北京培訓管理培訓公開課

企業如何激活培訓管理助推戰略發展 北京：2025年05月16日

第一講：重塑愿景——打造企業培訓管理新風向標一、如何走出企業培訓形式化老路1.剖析：互聯網時代企業人才困境2.企業人才培訓“花架子”現象是如何形成的呢？3.拔開迷霧——走出培訓管理形式化傳統模式4.快速跳出企業傳統思維邊界腦洞大開：如何找出目前人才......

培訓管理精英訓練營 北京：2025年05月16日

● 建立培訓系統思維，搭建實用的培訓體系。● 運用需求訪談技巧，制定有效的培訓計劃。● 梳理課程設計思路，全面升級課程開發能力。● 掌握運營輔導技巧，有效激活內部講師團隊。● 會做不夠，更要會說，做出彩的培訓總結。課程特色● 從痛出發 從培訓管理的痛點出發，分析原因，直指解決問題。（更精準）● 系統理論 課程包含培訓管......

企業培訓體系構建與培訓管理 北京：2025年05月24日

1、本課程在較為系統的框架基礎上，理清了培訓管理工作這一企業管理領域的眾多模糊問題，真正站在了培訓管理者而不光是操作者、培訓者的角度，向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風格；2、課程對于有機會接觸企業培訓各個領域的培訓管理者尤為重要，對于從事過一階段的培訓管理工作，已經感受到培訓管理中一些難點......

學習體系建立者-專業培訓管理實戰訓練 北京：2025年06月03日

掌握培訓管理工作基礎原理有效鑒定培訓需求的方法及工具掌握培訓體系不同模塊的搭建和管理方法制定整體培訓規劃及年度培訓計劃制定有效的培訓預算描述有效管理培訓課程的方法和技巧建立并有效利用培訓數據庫，生成有效培訓報表運用相關技巧，有效評估培訓效果培訓對象培訓主管、培訓經理、資深專員，HR 主管、或需要承擔企業培訓管理職責的主......

高效人士七修煉 上海：2025年05月29日

基本概念學習習慣、效能、持續成熟模式等重要概念1.什么是習慣2.效能：產出/產能平衡3.持續成熟模式：依賴－獨立－互賴習慣一、主動積極掌握主動與被動行為的區別學習如何運用“影響圈”采取主動積極行為1.刺激與回應2.主動積極與被動消極行為3.人類四種天賦潛能：自我認識、想象力、獨立意志和良知4.關......

設備狀態監測與故障診斷 上海：2025年06月13日

設備負責人、設備工程師、精益負責人、運營負責人，公司技術高層管理者，相關設備集成商技術人員，智能制造領域技術負責人等課程大綱一 傳統故障診斷的局限1. 傳統故障診斷方法與工具2. 傳統故障診斷的局限性3. 狀態監測與故障診斷技術對提高企業設備管理水平的作用和意義討論：你身邊有哪些設備可以進行監測和診斷，用哪些手段診斷，......