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VDA6.3 過程審核+VDA 6.5 產(chǎn)品審核 上海:2025年05月07日
一、VDA6.3過程審核1.過程審核(VDA6.3)概述2.體系審核、過程審核和產(chǎn)品審核的關(guān)系3.過程審核在第二方審核中的應(yīng)用4.過程審核的評定方法和審核技巧5.控制計劃(Control Plan)與過程審核6.過程審核員的資格要求7.過程審核提問表的編制技巧8.過程審核計分方法9.過程審核流程10.審核準(zhǔn)備&mdas......
測量系統(tǒng)分析-MSA 上海:2025年05月08日
直接負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對產(chǎn)品和過程特性的測量作統(tǒng)計分析的人員。學(xué)員背景要求:具有統(tǒng)計過程控制的經(jīng)驗;具備一定的計算能力;了解統(tǒng)計假設(shè)檢驗的知識;帶計算器。課程收益:定義測量系統(tǒng)、理解測量系統(tǒng)變差及其來源;確定測量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求,制訂分析計劃;具備基本的運算能力,以評價測量系統(tǒng)存在的偏倚......
新舊QC七大工具(十四個質(zhì)量工具) 上海:2025年05月09日
把握基礎(chǔ),注重實用,避免常見的枯燥無味的理論灌輸,以易于理解例子來理解各種重要概念,并在練習(xí)中掌握QC7種工具的基本數(shù)據(jù)收集過程和結(jié)果分析要點,讓學(xué)員逐步理解QC7大工具的實際運用方法(為便于工作使用和實施,本課程將會簡單介紹質(zhì)量統(tǒng)計軟件MINITAB的實際運用)。課程對象質(zhì)量經(jīng)理、主管、與現(xiàn)場質(zhì)量改善管理相關(guān)的工程師......
APQP&PPAP高級研修班 上海:2025年05月09日
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP一、基礎(chǔ)知識1、APQP的目的2、APQP的益處3、質(zhì)量策劃的循環(huán)—PDCA4、PDCA所用的技術(shù)和工具二、如何運作項目小組1、組織多小組功能小組2、定義范圍3、信息溝通4、培訓(xùn)5、同步工程6、控制計劃階段7、樣件8、試生產(chǎn)9、生產(chǎn)三、項目成員的培訓(xùn)1、顧客需求和期望2、團(tuán)隊工作3、......
如何做好全面質(zhì)量管理 上海:2025年05月10日
廠長、質(zhì)量部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、檢驗員等課程內(nèi)容:第一部分 QC概述1.品質(zhì)、品質(zhì)體系、品質(zhì)管理2.客戶滿意度、零缺陷理論3.品管大師談品質(zhì)案例4.關(guān)鍵品質(zhì)控制點5.QC的發(fā)展歷程和階段6.IQC、IPQC、FQC的使用及設(shè)置7.PDCA循環(huán)的精髓和要領(lǐng)第二部分 QC七種工具1.分層法的運用與實例2.直方圖的運......
DFMEA失效模式分析 上海:2025年05月12日
設(shè)計FMEA (基于新版FMEA 4th )·FMEA概述·DFMEA的基本模式·DFMEA的內(nèi)在邏輯·DFMEA與研發(fā)企業(yè)知識管理和技術(shù)沉淀形成(新版強調(diào))·結(jié)構(gòu)分析圖(Block Diagram)·功能矩陣圖 (Interface-......
APQP&PPAP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃&生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 上海:2025年05月12日
第一模塊 APQP 培訓(xùn)概述1.AIAG的APQP模式2.APQP的十大基本原則3.APQP和ISO/TS169494.APQP和其他核心TS16949五大工具的關(guān)系第二模塊 策劃和項目確定1.Benchmarking2.產(chǎn)品可靠性研究3.初始特殊特性清單第三模塊 產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)1.DFMEA2.設(shè)計驗證計劃與報告(......
實驗設(shè)計—DOE 上海:2025年05月15日
1、了解最佳化生產(chǎn)過程各種原材料配置2、了解最優(yōu)化生產(chǎn)設(shè)備的各種參數(shù)設(shè)定3、了解最大限度的提高研發(fā)效率與質(zhì)量4、了解最明顯掌握投入與產(chǎn)出收益關(guān)系5、了解最顯著提升貴公司過程績效水平課程大綱:一、DOE概述1.DOE概述2.使用環(huán)境3.使用目的4.使用優(yōu)點5.使用分類6.使用范圍二、數(shù)理統(tǒng)計分析1.方差分析2.回歸分析3......
質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
零缺陷——制造業(yè)品質(zhì)管理與改善 主講:張老師
幾乎很少日本企業(yè)愿意申請ISO9000,但日本生產(chǎn)卻成為“良好品質(zhì)”的代名詞,為什么?眾多先進(jìn)的品質(zhì)管理工具,為什么用起來的效果都不那么明顯?本課程一針見血地指出:要提高中國企業(yè)的質(zhì)量管理水平,首先要提升我們的追求,最重要的不是技術(shù)工具方面的提升,而是管理的基本思維與習(xí)慣的改變。張老師避開了繁瑣......
品管七大手法(QC7道具) 主講:劉老師
管理和改善是企業(yè)經(jīng)營的最重要工作。管理是保持現(xiàn)狀,維持實力;改善則是打破現(xiàn)狀,提升實力。管理與改善配合,是企業(yè)不斷繁榮與發(fā)展的基礎(chǔ)。管理與改善若僅憑專門技術(shù)或經(jīng)驗,往往事倍功半,因其只能看到顯在的表面問題,無法掌握真正的原因,所下結(jié)論多有偏差。故,要做好管理和改善工作,必須借助統(tǒng)計技術(shù),幫助企業(yè)收集數(shù)據(jù)、分析問題。風(fēng)靡......
全面質(zhì)量管理系統(tǒng)知識培訓(xùn)-研發(fā)質(zhì)量 主講:夏老師
企業(yè)質(zhì)量管理實踐中,各種各樣的理論層出不窮:1. 服務(wù)質(zhì)量決定論。有的企業(yè),售后服務(wù)做的非常到位,與客戶的關(guān)系特別好。時間久了,不免給人以錯覺,以為只要服務(wù)做得好,產(chǎn)品質(zhì)量好壞沒什么所謂,反正能擺得平。2. 生產(chǎn)質(zhì)量決定論。有的企業(yè),生產(chǎn)制造能力特別強,即便產(chǎn)品設(shè)計和過程設(shè)計做的不是很好,到了生產(chǎn)線也一樣可以做出優(yōu)質(zhì)的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

李國斌老師
畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué),學(xué)士學(xué)位 資深制造業(yè)生產(chǎn)管理和精益生產(chǎn)專家 主要從事生產(chǎn)管理,精益生產(chǎn)導(dǎo)入和精益體系...