石家莊人事管理培訓

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石家莊人事管理培訓公開課

自2008年1月1日執(zhí)行的"勞動合同法"首次從立法的角度對勞務(wù)派遣這種用工形式做了明確規(guī)定后，2013年7月1日實施的"勞動合同法修正案"全文又直指勞務(wù)派遣，強調(diào)了勞務(wù)派遣公司的資質(zhì)審批、三性"崗位"的界定、派遣用工比例、同工同酬等內(nèi)容；1月24日剛剛頒布的&......

清華大學人力資源高級研修班北京：2025年07月07日

學員完成全部課程，頒發(fā)清華大學“人力資源管理高級研修班”結(jié)業(yè)證書，加蓋鋼印，證書編號可在清華大學教育培訓與認證網(wǎng)站查詢。課程大綱:模塊一：招聘與面試技巧——“引”和“用”的結(jié)合藝術(shù)◆面試技術(shù)整體介紹◆判斷人才的整體框架◆如何......

HRBP人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴北京：2025年07月07日

公司人力資源經(jīng)理、主管以及專員等從事人力資源管理工作，想實現(xiàn)人力資源管理轉(zhuǎn)型或提升人力資源工作價值的人士【課程大綱】1. 人力資源管理的新趨勢•人力資源管理環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)•人力資源管理自身發(fā)展的挑戰(zhàn)•人力資源管理的未來發(fā)展趨勢•人力資源管理的四次轉(zhuǎn)型2. 人力資源管理的新定位&b......

人力資源專員技能訓練北京：2025年07月09日

1. 人力資源管理總述人力資源管理的作用人力資源管理的主要內(nèi)容概述為什么說人力資源管理很重要做好人力資源管理必備的基本素質(zhì)2. 人力資源專員技能訓練良好的態(tài)度是最好工作的基礎(chǔ)科學的知識是保證溝通技巧是關(guān)鍵溝通的目的和原則克服溝通的障礙如何提高傾聽能力選擇合適的溝通渠道面對不同個性的人游刃有余善于處理沖突3. 人力資源招......

戰(zhàn)略性人力資源管理-企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展北京：2025年07月10日

系統(tǒng)思考：站在經(jīng)營角度思考人力資源管理，構(gòu)建由外而內(nèi)的人力資源管理體系，提升HR系統(tǒng)能力；規(guī)劃轉(zhuǎn)型：樹立戰(zhàn)略HR理念，正確解讀企業(yè)戰(zhàn)略，結(jié)合企業(yè)實際基于業(yè)務(wù)視角進行人力資源規(guī)劃；組織發(fā)展：掌握企業(yè)組織設(shè)計與組織管理、賦能的方法，提升企業(yè)組織能力，促進組織效率提升；人才賦能：掌握人才戰(zhàn)略、人才供應(yīng)鏈建設(shè)的方法，通過使用、......

利用數(shù)據(jù)分析進行人力資源管理優(yōu)化與效能提升北京：2025年07月10日

第一模塊1：全球人力資源數(shù)據(jù)分析趨勢與發(fā)展2：公司人力資源數(shù)據(jù)分析準備度測評第二模塊1：全球最佳數(shù)據(jù)分析流程與模型：決定分析方向;o向業(yè)務(wù)部門提出哪些正確的問題o數(shù)據(jù)衡量的方法和手段o哪些是有效數(shù)據(jù)？o案例訓練：找出公司業(yè)務(wù)目標對人才的影響度是什么？選擇數(shù)據(jù)o數(shù)據(jù)分類：業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)/HR職能數(shù)據(jù)/人才數(shù)據(jù)o人力資源戰(zhàn)略框架......

51份HR日常管理全程文本表單的設(shè)計和運用技巧北京：2025年07月10日

（一）入職管理1. 招聘環(huán)節(jié)OFFER面試評估表人員需求申請表2. 入職環(huán)節(jié)入職表單個人信息登記表新進員工入職引導(dǎo)表錄用條件勞合、保密、競業(yè)、培訓協(xié)議保密協(xié)議競業(yè)限制協(xié)議勞動合同（終極版范文）專項培訓協(xié)議書規(guī)章制度公示規(guī)章制度確認單（培訓）規(guī)章制度確認函（OA）員工手冊確認函（列舉）3. 試用期環(huán)節(jié)試用期解除通知書（三......

心理學精進：人力資源心理學實戰(zhàn)訓練營北京：2025年07月10日

互動教學，多元學習，分組討論，案例研究，情景分析，工作實例應(yīng)用學員收益：1.從心理學角度入手掌握洞察他人、了解他人內(nèi)心的基本方法；2.掌握面對不同類型員工的內(nèi)在心理動機，有效的讀懂員工；3.掌握快速篩選到符合企業(yè)崗位需求的合適人才；4.理解如何分析員工心理特征，以提高績效管理能力；5.掌握科學的心理分析方法，做好人才盤......

人事管理培訓內(nèi)訓課程

中層管理者的定位和職業(yè)化主講：任老師

企業(yè)核心管理人員。【授課方式】在課程中，通過精彩的顧問講解、互動的游戲活動和案例分析、學員可以找到自己想知道的答案，領(lǐng)悟管理藝術(shù)的真諦、提升自身的管理技能【課程大綱】第一部課程概要建立學習團隊介紹學習研討方法職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化第二部管理者的角色定位與認知企業(yè)存在和發(fā)展的根源領(lǐng)導(dǎo)者的SIPOC系統(tǒng)觀管理與領(lǐng)導(dǎo)的比較管理......

非人力資源管理的人力資源管理實訓主講：樸老師

3?掌握選人的三個關(guān)鍵3?掌握育人的三個步驟3?掌握用人的三個要素2?掌握留人的兩個入口【課程特色】課程互動性良好、每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)老師都會設(shè)計與工作場景相結(jié)合的互動，讓學員邊學邊用。使課堂氛圍非?；钴S，學習與演練能夠緊密結(jié)合。老師的邏輯性極強，學員能夠由淺入深跟隨學習、理解、接受、運用所學內(nèi)容，學習收獲較大。【課程對象】......

人崗匹配，目標選才—崗位任職資格和勝任力評價體系實操主講：余老師

掌握崗位需求分析技巧，明確任職資格學習構(gòu)建勝任力模型的方法，精準定位人才運用評估工具，科學評價候選人潛力，提升人才選拔效率，優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)實現(xiàn)人崗精準匹配，促進員工成長與發(fā)展，和組織目標達成【課程特色】1、理論結(jié)合實際，聚焦真實的工作任務(wù)，提供實戰(zhàn)型解決策略及步驟2、豐富互動及演練，激發(fā)學員思考，促進知識理解，強化操作記......

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