沈陽問題解決培訓公開課

基于行動學習的問題解決 天津：2025年06月06日

需要解決真實業務問題或管理問題的中層管理者；需要提升學習發展能力的人力資源從業者；需要從單純傳授知識到解決真實問題轉變的講師/內訓師課程目標學習行動學習法的基本原理解決工作中復雜的真實問題學習團隊高效研討的方法共享團隊經驗，沉淀組織智慧反思個人固有模式，并制定改善計劃課程大綱：第一篇：初探思維工具（學習問題分析與解決的......

TRIZ創新性問題解決理論與實務 北京：2025年05月06日

第一天9：00-12：001 、TRIZ理論概述什么是TRIZTRIZ的理論體系TRIZ的價值與作用2 、TRIZ與DFSS3 、創新思維及方法思維慣性TRIZ中創新思維方法12：00-13：00 午餐13：00-16：304、 工程系統功能模型分析方法功能的定義功能的分類建立功能模型的步驟5 剪裁法6 因果分析7 特......

全腦思維創新與問題解決高級研修班 北京：2025年05月08日

一、創新思維與解決問題1、創新與智力的相關性（1）沃爾里奇的創新戰略實施矩陣對企業創新的啟發2、創新思維解決問題能力測試和評價二、全腦思維創新解決問題的步驟、方法和工具1、主動地發現問題—如何找出企業、團隊潛在問題（1）方法一：通過打破“固有思維”發現問題① 否定過往的經驗② 注意力......

邏輯思維創新與問題解決 北京：2025年05月16日

1976年生理學家史培利發現人的大腦根據功能的差異分為左右半腦，而左右半腦在思維過程中擔負著不同的責任。左腦負責：語言、文字、數據、列表和邏輯等，右腦負責：圖像、空間、色彩、情感和創造力等，當時該理論的誕生轟動世界，史培利因此獲得諾貝爾獎。從此之后在上世紀70-80年代大量的科學家開始探索大腦的奧秘。其中最著名的是英國......

稅務會計差異分析與實務應用 上海：2025年06月03日

第一天一、概述稅會差異的界定與理解稅會的基本區別和差異分析稅會差異對企業經營的影響二、稅務操作原則合理性原則理解與運用事前性原則理解與運用清晰性原則理解與運用風險可控原則理解與運用稅收與會計差異化處理原則稅收多角度理解原則三、資產的稅會差異分析固定資產固定資產范圍確認稅會差異固定資產折舊年限稅會差異固定資產加速折舊稅會......

PPT專業度與美觀度提升 上海：2025年05月08日

對完美、高效的完成工作有積極追求,需要經常使用PPT工具的各類人員,尤其是從事行政、人力資源、銷售、市場營銷、財務管理和項目管理的人士。課程收益：提升PPT專業度，準確表達您想表達的意圖及受眾能理解的內容提升PPT美觀度，讓受眾有更愉悅的感受，從而為職場加分提升PPT管理報告的邏輯結構，完善報告的結構和內容讓學員掌握怎......