注塑工藝培訓(xùn)

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注塑工藝培訓(xùn)公開課

事故調(diào)查與事故處理天津：2025年07月11日

事故的發(fā)生其實(shí)是安全管理各個(gè)環(huán)節(jié)中的缺陷共同作用的結(jié)果，看似偶發(fā)的事故，其實(shí)都是必然的。事故管理，其實(shí)也是安全管理水平包括安全文化在內(nèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)的集中體現(xiàn)。課程收益介紹事故出現(xiàn)的原因，事故調(diào)查的方法與原則,針對(duì)公司存在的安全隱患,員工常見不安全行為及過(guò)往案例展開原因分析,提供多種分析方法與管理途徑。課程對(duì)象系統(tǒng)推動(dòng)人員......

精益6S推行實(shí)務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)改善貴陽(yáng)：2025年08月23日

1.通過(guò)形象的、正反面對(duì)照的錄像情景分析，學(xué)會(huì)把5S/6S管理以最直接有效的方式貫徹到現(xiàn)場(chǎng)管理之中；2.學(xué)會(huì)利用5S/6S工具優(yōu)化物流、信息流等方法，提高目視管理水平，為改善活動(dòng)提供具體的目標(biāo)；3.學(xué)會(huì)將繁瑣的事件、繁難的理論、復(fù)雜的表圖，以最直觀，最規(guī)范的方式來(lái)吸收、運(yùn)用。培訓(xùn)對(duì)象1、各企業(yè)單位的車間主任、班組長(zhǎng)、主......

精益安全管理七堂課杭州：2025年08月08日

安全生產(chǎn)老大難，老大重視就不難，那怎樣讓老板或高層領(lǐng)導(dǎo)知道如何重視安全？杜邦、殼牌的安全做法聽著挺好，引進(jìn)到企業(yè)里如何避免水土不服？從安全生產(chǎn)、人人有責(zé)到怎樣形成安全生產(chǎn)、我的責(zé)任的安全文化？給員工也做了培訓(xùn)，也有了制度考核，可員工為什么還會(huì)習(xí)慣性違章？為什么企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全問(wèn)題會(huì)重復(fù)發(fā)生？怎樣讓員工從“要我安......

機(jī)械安全與防護(hù) 天津：2025年08月25日

引言、機(jī)械安全事故是如何形成的？（9：00-10：00）1.安全事故的基本概念及本質(zhì)安全設(shè)計(jì)準(zhǔn)則2.事故形成軌跡成因及原因分析（視頻演示）3.車床死亡事故、輸送線重傷事故、AGV 碰撞事故以及能源鎖定失效導(dǎo)致的機(jī)器人殺人事故過(guò)程及思考模塊一、安全標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī)簡(jiǎn)介（10：00-10：30）1.安全的動(dòng)機(jī)2.CE 標(biāo)記的原則......

注塑工藝培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TWI基層管理者管理技能提升主講：陳老師

1.提升基層管理者自我認(rèn)知和自我管理的能力2.提升基層管理者工作教導(dǎo)的能力3.促進(jìn)良好的組織氣氛、建立良好的人際關(guān)系4.提升基層管理者工作改善方法5.提升基層管理者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力6.提升基層管理者溝通能力及領(lǐng)導(dǎo)力7.減少現(xiàn)場(chǎng)意外災(zāi)害的發(fā)生,減少浪費(fèi)課程大綱：第一單元、基層管理者的角色認(rèn)知與自我管理1、基層管理者......

現(xiàn)代設(shè)備點(diǎn)檢體系建設(shè) 主講：王老師

模塊內(nèi)容一、現(xiàn)代設(shè)備點(diǎn)檢管理體系的建設(shè)1.設(shè)備管理方式的變革2.現(xiàn)代設(shè)備管理的基本指導(dǎo)思想3.全員生產(chǎn)維修體系（TPM）4.點(diǎn)檢管理的概念與實(shí)質(zhì)5.點(diǎn)檢管理的組織保證體系6.“三位一體”點(diǎn)檢制及設(shè)備的五層防護(hù)線7.專職點(diǎn)檢人員二、設(shè)備點(diǎn)檢管理的制度保證體系1.維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)2.點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)3.給油脂標(biāo)......

制造型企業(yè)生產(chǎn)線分析與平衡管理技巧主講：侯老師

總經(jīng)理/生產(chǎn)副總/質(zhì)量副總/精益管理組織者/各級(jí)層生產(chǎn)主管/各基層品質(zhì)管理人員及主管【課程形式】專題講授/互動(dòng)問(wèn)答/案例分析/視頻分析/現(xiàn)場(chǎng)討論【課程目標(biāo)及效果】透過(guò)案例說(shuō)明與演練，學(xué)員能夠?qū)W會(huì)并應(yīng)用１.程序分析；2.人機(jī)作業(yè)分析3共同作業(yè)4.動(dòng)作分析分析5.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則及以啟發(fā)式(直覺(jué)式)法則規(guī)劃生產(chǎn)線的平衡，與產(chǎn)線......

精益班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理五大任務(wù) 主講：郭老師

車間主任，班組長(zhǎng)，線長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，儲(chǔ)備干部，優(yōu)秀員工等【課程價(jià)值】1、明確現(xiàn)場(chǎng)管理角色，現(xiàn)場(chǎng)定位與現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)必須具備的技能2、掌握現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)如何識(shí)人，用人的兩種方法，現(xiàn)場(chǎng)部屬培訓(xùn)的四步驟與現(xiàn)場(chǎng)管人的八大難題3、掌握現(xiàn)場(chǎng)5S管理的三個(gè)層級(jí)，五大難點(diǎn)與目視化管理的兩大原則，4、掌握目視化三級(jí)水平與目視化實(shí)施六大步驟5、掌握作業(yè)......