上”的豪華陣容人才，但卻因為無法跟企業(yè)戰(zhàn)略相吻合，不僅導(dǎo)致人才的巨大浪費......

培訓(xùn)項目管理與人才發(fā)展體系建設(shè) 主講：于老師

第一單元：認知層角色認知、導(dǎo)入：甲骨文公司的啟示-新時代下培訓(xùn)管理各層級與趨勢的啟示案例分享：【百歲人生】提升整體“培訓(xùn)人”管理認知、快速吸引注意力1、角色剖析：六大破冰場景、感知“培訓(xùn)管理與實施極致認知”①我的自律與極致②個人到群體號召③難忘的經(jīng)歷④人類的本源（從樹林大......

企業(yè)領(lǐng)軍人才發(fā)展培養(yǎng)與培訓(xùn)體系攻略主講：洪老師

課前學(xué)習(xí)+理論講授+實戰(zhàn)演練+案例討論+行動學(xué)習(xí)+課后總結(jié)+實踐輔導(dǎo)【主要內(nèi)容】注：以下內(nèi)容系講師根據(jù)以往其他客戶經(jīng)驗暫定，具體簽訂協(xié)議后會進行課前調(diào)研，再根據(jù)調(diào)研結(jié)果進行調(diào)整；課綱中已標注的案例，只占課堂實際案例的1/4左右；每天課程的標準時長6個小時，上下午各休息一次，每次15min，課時可能會根據(jù)課程進展、學(xué)員情......

團建與人才發(fā)展體系構(gòu)建方法主講：許老師

掌握地產(chǎn)項目營運與人才體系建設(shè)方法；掌握OJT人才體系培育在房企運用技巧；掌握房地產(chǎn)企業(yè)的人才體系建設(shè)與策略。課程對像總裁、中高層領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱第一單元：團隊與人才發(fā)展人才體系發(fā)展對內(nèi)外部要求中海地產(chǎn)雙動力人才體系領(lǐng)導(dǎo)者的團隊思想格局團隊人才建設(shè)如何“謀”團隊人才建設(shè)如何“斷&rdq......