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職業(yè)生涯規(guī)劃高級研修班 北京:2025年05月16日
1、通俗和形象化的職業(yè)生涯規(guī)劃流程介紹;2、掌握職業(yè)規(guī)劃的主要原理和技術(shù);3、幫助形成職業(yè)規(guī)劃方案;4、幫助重新認(rèn)識自身價值并使其增值,進(jìn)而更好地設(shè)計自己的職業(yè)生涯。培訓(xùn)目標(biāo)1、確定適合的職業(yè)目標(biāo)和道路;2、讓有限的職業(yè)資源增加效率和收益;3、增強對職業(yè)生涯的控制力和管理能力;4、幫助實現(xiàn)持久、高效、平衡的職業(yè)生涯。課......
職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年05月28日
企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理:從工業(yè)時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)......
多維度的職業(yè)發(fā)展通道 北京:2025年06月14日
企業(yè)中負(fù)責(zé)人才發(fā)展、培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)、后備人才庫建設(shè),以及人力資源相關(guān)工作的管理人員。授課方式 課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD游戲體驗—Game 情景測驗—Test 影音資料—Vide......
從員工職業(yè)發(fā)展到任職資格體系建設(shè) 北京:2025年07月11日
本課程從企業(yè)任職資格體系建設(shè)實戰(zhàn)出發(fā),以華為公司任職資格體系建設(shè)實戰(zhàn)經(jīng)驗為基礎(chǔ),講授有關(guān)任職資格體系建設(shè)的基本理論、專業(yè)劃分、知識標(biāo)準(zhǔn)等常用技巧和工具,重點講述任職資格申報條件設(shè)定、行為標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、任職資格評審、任職資格結(jié)果應(yīng)用等內(nèi)容,以實戰(zhàn)為主要訓(xùn)練方式,以大量實際案例分享和分析領(lǐng)先標(biāo)桿公司在任職資格體系建設(shè)方面的實踐......
員工職業(yè)生涯通道設(shè)計 北京:2025年07月12日
企業(yè)人力資源主管/經(jīng)理、各部門高級主管課程大綱第一講 企業(yè)管理金三角1.戰(zhàn)略管理、績效管理、職業(yè)生涯管理2.戰(zhàn)略與組織3.企業(yè)三類人才梯隊4.管理的本質(zhì)第二講 職業(yè)生涯管理1.個人為什么要爭取職業(yè)生涯成功2.企業(yè)為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯管理3.恩格爾系數(shù)降低對管理的啟示4.職業(yè)管理與職涯管理的十二個模塊第三講 提升職業(yè)素質(zhì)......
企業(yè)導(dǎo)崗位帶教體系 濟(jì)南:2025年05月15日
1-構(gòu)建適崗帶教標(biāo)準(zhǔn):企業(yè)內(nèi)的每個崗位都有明確標(biāo)準(zhǔn)的帶教內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),避免各教各樣的尷尬;2-培養(yǎng)適崗精英導(dǎo)師:員工要適應(yīng)崗位的要求,崗位帶教導(dǎo)師的能力是培養(yǎng)成功的關(guān)鍵因素;3-營造組織學(xué)習(xí)氛圍:在組織內(nèi)部形成能者優(yōu)先,明者為師,培優(yōu)我行的傳幫帶式成長氛圍;4-錘煉一支高效隊伍:導(dǎo)師帶教能夠快速批量復(fù)制人才,加快人才成長的......
任職資格管理與人才梯隊建設(shè)(劉海宏) 濟(jì)南:2025年07月18日
第一部分企業(yè)與人才任職資格一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人才建設(shè)二、企業(yè)梯隊建設(shè)的意義三、任職資格管理的實質(zhì)四、員工隊伍職業(yè)化、晉升通道與梯隊建設(shè)五、尋找核心價值觀與文化素質(zhì)要項案例:優(yōu)秀企業(yè)梯隊建設(shè)實例第二部分 精準(zhǔn)錨定企業(yè)人才需求一、任職資格與能力1、能力管理的本質(zhì)2、能力評價——任職資格的起源3、職位......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 石家莊:2025年07月09日
主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動:釘子游戲•什么是......
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
十九屆五中全會金融相關(guān)內(nèi)容解讀及銀行業(yè)發(fā)展趨勢 主講:宋老師
二〇二〇年十月二十九日中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》【課程收益】解讀十九屆五中全會公告分析未來金融領(lǐng)域及銀行業(yè)發(fā)展趨勢【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來【課程對......
卓越員工自我五項管理 主講:蘆老師
優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競爭力,是企業(yè)走向成功、邁向卓越的源動力。從平凡到優(yōu)秀,講起來很容易,做起來卻不那么容易,但是不去做,任何簡單的事情都會更加難做。卓越員工一定要學(xué)會“管理自己”,首先從職業(yè)發(fā)展的角度讓員工有自我管理的意識,因為個人的成長離不開組織的發(fā)展,其次是學(xué)會“時間管理&......
高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與實現(xiàn) 主講:高老師
希望了解大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,并學(xué)習(xí)求職的相關(guān)方法的高校學(xué)生課程大綱(一)什么是職業(yè)生涯1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的典型理論及在求職中的運用3. 高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點(二)自我認(rèn)知與職業(yè)生涯規(guī)劃1. 自我認(rèn)知如何影響職業(yè)生涯發(fā)展2. 認(rèn)知自我的關(guān)鍵維度3. 了解性格特質(zhì)4. 發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣5. 挖......