青島STT培訓(xùn)公開課

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 上海：2025年06月06日

【學(xué)員收益】1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力；2.能夠獨力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開發(fā)；3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持；4.將內(nèi)容設(shè)計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學(xué)員的心弦；5.擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授；6.不用再擔(dān)心培訓(xùn)過......

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 北京：2025年05月16日

(一)《玩轉(zhuǎn)臺風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn)，讓我們把課堂翻過來1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者：STT®企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在最短時間引發(fā)共鳴，走進學(xué)員的世界？3.如何用興趣帶動需求，讓學(xué)員大腦快點轉(zhuǎn)起來？4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓(xùn)練法2.......

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 南昌：2025年07月17日

導(dǎo)入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學(xué)問上篇：玩轉(zhuǎn)課件——如何提升課程資料的逼格確定小組課題（每組一個課件）一、課程定位是課程價值的基礎(chǔ)1.一張表搞定培訓(xùn)需求2.一眼看穿培訓(xùn)目標(biāo)的真?zhèn)?.用大綱法確定課程硬核4.PPT設(shè)計——高手不走尋常路二、注重課程資料的合理化運用......

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 長春：2025年07月10日

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或相關(guān)的培訓(xùn)工作人員，在經(jīng)過一段時間的實踐或TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后，已經(jīng)初步掌握了包括課件開發(fā)、公眾表達以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力。在此基礎(chǔ)上，如何能讓課程的課件品質(zhì)更上一層樓，授課的效果能收獲更廣泛更深度的認同，這需要對培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的相關(guān)技法進一步提升，也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的必須挑戰(zhàn)的目標(biāo)。如何......

透視財務(wù)報表，有效防范舞弊 上海：2025年06月07日

08:30 入場及簽到09:00 課程開始，主持人致辭模塊一 如何解讀財務(wù)報表1. 常見財務(wù)報表種類及內(nèi)涵2. 三大財務(wù)報表之間的關(guān)系模塊二 企業(yè)資產(chǎn)負債表的解讀1. 資產(chǎn)負債表結(jié)構(gòu)解讀2. 資產(chǎn)負債表解讀三大技巧與三大重點信息3. 如何總體把握企業(yè)財務(wù)結(jié)構(gòu)？4. 資產(chǎn)負債表分項目解讀案例節(jié)選：A、B兩個企業(yè)同屬于食品......

企業(yè)微課設(shè)計開發(fā)工作坊 上海：2025年06月05日

第一天第一模塊：導(dǎo)入篇1.組織中經(jīng)驗的分類：組織經(jīng)驗萃取、團隊經(jīng)驗萃取、個人經(jīng)驗萃取2.微課緣起：一次誤打誤撞的嘗試3.微課發(fā)展：組織3.0模式的必然4.未來趨勢：新技術(shù)的應(yīng)用&體系化的建設(shè)5.微課定義：什么是微課 —— 微課的七種形式第二模塊：設(shè)計篇1.判斷選題價值，萃取任務(wù)場景實操輔......