天津MSA培訓(xùn)

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天津MSA培訓(xùn)公開(kāi)課

測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）訓(xùn)練天津：2025年05月15日

*本課程設(shè)計(jì)更具可操作性和實(shí)效性*授課方式為：課堂講授、小組練習(xí)、角色扮演、案例研究、公開(kāi)討論*課程教材為中文版*主要針對(duì)MSA現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理、工程師或主管人員學(xué)員人數(shù)為使學(xué)員最大限度地進(jìn)行各種演練以及與講師進(jìn)行交流，從而獲得最佳學(xué)習(xí)效果，這期培訓(xùn)班的招生人數(shù)為20人。我們將按照學(xué)員報(bào)名先后次序發(fā)出錄取通知書(shū)（包括培訓(xùn)場(chǎng)所、......

五大工具（APQP/PPQP/FMEA/SPC/MSA）培訓(xùn) 天津：2025年06月09日

五大工具是汽車(chē)行業(yè)實(shí)施ISO/TS16949：2009標(biāo)準(zhǔn)時(shí)必須應(yīng)用的五大工具。有效應(yīng)用五大工具，可以使組織更好地進(jìn)行缺陷預(yù)防，推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)，從而降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量。為了適應(yīng)汽車(chē)行業(yè)普及五大工具知識(shí)的要求，使學(xué)員快速理解五大工具與ISO/TS16949：2009標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)聯(lián)，以及五大工具之間的關(guān)系，我們?cè)O(shè)計(jì)了該課......

測(cè)量系統(tǒng)分析 MSA 天津：2025年06月12日

本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。每個(gè)企業(yè)都會(huì)對(duì)測(cè)量系統(tǒng)進(jìn)行管理，例如檢定和校準(zhǔn)。但檢定和校準(zhǔn)只針對(duì)設(shè)備本身，未對(duì)測(cè)量人員、測(cè)量方法、測(cè)量環(huán)境、測(cè)量產(chǎn)品進(jìn)行管理。本課程通過(guò)統(tǒng)計(jì)的手段，對(duì)測(cè)量系統(tǒng)的4M1E(人機(jī)料法環(huán))進(jìn)行分析，達(dá)到改進(jìn)測(cè)量效果的目的。本次課程從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)，以案例展示、模擬練習(xí)、互動(dòng)討論的方法，從練習(xí)中掌握MSA的基......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津：2025年07月07日

“會(huì)”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具類(lèi)課程的培訓(xùn)必須以最終帶來(lái)效果為始點(diǎn) 。起源于汽車(chē)行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過(guò)程中，他的價(jià)值含量被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)知，以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最?lèi)?ài)。BS......

DISC職場(chǎng)溝通上海：2025年06月24日

想要提升職場(chǎng)人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作匯報(bào)、客戶(hù)交流等技能的所有人士課程大綱：第一章：導(dǎo)論破冰：眼力大考驗(yàn)性格和行為之間的關(guān)系是什么？江山易改本性難移這是真的嗎？第二章：DISC自我測(cè)評(píng)DISC自我測(cè)評(píng)引導(dǎo)DISC自我測(cè)評(píng)DISC測(cè)評(píng)解析第三章：DISC各型解析DISC四型解析（視頻案例：影視劇或管理精英）DISC四型的......

快速變革時(shí)代的全面預(yù)算管理深圳：2025年05月16日

財(cái)務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理、會(huì)計(jì)/財(cái)務(wù)人員、公司經(jīng)理、會(huì)計(jì)主管等財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)大綱：一、企業(yè)預(yù)算組織建立與協(xié)調(diào)1．預(yù)算管理委員會(huì)職責(zé)和議事規(guī)則2．預(yù)算管理部職責(zé)和工作技巧3．預(yù)算管理責(zé)任中心職責(zé)和配合4．預(yù)算管理制度設(shè)計(jì)的關(guān)鍵5．預(yù)算管理誤區(qū)和防范二、編制全面預(yù)算的有效工具1．經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析2．市場(chǎng)趨勢(shì)分析3．客戶(hù)需......