青島執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 青島：2025年07月25日

中層管理者從普通員工走向管理崗位，面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變，首先需要確定新角色對(duì)于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工，原來主要關(guān)注的是技術(shù)、專業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后，首先會(huì)關(guān)注與所在部門對(duì)應(yīng)的專業(yè)性管理工作的開展，但真正實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換需要從掌握“通用管理”能力開始。“通用管理技能”是與所......

從業(yè)務(wù)走向管理——中層經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練 青島：2025年08月09日

各職能部門經(jīng)理、新任經(jīng)理及核心管理人員課程大綱第一單元：中層管理者的職業(yè)角色認(rèn)知1、企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)2、中層的三大難關(guān)（上司認(rèn)可、同僚支持、下屬推崇）3、中層的兩大罪過（群眾領(lǐng)袖、小國(guó)之君）4、中層的一大軟肋（推卸責(zé)任）5、中層不同階段的定位（做經(jīng)理、坐經(jīng)理、作經(jīng)理）6、什么叫職業(yè)化7、痛苦的工作VS快樂的工作8、職業(yè)化......

完成目標(biāo)百分百：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練 青島：2025年09月26日

一．執(zhí)行的本質(zhì)——結(jié)果導(dǎo)向1.執(zhí)行不力的表現(xiàn)2.執(zhí)行的定義3.結(jié)果VS任務(wù)4.結(jié)果思維5.猴子管理法6.外包思維7.《喜劇之王》的啟示二．制度執(zhí)行力——執(zhí)行力系統(tǒng)執(zhí)行力四步曲1.結(jié)果定義：思路決定出路/外包思維2.責(zé)任落實(shí)：鎖定責(zé)任才能鎖定結(jié)果/一對(duì)一責(zé)任承諾3.監(jiān)督檢查......

MTP中層管理者核心管理技能 青島：2025年09月26日

1、管理者角色定位及掌握對(duì)組織的定義及管理理念2、學(xué)習(xí)設(shè)定工作目標(biāo)，優(yōu)化工作效能，制定工作計(jì)劃3、掌握工作中的溝通、協(xié)作與團(tuán)隊(duì)共識(shí)的重要性4、掌握分配任務(wù)與在崗指導(dǎo)的工具和方法5、學(xué)會(huì)工作過程中反饋輔導(dǎo)下屬的方法6、進(jìn)行有效引導(dǎo)激勵(lì)，提升團(tuán)隊(duì)效能培訓(xùn)對(duì)象各職能部門經(jīng)理/主管等課程提綱：一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概......

MTP-中層管理人員核心管理能力 濟(jì)南：2025年08月22日

MTP(英文全稱Management Training Program ) — 管理能力培訓(xùn)最初源自于美國(guó)，是其為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系，是當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。該培訓(xùn)體系對(duì)于促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)特別是歐美及日本經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動(dòng)作用。MTP為在企業(yè)管理階層的管理能力提升提供......

部門經(jīng)理（主管）溝通、協(xié)調(diào)與管理執(zhí)行力提升實(shí)操 秦皇島：2025年09月13日

●創(chuàng)造一個(gè)寬松環(huán)境，使應(yīng)聘者展現(xiàn)真實(shí)的自我；●甄別應(yīng)聘者與公司空缺崗位要求是否配備；●商談應(yīng)聘者加入的基本要求（含薪資福利）；●了解工資談判的基本流程、技巧和方法；●能夠從事一般性的招聘環(huán)節(jié)的工資談判；●與應(yīng)聘員工達(dá)成一個(gè)適當(dāng)?shù)墓べY額度。培訓(xùn)內(nèi)容導(dǎo)言：從管理走向領(lǐng)導(dǎo)1.怎樣干才算優(yōu)秀的部門主管2.擁有權(quán)力是否擁有領(lǐng)導(dǎo)力......

工作計(jì)劃與執(zhí)行力訓(xùn)練 南京：2025年09月24日

企業(yè)各階層管理者課程收益:成功完成本課程，您將能夠：1. 解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟；2. 掌握制訂計(jì)劃的方法和工具；3. 提高完成的計(jì)劃效率和方法；4. 明晰執(zhí)行力低下原因，找到解決問題對(duì)策；5. 提升企業(yè)執(zhí)行力的方法和途徑。課程大綱:第一單元：從目標(biāo)到計(jì)劃什么是目標(biāo)？什么是目標(biāo)管理？SMART原則目標(biāo)制定與分解......

轉(zhuǎn)型執(zhí)行力—從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 天津：2025年07月08日

第一模塊：轉(zhuǎn)型執(zhí)行力——從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的執(zhí)行力轉(zhuǎn)型一、管理者執(zhí)行力轉(zhuǎn)型一：結(jié)果VS任務(wù)1．什么是管理者的結(jié)果心態(tài)2．管理者如何從充滿陷阱的“任務(wù)”心態(tài)，轉(zhuǎn)化為對(duì)部門和個(gè)人績(jī)效有利的“結(jié)果”心態(tài)3．為什么管理者在結(jié)果心態(tài)中要關(guān)注“......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

新晉升中層主管卓有成效管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 主講：方老師

企業(yè)新晉升主管、后備干部課程背景：現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)在某種程度上說就是管理的競(jìng)爭(zhēng)，而目前國(guó)內(nèi)企業(yè)管理的現(xiàn)狀是：管理者多來自一線，對(duì)于管理只是與技能的系統(tǒng)性和運(yùn)用的有效性存在很大的差距，導(dǎo)致管理績(jī)效不能滿足企業(yè)的預(yù)期，針對(duì)這種情況，方南老師憑借自身近20年的企業(yè)背景，結(jié)合對(duì)眾多企業(yè)管理者管理得失的研究，特開發(fā)此課程，本課程旨在......

4R執(zhí)行力系統(tǒng)訓(xùn)練 主講：胡老師

1)幫助企業(yè)注入執(zhí)行理念，導(dǎo)入結(jié)果管控的執(zhí)行工具；2)幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的執(zhí)行力問題，教會(huì)員工正確的工作方法；3)幫助企業(yè)樹立以結(jié)果為導(dǎo)向、以客戶價(jià)值為方向的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，大幅提升團(tuán)隊(duì)組織能力；4)幫助企業(yè)打造一支忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)行團(tuán)隊(duì)；5)幫助企業(yè)激活團(tuán)隊(duì)工作熱情，化解部門之間的壁壘，讓溝通更加高......

職場(chǎng)執(zhí)行力 主講：曾老師

執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力。本課程是根據(jù)當(dāng)前國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及團(tuán)......

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