濟(jì)南人力資源培訓(xùn)公開課

卓越培訓(xùn)師（TTT） 濟(jì)南：2025年05月08日

TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的......

TTT進(jìn)階--培訓(xùn)課程設(shè)計(jì) 濟(jì)南：2025年05月08日

第一天導(dǎo)入：本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)則第一模塊：確認(rèn)培訓(xùn)需求1.識別確認(rèn)業(yè)務(wù)問題或績效差距2.確認(rèn)目標(biāo)學(xué)員3.確認(rèn)行為差距4.界定業(yè)務(wù)場景現(xiàn)場實(shí)做：擬寫自備內(nèi)容的培訓(xùn)需求表第二模塊：設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)1.撰寫符合ABCD原則的學(xué)習(xí)目標(biāo)2.根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定評估方案現(xiàn)場實(shí)做：擬寫自備內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)、評估方案第三模塊：界定學(xué)習(xí)內(nèi)......

任職資格體系與能力模型建設(shè) 濟(jì)南：2025年05月09日

當(dāng)眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時，往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求。而員工面對公司發(fā)展的同時，也在思考自身的發(fā)展道路在哪里？以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同，而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無法本質(zhì)解決員工的能力提升。諸多的矛盾引發(fā)我們思考：深陷KPI和績效管理中的企業(yè)，HR未來的發(fā)展道......

現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè) 濟(jì)南：2025年05月10日

1、全面提升對企業(yè)培訓(xùn)體系建意義的認(rèn)識2、學(xué)習(xí)、掌握企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法【課程綱要】一、企業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)功能與現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念1、傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)人力資源再造功能認(rèn)知2、當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀與問題3、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念二、企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)成1、組織管理與制度體系（1）組織管理（2）制度體系2、培訓(xùn)資源體系（1）師資資源（2）課程資......

組織變革與人力資源創(chuàng)新 濟(jì)南：2025年05月10日

中國企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入大轉(zhuǎn)型時代，但企業(yè)轉(zhuǎn)型并非易事。中國企業(yè)亟需管理變革。戰(zhàn)略（做什么）—組織（高效運(yùn)作）—人力資源（誰來做）是企業(yè)變革成功的三大戰(zhàn)役。企業(yè)家們的遠(yuǎn)見卓識讓企業(yè)找到了最佳商業(yè)模式，知道企業(yè)該往哪兒走，但往往落不了地。就如同讓一個胖子跨欄，看得到欄在什么地方，但跨不過去。組織變革與人力......

企業(yè)HR如何全方位有效預(yù)防和化解勞動用工風(fēng)險 濟(jì)南：2025年05月10日

在日常管理工作中，由于企業(yè)管理者自身的法律知識儲備不足，加之勞動者對法律法規(guī)又似懂非懂，導(dǎo)致企業(yè)和員工關(guān)系一直處于很微妙的狀態(tài)，企業(yè)認(rèn)為員工太多事，員工感覺公司不靠譜，誰也不相信誰。尤其是企業(yè)管理者，您是不是還在苦惱以下：明明是員工違規(guī)紀(jì)，為什么企業(yè)還是敗訴？明明已經(jīng)協(xié)商好的，為什么到跟前又變了？明明是員工的過錯，為什......

企業(yè)導(dǎo)崗位帶教體系 濟(jì)南：2025年05月15日

“師傅帶徒弟是企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的底層邏輯！”今天，越來越多的組織已經(jīng)意識到，未來的競爭優(yōu)勢將建立在人才培育能力上，但肩負(fù)企業(yè)人才培育的核心骨干們卻往往“心有余而力不足”。在人才培育的問題上，崗位帶教無疑是一種很普遍的培養(yǎng)方式。但是，傳統(tǒng)的“師傅帶徒弟&rdqu......

向管理要績效，企業(yè)運(yùn)營成本精細(xì)化管理 濟(jì)南：2025年05月16日

模塊一：成本管理概述一、企業(yè)運(yùn)營管理概述1. 企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo)2．企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)管理3．企業(yè)價值與風(fēng)險管理二、企業(yè)運(yùn)營成本1. 成本產(chǎn)生的誘因2．成本的對象與習(xí)性3．成本的方法與配置三、成本的構(gòu)成和要素分析1. 成本概念，成本費(fèi)用構(gòu)成2. 成本的結(jié)構(gòu)和要素分析3. 企業(yè)成本的類別與特點(diǎn)4. 企業(yè)獲利性成本的內(nèi)容5. ......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

師課合一——PPT課件制作與完美演示 主講：木老師

PPT是一個非常好的視覺化教學(xué)呈現(xiàn)工具，也是是內(nèi)訓(xùn)師不可或缺的備課授課工具。優(yōu)秀的PPT課件更能展示講師的專業(yè)形象，成為內(nèi)訓(xùn)師授課的得力助手，助力完美的培訓(xùn)與演說！可惜很多內(nèi)訓(xùn)師在制作課件時，常常會遇到下面這些問題：制作流程不對、邏輯結(jié)構(gòu)不清、視覺表現(xiàn)不力、演示溝通不暢。本課程以內(nèi)訓(xùn)師的PPT課件制作與演示為主線，囊括......

招聘甄選實(shí)戰(zhàn)演練課程大綱 主講：劉老師

企業(yè)要發(fā)展就需要不斷的吸納人才，是否能夠擁有企業(yè)發(fā)展必須的關(guān)鍵核心人才已經(jīng)成為企業(yè)的核心競爭力之一。本課程正是要幫助企業(yè)具有面試資格的人員掌握一般的面試技術(shù)，從了解職位的特點(diǎn)，研究職位與人相匹配的方法，再通過相應(yīng)的面試流程與面試技術(shù)的培訓(xùn)，達(dá)到招聘合格人員的目的。【課程大綱】一、 企業(yè)招聘常見問題的解決思路招聘理念的統(tǒng)......

慧眼識才：實(shí)戰(zhàn)BEI行為面試技巧 主講：簡老師

企業(yè)招聘流程最重要的環(huán)節(jié)即是與應(yīng)聘者的面試，所謂面試（Interview），主要是測查和評價人員能力素質(zhì)的一種考評活動。面試是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場景下，以面試官對應(yīng)聘者的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里測評應(yīng)聘者的知識、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的過程。然而對于面試官而言，如何更好的與應(yīng)聘者溝通，并掌握何人為......

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