天津勞資法律培訓(xùn)公開課

企業(yè)人力資源勞資法律實(shí)務(wù)（特價(jià)） 蘇州：2025年07月31日

本課程有助于幫助學(xué)員從整體上把握人力資源法律規(guī)則，使學(xué)員通過制定、實(shí)施合理的公司用人策略、規(guī)章制度、勞動(dòng)合同來完成對(duì)公司人力資源的總體管理；同時(shí)，本課程將細(xì)致分析法律對(duì)HR 實(shí)務(wù)造成的具體影響，并就相應(yīng)的應(yīng)用方案與學(xué)員展開深入的討論，藉此來加強(qiáng)學(xué)員對(duì)相關(guān)主題的深入了解，使學(xué)員在繁瑣龐雜的人力資源管理工作中抓住關(guān)鍵的細(xì)節(jié)......

企業(yè)人力資源勞資法律實(shí)務(wù)（特價(jià)） 杭州：2025年08月28日

? 幫助學(xué)員梳理人力資源法律的各項(xiàng)規(guī)定，使學(xué)員從整體把握人力資源法律規(guī)則，將法律與實(shí)際工作接軌? 使您通過制定、實(shí)施合理的公司用人策略、規(guī)章制度和勞動(dòng)合同來完成對(duì)公司人力資源的總體管理? 建立人力資源事務(wù)的法律思維培訓(xùn)對(duì)象? 人力資源經(jīng)理；人力資源總監(jiān)；人力資源主管及人力資源專員；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理；法律秘書......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)筑與培訓(xùn)項(xiàng)目管理 天津：2025年07月05日

前言：培訓(xùn)管理者的角色與挑戰(zhàn)1、培訓(xùn)經(jīng)理是如何產(chǎn)生的2、培訓(xùn)經(jīng)理的角色及定位3、培訓(xùn)經(jīng)理的職業(yè)前景4、企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀5、培訓(xùn)經(jīng)理應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)技能1)培訓(xùn)經(jīng)理知識(shí)樹模型 2）成人學(xué)習(xí)心理 3）如何讓培訓(xùn)工作受重視第一章：明確培訓(xùn)需求1、企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的要求是什么2、什么是培訓(xùn)需求3、如何進(jìn)行需求調(diào)研？4、如何明確關(guān)鍵問題......

走近騰訊&大疆-人才管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與產(chǎn)品創(chuàng)新【特價(jià)】 天津：2025年07月14日

時(shí)間行程安排第一天：參觀騰訊，學(xué)習(xí)騰訊企業(yè)文化及騰訊大數(shù)據(jù)08:30-09:30標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)騰訊背景及參訪學(xué)習(xí)行程介紹，騰訊參訪學(xué)習(xí)看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)隨團(tuán)顧問引導(dǎo)大家對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)思維的思考，帶著問題走進(jìn)騰訊參訪。09:30-10:30參觀深圳騰訊總部親密接觸中國最大互聯(lián)網(wǎng)公司，直觀感受騰訊作為全球知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的魅力；感受......

MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練 廣州：2025年08月15日

MTP（Management Training Program）又稱中層管理能力訓(xùn)練，是二次世界大戰(zhàn)后，美國為有效提高企業(yè)管理水平，在1950年研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系，成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。為適應(yīng)中國企業(yè)實(shí)際，中國專家借鑒MTP前沿理念和核心框架結(jié)構(gòu)，進(jìn)行本土化重新設(shè)計(jì)與開發(fā)，融入中國企業(yè)實(shí)踐案例，形成更具中國......

應(yīng)用質(zhì)量管理工具解決現(xiàn)場管理問題 上海：2025年07月25日

雖然很多公司都通過了ISO/TS16949的認(rèn)證，但現(xiàn)場質(zhì)量問題似乎卻有增無減，報(bào)廢和返工質(zhì)量問題屢屢發(fā)生。現(xiàn)場很多人員也學(xué)習(xí)了不少質(zhì)量工具，但在實(shí)際應(yīng)用中卻難得要領(lǐng)……１.如何有效提高現(xiàn)場人員質(zhì)量意識(shí)，樹立全員質(zhì)量管理的觀念？２.如何有效的衡量生產(chǎn)現(xiàn)場的質(zhì)量損失，科學(xué)地分析現(xiàn)場的質(zhì)量問題？......