北京車(chē)間安全培訓(xùn)公開(kāi)課

工廠(chǎng)車(chē)間安全生產(chǎn)管理 蘇州：2025年07月11日

一、安全生產(chǎn)關(guān)聯(lián)法規(guī)再認(rèn)識(shí)　1、從車(chē)間生產(chǎn)事故的教訓(xùn)中認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的情勢(shì)　2、安全生產(chǎn)法　3、三級(jí)安全管理規(guī)范　4、安全主任負(fù)責(zé)　5、健康安全法律法規(guī)的內(nèi)涵　6、實(shí)施“三防”措施的宗旨　案例：精準(zhǔn)化的安全管理技術(shù)　二、現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理　1、車(chē)間危險(xiǎn)源辨識(shí)　2、事故致因理論與多米諾骨牌效應(yīng)　3、違......

DFMEA失效模式分析 北京：2025年07月07日

·強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用：結(jié)合生活中的案例和企業(yè)實(shí)際產(chǎn)品進(jìn)行DFMEA練習(xí)和講解確保學(xué)員具備獨(dú)自編寫(xiě)高質(zhì)量DFMEA的能力；·顧問(wèn)式授課：由富有DFMEA企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢(xún)顧問(wèn)主講，開(kāi)放式答疑解惑；·針對(duì)性極強(qiáng)：系統(tǒng)分析DFMEA在企業(yè)實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題并提出解決之道·......

基層管理效率提升與低成本改善 北京：2025年07月09日

企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)理及生產(chǎn)主管，生產(chǎn)工程師，車(chē)間主任領(lǐng)班，班組長(zhǎng)，以及公司管理改善項(xiàng)目推進(jìn)人員及質(zhì)量、設(shè)備等相關(guān)人員。課程大綱第一部分：高效生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與“七”大浪費(fèi)1、高收益生產(chǎn)方式的秘密2、浪費(fèi)的思想與3MU3、浪費(fèi)一 消除生產(chǎn)過(guò)剩的浪費(fèi)4、浪費(fèi)二 庫(kù)存是罪惡?jiǎn)?、浪費(fèi)三 生產(chǎn)次品的浪費(fèi)6、浪費(fèi)......

企業(yè)安全、健康和環(huán)保（SHE）管理實(shí)務(wù)專(zhuān)題培訓(xùn)班 北京：2025年07月09日

第一講：近年國(guó)內(nèi)重特大典型安全、職業(yè)病、環(huán)保事故回顧與反思1、習(xí)總書(shū)記對(duì)安全生產(chǎn)系列講話(huà)精神2、安全發(fā)展理念3、全國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)案例一 山東臨沂金譽(yù)石化公司“6•5”爆炸事故案例二 福建漳州騰龍芳烴“4.6”爆炸火災(zāi)事故案例三 河南張海超“開(kāi)胸驗(yàn)肺&......

成功采購(gòu)經(jīng)理的必由之路 上海：2025年08月22日

第一模塊：采購(gòu)經(jīng)理的功能與職責(zé)――崗位描述第一部分：組織與采購(gòu)環(huán)境一、組織，采購(gòu)及采購(gòu)環(huán)境１、組織與采購(gòu)的概念：大組織與小組織２、進(jìn)行采購(gòu)活動(dòng)的要素：采購(gòu)實(shí)體（架構(gòu)）／采購(gòu)環(huán)境（供應(yīng)鏈）／采購(gòu)方法（最佳實(shí)踐）３、采購(gòu)環(huán)境的概念４、組織的融資方式與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)５、組織對(duì)采購(gòu)者的作用二、主要的市場(chǎng)領(lǐng)域１、市場(chǎng)領(lǐng)域的分類(lèi)（按組織......

產(chǎn)品經(jīng)理高階能力提升--產(chǎn)品經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)stp實(shí)戰(zhàn) 深圳：2025年08月25日

1、專(zhuān)注、專(zhuān)精、專(zhuān)業(yè)：輔導(dǎo)老師二十多年對(duì)產(chǎn)品管理的專(zhuān)注，持續(xù)的在不同階段中，輔導(dǎo)國(guó)內(nèi)不同的知名企業(yè)的產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)打造了眾多精品爆款。2、實(shí)戰(zhàn)：a)各知識(shí)點(diǎn)分別有代表性的正反案例和實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)。以幫助學(xué)員的理解、掌握相應(yīng)環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。b)引導(dǎo)學(xué)員對(duì)復(fù)盤(pán)項(xiàng)目，結(jié)合理論和課堂案例展開(kāi)討論，并點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。3、工具：分析過(guò)程與方法集成......