濟(jì)南執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

MTP-中層管理人員核心管理能力 濟(jì)南：2025年08月22日

一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三維角色認(rèn)知之一：人的維度管理者管理上司管理者服務(wù)同事-內(nèi)部客戶管理者發(fā)展部屬3.管理者的三維角色認(rèn)知之二：事的維度管理工作的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)：OGSM與工作分解管理工作的基本流程：......

轉(zhuǎn)型執(zhí)行力—從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 天津：2025年07月08日

哈佛商學(xué)院經(jīng)典課程《從業(yè)務(wù)骨干到管理干部轉(zhuǎn)型》中國優(yōu)秀企業(yè)實(shí)戰(zhàn)定制版，核心是解決業(yè)務(wù)骨干成為優(yōu)秀管理者之后的心態(tài)、角色、技能、方法，目前該課程主要部分已先后被正大、奧迪、中聯(lián)、三星、安利等多家世界500強(qiáng)在華公司引進(jìn)，被譽(yù)為“中國成長型企業(yè)骨干管理者提升必修課”）【課程大綱】第一模塊：轉(zhuǎn)型執(zhí)行力......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 天津：2025年07月17日

MTP(Management Training for Development Program )管理才能發(fā)展培訓(xùn)，是 MTP 管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作。『MTP 管理才能發(fā)展培訓(xùn)』架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)，既展現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念，又充分結(jié)合不同國家和地域，與行業(yè)的突出特征......

部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 天津：2025年08月01日

1.有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)他人的各種方式，增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能2.學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和意愿，懂得授權(quán)和激勵(lì)部屬3.幫您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，建立上下級良好的人際關(guān)系4.掌握激勵(lì)和高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧，增強(qiáng)部門之間的協(xié)作5.掌握高效溝通心理，創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)、部屬、同事、客戶之間360度無障礙的溝通境界6、明確部屬工作職責(zé)，合理下達(dá)命令......

部門經(jīng)理提升班：模塊一—經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 石家莊：2025年08月22日

本課程是專門為中層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行能力提升的需要量身定做的。內(nèi)容包含管理者正確觀念和心態(tài)樹立、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通與協(xié)調(diào)、激勵(lì)與授權(quán)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理、執(zhí)行力等。課程引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的管理理念和成功的管理案例，是課程內(nèi)容極具針對性和系統(tǒng)性。課程收益：1.有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)他人的各種方式，增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能2.學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判......

結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力：提升管理效能 北京：2025年07月10日

希望通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，不斷完善自我，從而能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長，挑戰(zhàn)及超越目標(biāo)的新任管理者或儲(chǔ)備干部課程收益* 明確認(rèn)知結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力* 提升個(gè)人驅(qū)動(dòng)力* 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力* 激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能* 持續(xù)成長，釋放個(gè)人潛能課程大綱1. 提升管理效能—— 大變革時(shí)代的挑戰(zhàn)* 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨* 提升管理效能的 5......

卓越執(zhí)行力提升訓(xùn)練 北京：2025年07月10日

企業(yè)員工素質(zhì)開發(fā)的基礎(chǔ)課程，適合企業(yè)各層次員工培訓(xùn)目標(biāo)：學(xué)習(xí)高效執(zhí)行力的內(nèi)涵，理解并運(yùn)用執(zhí)行力的關(guān)鍵技巧通過學(xué)習(xí)掌握帶領(lǐng)高效執(zhí)行組織的內(nèi)涵與策略通過有效激勵(lì)與文化建設(shè)，提高組織執(zhí)行力與同類課程差別：將執(zhí)行力要達(dá)到的結(jié)果進(jìn)行深入分析，并制定詳細(xì)清晰的目標(biāo)；學(xué)習(xí)有效執(zhí)行的具體實(shí)施方法，而不是只講要求；獨(dú)創(chuàng)DASE執(zhí)行系統(tǒng)解......

MTP中層管理者核心管理技能 北京：2025年07月10日

各職能部門經(jīng)理/主管等課程提綱：一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概念（1）管理的目的、管理是一切組織的根本（2）管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升（3）關(guān)注事VS 關(guān)注人、管控vs激勵(lì)2、組織行為理論（1）個(gè)人行為vs組織績效（2）個(gè)體行為轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)行為（3）行為、環(huán)境和個(gè)體三要素的相互作用3、討論：如何理解個(gè)體行為......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

管理的實(shí)踐——以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 主講：張老師

事實(shí)上，企業(yè)的愿景、使命、戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、流程，工作計(jì)劃、方案、任務(wù)等等，都需要通過執(zhí)行才能落實(shí)，沒有有效的執(zhí)行，一切都會(huì)落空。作為企業(yè)的管理干部經(jīng)理，必須認(rèn)識(shí)到，客戶要的是結(jié)果，企業(yè)要的是結(jié)果，員工要的也應(yīng)該是結(jié)果，執(zhí)行力恰恰是對結(jié)果負(fù)責(zé)。所以，管理者不僅要不斷地向員工輸入獨(dú)立人格理念、結(jié)果導(dǎo)向理念、價(jià)值交換理念，......

打造高績效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力-康明啟 主講：康老師

★企業(yè)的興衰成敗總?cè)菀资谷寺?lián)想到戰(zhàn)略層面上的失誤。然后，事實(shí)整明，再精心涉及的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略目標(biāo)，再管理者平庸的執(zhí)行力面前往往只是一紙空文……拖延、推諉、溝通不暢、職責(zé)不清……如果在組織中，這一切都已經(jīng)發(fā)生，那么是時(shí)候需要改變了。要知道“溝通、目標(biāo)、計(jì)劃、激......

高效執(zhí)行力能力提升訓(xùn)練 主講：李老師

為什么你制定了可行性的發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新計(jì)劃難以落地？為什么你制定了完善的管理和考核機(jī)制，員工依然缺乏執(zhí)行力？為什么你提升了福利待遇和文化氛圍，員工依然不能積極主動(dòng)工作？如何破解企業(yè)執(zhí)行力薄弱這個(gè)頑疾？如何激勵(lì)員工以積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度投入工作？本課程融匯心理學(xué)、身心語言程式學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等技術(shù)助你一臂之力。【課程收益......

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