天津TWI培訓(xùn)公開課

TWI一線主管技能培訓(xùn)－JI工作指導(dǎo)（2天） 天津：2025年08月25日

一、一線主管的含義二、生產(chǎn)與問題三、一線主管必備的5個(gè)條件四、訓(xùn)練的必要性五、正確指導(dǎo)工作的4階段法及演練六、學(xué)員演練的作業(yè)分解七、主要步驟及要點(diǎn)的說明八、作業(yè)分解自問法的練習(xí)九、訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法；訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)十、特殊指導(dǎo)方法十一、如何制定團(tuán)隊(duì)/班組訓(xùn)練計(jì)劃十二、學(xué)員感想十三、總結(jié)（怎樣開展和推動(dòng)TWI）......

TWI-JI工作指導(dǎo)（日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版引進(jìn)） 天津：2025年09月26日

TWI課程產(chǎn)生于30年代的美國。當(dāng)時(shí)，正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動(dòng)員了大量沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人，讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)行職外的培訓(xùn)，幾乎不太可能。因此，所有的適應(yīng)性訓(xùn)練和生產(chǎn)性訓(xùn)練都融入到了工作當(dāng)中。這就迫切需要開發(fā)出在生產(chǎn)線上能進(jìn)行培訓(xùn)的課程。在此歷史背景之下，開發(fā)出了現(xiàn)場(chǎng)管理者的第一個(gè)能力提高訓(xùn)練法—......

一線班組管理（TWI） 北京：2025年07月10日

一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知1、班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用2、班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容3、班組管理目標(biāo)二、TWI－JI工作教導(dǎo)1、什么是有效的工作教導(dǎo)2、有效的教導(dǎo)方法－工作教導(dǎo)四階段法3、教導(dǎo)材料編制（案例研究+現(xiàn)場(chǎng)演練）4、TWI—JI教導(dǎo)評(píng)價(jià)表的運(yùn)用5、VCD觀賞－工作教導(dǎo)方法三、TWI－JR工作關(guān)系1、一線班組長(zhǎng)的管理使命2......

TWI-TTT-JS工作安全講師認(rèn)證班 北京：2025年07月21日

日產(chǎn)訓(xùn)認(rèn)證講師全程授課；幫助企業(yè)節(jié)省大量培訓(xùn)成本；獲得日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)頒發(fā)的證書，成為日產(chǎn)訓(xùn)授權(quán)TWI講師；通過6天的培訓(xùn)讓您成為公司內(nèi)部的TWI專家與培訓(xùn)師，并迅速為公司培育大批優(yōu)秀的一線管理人才；TWI-JS訓(xùn)練幫助提高一線管理人員預(yù)防現(xiàn)場(chǎng)安全事故的發(fā)生，事故發(fā)生后如何用科學(xué)的方法查找事故的真正原因。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)內(nèi)......

現(xiàn)場(chǎng)6S與可視化管理 上海：2025年08月25日

課程設(shè)置了大量的可視化管理案例，通過分析總結(jié)可視化管理的各種方法，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：1. 明確推行車間可視化管理基礎(chǔ)條件等2. 了解先進(jìn)的可視化管理理念及方法3. 掌握可視化推行的方法和步驟4. 提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水準(zhǔn)，建立可視化標(biāo)準(zhǔn)化管理5. 提高生產(chǎn)效率、減少不合格品發(fā)生、提高安全管理能力課程大綱：第一章：......

從需求到發(fā)貨的物流與計(jì)劃管理 上海：2025年08月11日

了解制造業(yè)的企業(yè)目的與供應(yīng)鏈管理目標(biāo)了解高端制造業(yè)先進(jìn)的供應(yīng)鏈管理模式了解庫存持有的總體成本構(gòu)成及對(duì)企業(yè)盈利模式轉(zhuǎn)型的影響理解縮短交貨周期的重要性學(xué)習(xí)精益的物料采購策略了解企業(yè)計(jì)劃體系的構(gòu)成以及各計(jì)劃模式當(dāng)前的主要問題了解物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算在計(jì)劃體系與物流配送中的應(yīng)用了解均衡化計(jì)劃體系、拉動(dòng)系統(tǒng)、短周期按需生產(chǎn)之間......