長(zhǎng)沙企業(yè)主管培訓(xùn)

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長(zhǎng)沙企業(yè)主管培訓(xùn)公開(kāi)課

新任管理者管理技巧—新提升管理人員必備課程長(zhǎng)沙：2025年05月12日

第一天第一模塊：管理者的五大工作職責(zé)1.日常管理工作中碰到的最大問(wèn)題2.管理者和操作者區(qū)別3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配備和發(fā)展6.管理者的工作職責(zé)7.實(shí)例分析這件事下一次誰(shuí)來(lái)干說(shuō)明：本單元通過(guò)討論學(xué)員日常管理工作中碰到的最大問(wèn)題,引出管理的基本概念,目的是幫助學(xué)員認(rèn)清自己的工作職責(zé)，增進(jìn)自己的人際溝通......

MTP中層管理者綜合技能提升長(zhǎng)沙：2025年05月15日

企業(yè)中高層管理人員。培訓(xùn)目標(biāo)：1.全方位認(rèn)知中層干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效2.樹(shù)立新時(shí)代經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能3.加深理解新世紀(jì)形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素4.確立主管的五大功能――計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)，全面管理素養(yǎng)的提升5.擁有迅速有效解決問(wèn)題的能力與技巧6.掌握部屬培育......

高效的時(shí)間管理長(zhǎng)沙：2025年05月30日

第一模塊為什么學(xué)習(xí)時(shí)間管理時(shí)間管理的目的是什么時(shí)間的特性時(shí)間都去哪了？（一個(gè)人活到72歲，他的時(shí)間分配）案例：財(cái)務(wù)經(jīng)理的職業(yè)機(jī)會(huì)像巴菲特那樣投資自己的時(shí)間檢測(cè)自己的時(shí)間使用情況小測(cè)試：時(shí)間自測(cè)表互動(dòng)：如果每天多出一個(gè)小時(shí)，你最想干什么？第二模塊你真的會(huì)用時(shí)間四象限法嗎？什么是重要的事情？測(cè)測(cè)你的職業(yè)價(jià)值觀根據(jù)工作目標(biāo)結(jié)......

成為卓越領(lǐng)導(dǎo)—構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 長(zhǎng)沙：2025年06月05日

從個(gè)人貢獻(xiàn)者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，通常是因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出而被提拔為領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)績(jī)突出是因?yàn)槭鹿艿煤茫蔀轭I(lǐng)導(dǎo)卻是需要發(fā)展新的管“人”的能力。管“人”通常又分管好自己，管好他人，管好團(tuán)隊(duì)三個(gè)層次，也即發(fā)展自我領(lǐng)導(dǎo)力、一對(duì)一領(lǐng)導(dǎo)力、及一對(duì)多領(lǐng)導(dǎo)力。本課程是針對(duì)一對(duì)多的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，如何使一群人在......

邁向智能物聯(lián)新時(shí)代の工業(yè)物流與供應(yīng)鏈創(chuàng)新深圳：2025年06月07日

結(jié)合行業(yè)與客戶(hù)造特點(diǎn)，改善需求預(yù)測(cè)管理分析三種計(jì)劃（項(xiàng)目計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、物料計(jì)劃），提高計(jì)劃體系的協(xié)調(diào)性學(xué)習(xí)生產(chǎn)預(yù)算管理的編制與控制流程課程大綱第一部分: 運(yùn)營(yíng)管理與預(yù)算管理1.1制造型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)體系要素1.2 四級(jí)計(jì)劃體系：年度、月度、周/日、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度1.3生產(chǎn)預(yù)算管理模式與流程：利潤(rùn)中心、成本/費(fèi)用中心、項(xiàng)目中心......

供應(yīng)鏈核心與精品之供應(yīng)鏈運(yùn)作管理深圳：2025年06月12日

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員應(yīng)該能夠解釋如何做好計(jì)劃、設(shè)計(jì)、流程與系統(tǒng)以提升運(yùn)營(yíng)績(jī)效。課程著重于為采購(gòu)與供應(yīng)管理專(zhuān)業(yè)人士提供評(píng)估可以提升組織運(yùn)營(yíng)能力的主要技術(shù)的方法。供應(yīng)鏈運(yùn)作管理涵蓋了很廣泛領(lǐng)域如：制造、建筑、零售、服務(wù)和公共部門(mén)等中如何將輸入的資源有效地轉(zhuǎn)化為客戶(hù)希望購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品或服務(wù)的輸出的整個(gè)流程。課程內(nèi)容：Chapt......