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汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系(IATF 16949:2016)新版內(nèi)審員課程 濟(jì)南:2025年08月06日
IATF 16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)的要求;IATF 16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)與ISO/TS16949:2009版標(biāo)準(zhǔn)的變化;IATF 16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)換步驟及流程;IATF 16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員審核要求課程對(duì)象• 企業(yè)管理人員• 汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系管理人員&b......
ISO27001信息安全管理體系內(nèi)審員 天津:2025年07月09日
本課程時(shí)長(zhǎng)為3天。信息化是當(dāng)今產(chǎn)業(yè)發(fā)展的世界趨勢(shì),是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要力量,是促進(jìn)創(chuàng)新的重要手段。信息的安全(及時(shí)、安全、可靠)直接影響組織的工作開展。信息安全發(fā)展至今,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到安全管理在整個(gè)組織運(yùn)營(yíng)管理中的重要性,而作為信息安全管理方面最著名的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)——ISO 27001,則成為可以......
汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系(IATF 16949:2016)新版內(nèi)審員課程 天津:2025年07月14日
• 企業(yè)管理人員• 汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系管理人員• 汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系審核人員• 希望學(xué)習(xí)汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系的專業(yè)人士(不要求TS基礎(chǔ),建議有ISO 9001基礎(chǔ))課程大綱一、高層次整合結(jié)構(gòu)(HLS)(一)IATF 16949:2016汽車行業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位1.基于價(jià)值......
ISO45001:2018職業(yè)健康及安全管理體系內(nèi)審員 天津:2025年07月21日
一、ISO 45001:2018職業(yè)健康安全管理標(biāo)準(zhǔn)的詮釋二、危險(xiǎn)源識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制方法原則理解及應(yīng)用三、中國(guó)職業(yè)健康安全法律法規(guī)簡(jiǎn)介四、事故調(diào)查過(guò)程要求五、策劃、準(zhǔn)備及執(zhí)行審核六、審核員素養(yǎng)和能力要求七、審核技巧及其運(yùn)用八、不符合項(xiàng)的判定,審核結(jié)果及審核報(bào)告的跟進(jìn)九、審核案例分析十、案例場(chǎng)景現(xiàn)場(chǎng)模擬審核......
凌云志?:中層管理者情境管理實(shí)戰(zhàn)沙盤 深圳:2025年07月10日
管理者如果沒有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,在實(shí)際管理過(guò)程中往往會(huì)面臨以下難題:角色已變,工作方式仍未變,以前自己干好活容易,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)干好活可真難;拿到上級(jí)給的模糊目標(biāo),不知道如何合理的拆解;設(shè)定了目標(biāo),但總是很難完成,屢受挫折;很多工作明明交辦清楚了,但做出來(lái)的成果總也達(dá)不到自己的預(yù)期;團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)緩慢,很多工作都無(wú)法快速上手;如......
高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制高級(jí)研修班 深圳:2025年09月26日
一、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作方案實(shí)施1、倉(cāng)庫(kù)作業(yè)流程及其特點(diǎn)(1)倉(cāng)庫(kù)實(shí)物流過(guò)程(2)倉(cāng)庫(kù)信息流過(guò)程(3)倉(cāng)庫(kù)作業(yè)過(guò)程的特點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練:繪制蔡司光學(xué)倉(cāng)庫(kù)局部作業(yè)活動(dòng)流程圖2、入庫(kù)過(guò)程管理(1)接運(yùn)(2)驗(yàn)收(3)入庫(kù)交接討論:蔡司光學(xué)入庫(kù)檢測(cè)過(guò)程中的質(zhì)量控制3、貨物存儲(chǔ)計(jì)劃(1)貨物保管場(chǎng)所的規(guī)劃(2)貨位管理(3)物品堆碼主題案例:1......
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王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...