天津中層管理培訓(xùn)公開課

執(zhí)行力提升 天津：2025年05月07日

執(zhí)行力態(tài)度原理什么是執(zhí)行？執(zhí)行的重要性；戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系圖；企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建：執(zhí)行力的基礎(chǔ)；執(zhí)行力的關(guān)鍵；執(zhí)行力的層次執(zhí)行力的關(guān)鍵：目標(biāo)體系；管理體系；人力資源體系執(zhí)行力的層次：高層執(zhí)行力；中層執(zhí)行力；基層執(zhí)行力職業(yè)化理念——有效執(zhí)行之基石：企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士；人才評價標(biāo)準(zhǔn)......

中級管理人員管理技能提升 天津：2025年05月14日

企業(yè)中高級主管、期望達成績效并改善與部屬關(guān)系的主管、新上任的經(jīng)理人／儲備經(jīng)理人課程大綱:一.管理是什么• 管理的定義• 管理的迷思• 融入改變二.“我”管理• 時間時間管理的目的時間管理三步驟• 態(tài)度• EQ 及壓力管理• 工......

MTP—中層管理者技能訓(xùn)練 天津：2025年05月29日

第一講：中層管理的角色認(rèn)知（一）、中層管理者作為下級的角色認(rèn)知1、職務(wù)的起源2、做下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則3、下屬常見角色錯位：（二）、中層管理者作為同事的角色認(rèn)知1、角色定位分析2、職責(zé)與角色3、部門主管之間常見現(xiàn)象誤區(qū)4、管理理念的轉(zhuǎn)變5、個案研究（三）、中層管理者作為上司的角色定位1、現(xiàn)代經(jīng)理做為管理角色的轉(zhuǎn)變2、對下......

團隊復(fù)制精英班（3天2晚） 天津：2025年06月06日

企業(yè)中高層核心管理人員，各部門負(fù)責(zé)人、人才梯隊（企業(yè)老總帶隊最佳）訓(xùn)練形式：內(nèi)容講解、現(xiàn)場研討、分組PK、團隊模擬、全員參與訓(xùn)練式課程版塊：團隊體驗?zāi)Ｐ拖到y(tǒng) 會議運作實施系統(tǒng) 人員招聘培訓(xùn)系統(tǒng)團隊文化激勵系統(tǒng) 團隊有效激勵系統(tǒng) 情境溝通模式系統(tǒng)分主題, 按模塊, 完整流程復(fù)制, 關(guān)鍵要領(lǐng)解剖,現(xiàn)場演練實操, 團隊打造核......

新晉升主管管理技能提升 天津：2025年06月09日

1、理解管理者的職責(zé)的同時，認(rèn)知管理者的角色、所需具備的心態(tài)；2、如何樹立初級管理者的領(lǐng)導(dǎo)力；3、如何指導(dǎo)與培養(yǎng)部下、部門間合作技巧等；4、初級管理者的溝通能力。課程大綱第一部分 初級管理者的角色認(rèn)知第一講 正確的企業(yè)觀1.企業(yè)的本質(zhì)與作用2.企業(yè)的使命、愿景、追求3.企業(yè)對國家經(jīng)濟的貢獻4.企業(yè)、員工與社會的關(guān)系第二......

工作效益加速器-從時間管理到效益管理 天津：2025年06月10日

通過2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：通過測評和實際演練，使學(xué)員找到自己的時間是如何浪費的通過個人行為風(fēng)格測評，促進學(xué)員了解自身的時間應(yīng)用偏好及影響通過掌握制定個性化的工作任務(wù)規(guī)劃表，將自己日常的工作與長期目標(biāo)關(guān)聯(lián)幫助學(xué)員解決日常工作與長期目標(biāo)沖突的處理方法與原則通過應(yīng)用正確的時間分配表使用方法，塑造學(xué)員良好職業(yè)心態(tài)及工作習(xí)慣的......

從技術(shù)走向管理 天津：2025年06月12日

企業(yè)收益通過學(xué)員學(xué)習(xí)、自我覺察與課后行為改善，有助于企業(yè):因?qū)W員快速度過轉(zhuǎn)型期而提升管理效率，降低管理成本;減少因管理者未能成功轉(zhuǎn)型而導(dǎo)致管理者和關(guān)鍵員工流失;穩(wěn)定和提升部門的工作績效學(xué)員收益理解管理者與技術(shù)(業(yè)務(wù))大伽二種角色的本質(zhì)區(qū)別，清晰理解角色及角色行為的變化，構(gòu)建管理者思維;清晰地理解管理者的職業(yè)素養(yǎng)要求，并......

MTP-中層管理人員核心管理能力 天津：2025年06月20日

一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三維角色認(rèn)知之一：人的維度管理者管理上司管理者服務(wù)同事-內(nèi)部客戶管理者發(fā)展部屬3.管理者的三維角色認(rèn)知之二：事的維度管理工作的計劃、組織、指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)：OGSM與工作分解管理工作的基本流程：......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

中層經(jīng)理綜合管理能力提升 主講：方老師

中層經(jīng)理是一個企業(yè)脊梁，中層經(jīng)理的作用往往是承上啟下的，關(guān)系到公司的戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)的落實與執(zhí)行，同時來自基層與一線的問題能否及時處理與快速反饋。中層經(jīng)理的素質(zhì)與能力不足，將會是一個現(xiàn)代企業(yè)巨大人力資源的浪費，嚴(yán)重時將有可能拖垮一個企業(yè)。“責(zé)任第一，沒有借口”是西點軍規(guī)，亦是一種企業(yè)家精神，這種精......

團隊建設(shè)實務(wù) 主講：陳老師

在組織的日常運營中，為什么團隊成員的素質(zhì)不錯，但團隊整體實力不強？為什么團隊整體執(zhí)行力差？“個人英雄”時代已成歷史，現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，需要依靠優(yōu)秀的團隊。如何充分發(fā)揮團隊資源，增強團隊成員的團隊意識？如何加強團隊成員間的相互合作？如何做到1+1>2？《團隊建設(shè)實務(wù)》課程一方面系統(tǒng)講解......

團隊建設(shè)與管理——塑造企業(yè)核心競爭力 主講：孫老師

一個企業(yè)最寶貴的財富是人，而人的成長是企業(yè)為之奮斗的方向。在阿里有句話，聚是一團火，散是滿天星。說的就是團隊的價值體現(xiàn)。而作為一個團隊的管理者，你是否具備很好的團隊建設(shè)與管理的能力，決定了你的團隊業(yè)績達成情況。而在當(dāng)下的團隊管理過程中，你是否遇到如下的困擾呢？1.團隊總是一團散殺，目標(biāo)形同虛設(shè)2.作為管理者，找不到一套......

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