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降本增效——提升OEE下全員參與TPM推行 北京:2025年07月25日
總工程師,制造總監(jiān),生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理,生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管,維修/工務(wù)工程師,維修班長及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員,TPM推進(jìn)辦主任及專員等。課程大綱第一章 認(rèn)識(shí)TPM活動(dòng)1.什么是TPM(Total Productive Maintenance)2.TPM的“三全”的特點(diǎn):全效率......
OEE設(shè)備綜合效率提升與優(yōu)化 北京:2025年08月22日
生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、精益/IE部經(jīng)理、生產(chǎn)制造經(jīng)理、設(shè)備/工程部經(jīng)理、TPM推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和參與成員、IE主管、生產(chǎn)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、設(shè)備維修主管及工程師、其他中層管理人員和設(shè)備相關(guān)工程技術(shù)人員。課程背景:中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),工業(yè)4.0、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+,一個(gè)個(gè)新名詞撲面而來,德國工業(yè)4.0和中國制造2025,將......
降本增效提升OEE及面向智能制造的設(shè)備管理 北京:2025年09月12日
1.提升 OEE 的主要部門是制造,不是維修部門2.掌握六大損失統(tǒng)計(jì)方法3.活用六大損失看板;4.使制造部門和設(shè)備部門職責(zé)更清晰,更明確課程對(duì)象工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運(yùn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護(hù)主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。課程大綱一 【根本】設(shè)備管理基礎(chǔ)篇1. 什么是......
制造問設(shè)備要效率提升OEE-3招提升5% 蘇州:2025年07月14日
一、【根本】設(shè)備管理基礎(chǔ)篇1.什么是設(shè)備管理1)設(shè)備與設(shè)備管理關(guān)系2)設(shè)備管理的定位-母機(jī)3)從三位來看設(shè)備管理2.設(shè)備管理發(fā)展史1)事后維修2)預(yù)防維修3)全員設(shè)備維護(hù)4)預(yù)測性維護(hù)3.設(shè)備重要度識(shí)別1)設(shè)備識(shí)別5要素2)各級(jí)設(shè)備的對(duì)應(yīng)管理方法4.設(shè)備管理于安全的關(guān)系5. 設(shè)備管理統(tǒng)計(jì)常用3大指標(biāo)應(yīng)用1) OEE2)......
百煉成金——3P經(jīng)驗(yàn)萃取? 上海:2025年08月25日
對(duì)業(yè)務(wù)績效提升有直接的促進(jìn)作用,并且實(shí)用且落地的學(xué)習(xí)效果一直是培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)管理者追求的目標(biāo),VUCA 時(shí)代企業(yè)面臨著更加挑戰(zhàn)和不確定的市場環(huán)境,員工面臨的工作任務(wù)也越發(fā)復(fù)雜,業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和迭代,經(jīng)驗(yàn)更加難能可貴,需要萃取組織和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)萃取就是實(shí)踐的萃取,讓這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)在企業(yè)內(nèi)部迅速進(jìn)行復(fù)制、進(jìn)行傳承。&......
深度營銷:消費(fèi)者心理行為洞察與營銷策略 深圳:2025年07月11日
1、全案例教學(xué):使用哈佛與IVEY商學(xué)院案例教學(xué)法,對(duì)30-50個(gè)真實(shí)企業(yè)營銷案例進(jìn)行多角度研討與講解,將傳統(tǒng)營銷與新媒體營銷案例相結(jié)合,啟發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維;2、內(nèi)容高度視覺化,大量使用視頻、圖形演示,幫助學(xué)員理解復(fù)雜的消費(fèi)者行為現(xiàn)象和心理本質(zhì)之間的營銷邏輯;3、課程內(nèi)容高度結(jié)構(gòu)化,以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)串連案例與工具方法,......