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濟(jì)南經(jīng)理人培訓(xùn)公開課
經(jīng)理人的關(guān)鍵能力:?jiǎn)栴}分析解決(事)與360度工作溝通(人) 濟(jì)南:2025年07月11日
中基層管理者,后備管理人才,高潛人才課程大綱:第一部分溝通影響力:360度溝通溝通的基礎(chǔ)何謂溝通溝通的模型(圖)溝通的基本原則(情感原則和信息原則)向下溝通命令下達(dá)命令下達(dá)的 5 種類型精準(zhǔn)下達(dá)指令下達(dá)指令 9 字魔咒指揮與命令系統(tǒng)的統(tǒng)一不可越級(jí)指揮,但可以越級(jí)檢查工作認(rèn)知整合的方法有效授權(quán)有效授權(quán)責(zé)任與權(quán)限授權(quán)的&l......
非人力資源經(jīng)理人力資源管理課程 天津:2025年07月15日
第一章 部門經(jīng)理普遍的人力資源管理職責(zé)1.管理者的角色定位2.企業(yè)中人力資源管理的正確分工總經(jīng)理職責(zé)人力資源部職責(zé)直線部門經(jīng)理職責(zé)直線部門經(jīng)理必須掌握的人員管理技能第二章 部門經(jīng)理需掌握的人力資源管理的正確理念1.人力資源及其特點(diǎn)2.人力資源管理及其目標(biāo)3.與時(shí)俱進(jìn),深刻理解企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的思......
成功的質(zhì)量經(jīng)理人 天津:2025年07月17日
該課程通過(guò)剖析當(dāng)前質(zhì)量管理面臨的常態(tài)問題以及近日出現(xiàn)的安全事件分析,使學(xué)員從案例中找到質(zhì)量經(jīng)理人對(duì)于企業(yè)管理發(fā)揮作用的施展維度,了解質(zhì)量工具的扎實(shí)運(yùn)用能力以及借助團(tuán)隊(duì)的力量去完成質(zhì)量使命的技巧,同時(shí)學(xué)會(huì)在內(nèi)外部復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境下,懂得基于企業(yè)管理成熟度的順勢(shì)而為。課程通過(guò)多種方式讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何利用自己現(xiàn)有平臺(tái)去為企業(yè)業(yè)績(jī)......
突破性創(chuàng)新?-企業(yè)型經(jīng)理人的創(chuàng)新 北京:2025年07月11日
通過(guò)提高發(fā)現(xiàn)技能幫助經(jīng)理人成為具有企業(yè)家精神的經(jīng)理人;認(rèn)識(shí)自己的短板,提高五種創(chuàng)新能力,成為“不同凡想”的經(jīng)理。【課程大綱】前言:為什么要學(xué)習(xí)“突破性創(chuàng)新”™?創(chuàng)新是管理永恒的主題。創(chuàng)新能力是管理者必備的能力之一,在顛覆時(shí)代尤為重要。了解企業(yè)發(fā)展周期理論對(duì)掌握......
《基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算管理》 上海:2025年09月26日
Day 1:從戰(zhàn)略到目標(biāo)設(shè)定【課前預(yù)習(xí)】1、《SP及BP與全面預(yù)算間的關(guān)聯(lián)》2、《預(yù)算管理常見誤區(qū)》3、《任總在合同在代表處審結(jié)研討會(huì)上的講話》第一部分:預(yù)算是數(shù)字游戲嗎?正確認(rèn)識(shí)經(jīng)營(yíng)通過(guò)學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)發(fā)展歷程,理解預(yù)算管理范圍,就經(jīng)營(yíng)責(zé)任達(dá)成共識(shí)。1、華為成長(zhǎng)的啟迪2、全面預(yù)算的定位3、保障預(yù)算落地的組織體系第二部分:......
支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的責(zé)任經(jīng)營(yíng)與全面預(yù)算管理體系 深圳:2025年08月29日
讓戰(zhàn)略對(duì)預(yù)算形成明確指引,通過(guò)預(yù)算承接戰(zhàn)略來(lái)形成力出一孔;明確責(zé)任中心主題,將權(quán)利、責(zé)任、利益三者有序下放;明確責(zé)任主體目標(biāo)的同時(shí),也明確其財(cái)務(wù)目標(biāo),形成以客戶為中心的無(wú)依賴市場(chǎng)壓力傳遞,避免責(zé)任主題錯(cuò)位導(dǎo)致內(nèi)耗;將預(yù)算穿透到客戶和項(xiàng)目,通過(guò)滾動(dòng)預(yù)測(cè)分類授予、季度授予,密切聯(lián)系管理層個(gè)人利益,形成服務(wù)與業(yè)務(wù)寓管控一體的......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...