青島管理技能培訓(xùn)公開課

打造動(dòng)車型班組+（實(shí)戰(zhàn)版） —班組長(zhǎng)管理技能提升 青島：2025年07月10日

為什么班組長(zhǎng)個(gè)人能力很強(qiáng)，但班組員工積極性不高？——沒有推行管理全員化為什么班組內(nèi)部或班組之間經(jīng)常出現(xiàn)溝通不暢、不和諧現(xiàn)象？——沒有達(dá)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作化為什么班組執(zhí)行力不好、員工經(jīng)常出現(xiàn)工作“失誤”？——沒有做到操作標(biāo)準(zhǔn)化為什么現(xiàn)......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 青島：2025年07月11日

企業(yè)中高層管理者，中小型企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)，各個(gè)部門經(jīng)理、主管，以及其它中高層管理崗位上的管理者。課程大綱第一天第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為......

車間主任實(shí)戰(zhàn)管理技能訓(xùn)練 青島：2025年07月12日

使車間主任認(rèn)知自己的角色，承上啟下并清楚知悉工作職責(zé);使車間主任掌握與上司相處的原則和方法，懂得如何輔助上司使車間主任掌握輔導(dǎo)部屬班長(zhǎng)的方法;使車間主任掌握有效溝通的方法、高效激勵(lì)的技巧，使車間主任掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的方法，提高解決現(xiàn)場(chǎng)問題的能力;使車間主任掌握現(xiàn)場(chǎng)管理、及現(xiàn)場(chǎng)改善的方法使車間主任掌握如何帶團(tuán)隊(duì)、懂......

現(xiàn)場(chǎng)安全管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 青島：2025年07月22日

企業(yè)生產(chǎn)管理人員、班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)部經(jīng)理、安全主管等和現(xiàn)場(chǎng)安全管理相關(guān)的人員課程大綱：一，安全管理基礎(chǔ)知識(shí)：l 安全管理發(fā)展歷史l 世界先進(jìn)安全管理方法簡(jiǎn)介l 事故產(chǎn)生的根本原因l 安全管理基本方法二，如何建立各級(jí)主管安全責(zé)任制-解決現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度方面缺陷的方法：l 安全生產(chǎn)責(zé)任制的建立與實(shí)施l 安全管理獎(jiǎng)懲制......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析管理與突破性解決 北京：2025年08月08日

研發(fā)/質(zhì)量/技術(shù)/工程/生產(chǎn)（經(jīng)理/主管）、各工程師（PE、QE、ME、QA、PQE、SQE等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。課程大綱課程導(dǎo)入一、講師自我介紹二、學(xué)習(xí)小組建立三、達(dá)成共識(shí)第一部分：D定義階段1.1問題定義區(qū)分問題與現(xiàn)狀的差別1.2 問題識(shí)別案例討論如何區(qū)分識(shí)別管控與技術(shù)問題1.3 目標(biāo)設(shè)定掌握SMART......

尋找顛覆新力量—5G時(shí)代企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與實(shí)踐應(yīng)用 上海：2025年08月29日

企事業(yè)、政府部門的高、中層管理人員；兩新組織、高校、商會(huì)等。課程收益培訓(xùn)師曾獲國(guó)內(nèi)外眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)力雄厚，網(wǎng)上報(bào)道介紹眾多。從事5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等多種信息科技工作，理論和實(shí)踐碩果累累，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，確保課程質(zhì)量；培訓(xùn)師運(yùn)用新思維，獨(dú)創(chuàng)多項(xiàng)緊貼行業(yè)需求并配合“四結(jié)合”培訓(xùn)法（理......