濟南精益工業(yè)工程培訓公開課

TQM——全面質(zhì)量管理 濟南：2025年06月06日

一、思維篇：質(zhì)量競爭與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)豐田汽車召回門事件深度剖析從品質(zhì)到品牌的競爭戰(zhàn)略質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)國內(nèi)企業(yè)品管人員常見困惑與壓力解析質(zhì)量管理的五大謬誤與真相99+1=0，向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化質(zhì)量管理案例：美國空軍的降落傘二、全面質(zhì)量管理的四個基本要求全員參與全過程的質(zhì)量管理全組織的質(zhì)量管理多方法的質(zhì)......

質(zhì)量問題分析與解決工具應(yīng)用8D 濟南：2025年06月13日

?深度理解質(zhì)量的意義，提高客戶滿意度。?掌握發(fā)現(xiàn)問題的系列方法。?掌握8D的要領(lǐng)及滿足客戶需求。?掌握解決異常問題的八個步驟。?理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法授課對象：（質(zhì)量、制造、工藝）主管/經(jīng)理、各工程師（QE、PE、QA、ME等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。課程大綱：課程導(dǎo)入1.講師介紹2.課程安排3.......

精益六西格瑪 濟南：2025年06月14日

總經(jīng)理/廠長/運營總監(jiān)，部門經(jīng)理/負責人，精益/CI 推進人員課程大綱定義階段(Define)一、Minitab基礎(chǔ)1、六西格瑪基礎(chǔ)知識2、Minitab界面介紹3、Minitab常用操作4、Minitab快捷鍵5、Minitab常見的錯誤操作二、定義階段實務(wù)技能1、定義階段的流程2、定義問題的要點3、定義問題的工具三......

TQM全面質(zhì)量管理-姜宏鋒老師 濟南：2025年06月21日

一、思維篇：質(zhì)量競爭與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)1．豐田汽車召回門事件深度剖析2．從品質(zhì)到品牌的競爭戰(zhàn)略3．質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)4．國內(nèi)企業(yè)品管人員常見困惑與壓力解析5．質(zhì)量管理的五大謬誤與真相6．99+1=0，向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化7．質(zhì)量管理案例：美國空軍的降落傘二、體系篇：全面質(zhì)量管理TQM內(nèi)容1．全面品質(zhì)管理7......

6S實施與目視管理 上海：2025年06月08日

學習用來快速改進所有工作區(qū)域的工具,掌握更好、更經(jīng)濟的`項目解決方法；建立學員6S和目視管理理念, 從而愿意身體力行學習，倡導(dǎo)6S和目視管理;幫助學員了解6S如何作用于精益，為什么要做6S，掌握推行6S和目視管理的步驟和方法；了解視覺控制工具的類型，學會如何創(chuàng)建視覺控制工具以及一些最基本的可以快速改進所有工作區(qū)域的新工......

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃/生產(chǎn)件批準程序(APQP/PPAP) 北京：2025年04月28日

本課程主要適用于組織中與過程控制和質(zhì)量管理體系相關(guān)的管理人員，包括質(zhì)量、制造、技術(shù)、計量、采購、生產(chǎn)、項目管理等方面。課程內(nèi)容：產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃概述產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的概念及相關(guān)要求第一階段：策劃第二階段：產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)第三階段：過程設(shè)計與開發(fā)第四階段：產(chǎn)品與過程的確認第五階段：反饋，評定與糾正措施控制計劃方法控制計劃的......