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卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)理解 大連:2025年05月06日
卓越績(jī)效模式概述1、ISO 9000族、TQM與卓越績(jī)效模式2、美國(guó)波多里奇國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)和中國(guó)全國(guó)質(zhì)量管理獎(jiǎng)3、卓越績(jī)效模式核心價(jià)值觀和框架卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》講解1、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn)、難點(diǎn)2、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容相互關(guān)系的系統(tǒng)理解如何成功地導(dǎo)入卓越績(jī)效模式培訓(xùn)證書(shū)......
《新經(jīng)濟(jì)視野下企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議的法律適用與糾紛解決技巧》高級(jí)研修班 大連:2025年05月08日
目前我國(guó)以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式為主要表現(xiàn)形式的新經(jīng)濟(jì)異軍突起并迅猛發(fā)展,如互聯(lián)網(wǎng)、平臺(tái)、自主創(chuàng)業(yè)、無(wú)人工廠等勞動(dòng)關(guān)系的建立,新經(jīng)濟(jì)形態(tài)勞動(dòng)糾紛出現(xiàn)證據(jù):電子郵件、微信聊天記錄、網(wǎng)絡(luò)視頻等如何收集保全。新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下勞動(dòng)關(guān)系運(yùn)行環(huán)境發(fā)生變化:1、新經(jīng)濟(jì)加劇了用人單位的非正規(guī)化和小微化;2、新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)變更較為頻繁;......
為自己工作—做最好的員工 大連:2025年05月18日
企業(yè)全體人員培訓(xùn)目的:1、教會(huì)自己突破自我,做最勇敢的自己;2、學(xué)會(huì)反省員工的工作態(tài)度、做事方法、工作進(jìn)程和人際交往;3、清晰認(rèn)識(shí)和了解自己是成敗的關(guān)鍵;4、教會(huì)您如何借助企業(yè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。課程提綱:一、調(diào)整心態(tài),做最積極的自己1、心態(tài)決定命運(yùn)2、永遠(yuǎn)的進(jìn)取心3、不同的看法不同的命運(yùn)二、做最好的員工之二突破自我,做......
新常態(tài)下人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能及薪酬績(jī)效操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 大連:2025年05月27日
(一)新常態(tài)下人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能1.人力資源管理 3.0 時(shí)代角色能力重構(gòu)2.管理升級(jí)-“三支柱”模式下人資崗位勝任能力3.創(chuàng)新突破一人力資源管理價(jià)值鏈的創(chuàng)新設(shè)計(jì)路徑4.精準(zhǔn)定位一基于企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的崗位化管理5.變革路徑-KPI + OKR 協(xié)同的十大人資管理賦能6.績(jī)效實(shí)現(xiàn)-&ld......
經(jīng)濟(jì)下行趨勢(shì)下用工成本風(fēng)險(xiǎn)防范暨裁員、勞動(dòng)爭(zhēng)議應(yīng)對(duì)新思路實(shí)操研討班 大連:2025年06月04日
第一部分 近期國(guó)家人社部出臺(tái)的勞動(dòng)用工相關(guān)政策法規(guī)解讀;第二部分 新常態(tài)下,影響企業(yè)人力資源管理及人力成本的五大重要因素探討與應(yīng)對(duì);第三部分 十三五規(guī)劃中勞動(dòng)領(lǐng)域相關(guān)規(guī)劃及最新員工關(guān)系法規(guī)征求意見(jiàn)稿解讀——重點(diǎn)人力成本有關(guān)的新法規(guī)立法趨勢(shì);第四部分 當(dāng)前勞動(dòng)政策環(huán)境下,企業(yè)用工模式的優(yōu)化設(shè)計(jì)與落......
玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 大連:2025年06月12日
在本課程學(xué)習(xí)之后,學(xué)員能夠:- 更深刻認(rèn)識(shí)課件內(nèi)容和品質(zhì)的重要性,能更專(zhuān)業(yè)更務(wù)實(shí)的進(jìn)行課件準(zhǔn)備;- 更注重課件的價(jià)值回歸,合理安排課程重點(diǎn),并學(xué)會(huì)配套相關(guān)教學(xué)技法,設(shè)計(jì)出合理、高效、高品質(zhì)的課程包;- 更直觀感受到現(xiàn)場(chǎng)授課的技術(shù)重要性,能注重尋找更正確的方法做好準(zhǔn)備;- 更專(zhuān)業(yè)的掌握課程開(kāi)場(chǎng)、控場(chǎng)、引導(dǎo)、異常狀況處理等......
玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 大連:2025年06月12日
【學(xué)員收益】1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力;2.能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開(kāi)發(fā);3.開(kāi)發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持;4.將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng),有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦;5.擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛,脫稿后仍能聲情并茂進(jìn)行講授;6.不用再擔(dān)心培訓(xùn)過(guò)......
人才戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 大連:2025年06月13日
第一單元、頂層思考——從“起點(diǎn)模型”思考人才戰(zhàn)略整體邏輯技能卡片、業(yè)務(wù)與人才的雙維度起點(diǎn)模型、“招培借留”的基本邏輯案例場(chǎng)景:三個(gè)人才問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)性思考提示:戰(zhàn)略導(dǎo)向下的組織考核思路(結(jié)合案例)上述案例的主要關(guān)注點(diǎn)(六項(xiàng))小結(jié):一句話闡明人才戰(zhàn)略第二......
人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
如何快速開(kāi)發(fā)精品微課 主講:戴老師
為什么要開(kāi)發(fā)本課程?企業(yè)培訓(xùn)一直存在工學(xué)矛盾的問(wèn)題,員工沒(méi)有太多的時(shí)間去參加參加較長(zhǎng)時(shí)間的集中面授培訓(xùn),因?yàn)榈⒄`工作,而內(nèi)訓(xùn)師開(kāi)發(fā)一門(mén)傳統(tǒng)課程的周期較長(zhǎng),不是內(nèi)訓(xùn)師的員工又不會(huì)開(kāi)發(fā)課程,造成企業(yè)內(nèi)部寶貴的經(jīng)驗(yàn)難以快速傳承,知識(shí)難以沉淀,對(duì)培訓(xùn)部門(mén)組織培訓(xùn)也起到一定的阻力。另一方面,隨著智能終端科技的發(fā)展,學(xué)習(xí)變得隨時(shí)化......
招聘高手特訓(xùn)營(yíng) 主講:張老師
蓋洛普公司認(rèn)為:選對(duì)人比培養(yǎng)人重要!微軟認(rèn)為:微軟員工所取得的成功主要得益于先天智慧而不是經(jīng)驗(yàn)積累。微軟注重招聘時(shí)的慧眼識(shí)珠而不是后來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。所以有效的招聘和人才甄選是獲得組織成功的先決條件。不過(guò),在現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)卻上演了一幕幕招聘失敗的劇目,出現(xiàn)了種種不盡人意的問(wèn)題:?招聘需求不明確,招聘標(biāo)準(zhǔn)不清晰,選人靠主觀;?招......
讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大 主講:朱老師
人力資源管理不全是人力資源部門(mén)的職責(zé),企業(yè)中無(wú)論哪個(gè)層級(jí)或哪個(gè)部門(mén)的管理人員都在進(jìn)行人力資源管理活動(dòng),都會(huì)涉及到員工的選拔、培訓(xùn)、評(píng)估、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲等活動(dòng),其中的很多工作都需要業(yè)務(wù)部門(mén)與人力資源部門(mén)聯(lián)袂完成。荀子《勸學(xué)》篇有句名言是“君子生非異也,善假于物也”,這句話的意思是說(shuō)君子和一般人沒(méi)有什么......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

李富清老師
名課堂特聘專(zhuān)業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...

楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...

邱明俊老師
中國(guó)首批頂層設(shè)計(jì)專(zhuān)家、組織力打造專(zhuān)家、本土化戰(zhàn)略性人力資源管理、系統(tǒng)構(gòu)建、組織績(jī)效、干部管理、365...