熱門(mén)搜索關(guān)鍵字
北京管理體系培訓(xùn) 上海TS16949培訓(xùn) 廣州商務(wù)策劃師培訓(xùn) 深圳ISO22000培訓(xùn) 蘇州內(nèi)審員培訓(xùn) 武漢供應(yīng)商質(zhì)量管理師培訓(xùn) 南昌營(yíng)銷(xiāo)師培訓(xùn) 合肥信息分析師培訓(xùn) 廈門(mén)ts16949認(rèn)證培訓(xùn) 貴陽(yáng)行政管理師培訓(xùn) 鄭州內(nèi)部審核員培訓(xùn) 福州CISA培訓(xùn) 重慶CISP培訓(xùn) 南京CISSP培訓(xùn) 南寧拓展培訓(xùn)師培訓(xùn) 西安信息安全管理培訓(xùn) 杭州職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn) 無(wú)錫主任審核員培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索
關(guān)鍵詞: | 類(lèi)別: 開(kāi)課城市: 開(kāi)課時(shí)間:年 月 |
長(zhǎng)沙CISA培訓(xùn)公開(kāi)課
國(guó)際注冊(cè)信息系統(tǒng)審計(jì)師CISA認(rèn)證 北京:2025年07月26日
第一天 信息系統(tǒng)的審計(jì)流程規(guī)劃1信息系統(tǒng)審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則和道德規(guī)范2業(yè)務(wù)流程3 控制類(lèi)型4基于風(fēng)險(xiǎn)的審計(jì)規(guī)劃5 審計(jì)類(lèi)型和評(píng)估執(zhí)行1 審計(jì)項(xiàng)目管理2 抽樣方法3 審計(jì)證據(jù)搜集技巧4 數(shù)據(jù)分析5 報(bào)告和溝通技巧6 質(zhì)量保證和審計(jì)流程改進(jìn)第二天 IT 治理與管理IT 治理和 IT 戰(zhàn)略1 IT 相關(guān)框架2 IT 標(biāo)準(zhǔn)、政策和......
湖南ISO9001內(nèi)審員培訓(xùn)公開(kāi)課 長(zhǎng)沙:2025年07月10日
一、ISO及ISO 9000系列標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介二、ISO 9001:2015標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景與原則三、七大質(zhì)量管理原則理解與應(yīng)用四、ISO 9001:2015標(biāo)準(zhǔn)條款講解五、ISO 9001:2015版質(zhì)量管理體系文件的結(jié)構(gòu)和要求六、審核的一般順序及概念七、內(nèi)審計(jì)劃和檢查表的編寫(xiě)八、首次會(huì)議與注意事項(xiàng)九、現(xiàn)場(chǎng)審核基本技巧十、不......
ISO/TS22163(2017版)國(guó)際鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員 長(zhǎng)沙:2025年08月20日
質(zhì)量體系內(nèi)審員實(shí)施質(zhì)量體系的組織中高級(jí)管理人員任何需要學(xué)習(xí)ISO/TS 22163的人員課程收益:掌握ISO/TS22163基本要求,了解其認(rèn)證流程和規(guī)則;全面掌握ISO/TS 22163標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容, 以及與IRIS Rev 02版的區(qū)別;理解每個(gè)條款的要求,包括項(xiàng)目管理、配置管理、RAMS/LCC等;了解標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容......
ISO22000食品安全體系認(rèn)證內(nèi)審員-食品生產(chǎn) 長(zhǎng)沙:2025年08月25日
認(rèn)識(shí)食品安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)的重要性,了解審核技巧和方法;了解和學(xué)習(xí)ISO 22000食品安全管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)其難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)剖析;了解和學(xué)習(xí)開(kāi)展內(nèi)部審核應(yīng)注意的問(wèn)題,提高內(nèi)審技能;了解和學(xué)習(xí)ISO 22000過(guò)程方法在審核過(guò)程中的應(yīng)用。課程大綱:食品安全管理體系的介紹食品安全危害識(shí)別和控制措施ISO 22000:......
現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 廣州:2025年08月23日
明確基層管理者在現(xiàn)場(chǎng)管理改善中的職責(zé)和作用梳理現(xiàn)場(chǎng)管理框架提升問(wèn)題意識(shí),挖掘和分析現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)掌握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善的步驟及工具學(xué)習(xí)如何利用5S改善現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效學(xué)習(xí)如何有效開(kāi)展人員管理通過(guò)標(biāo)桿工廠參觀,實(shí)地感受現(xiàn)場(chǎng)管理工具在優(yōu)秀企業(yè)的運(yùn)用培訓(xùn)對(duì)象生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等基層管理人員及后備力量。課程大綱聯(lián)想北京工廠......
通關(guān)五術(shù):從專(zhuān)業(yè)走向管理 廣州:2025年09月26日
開(kāi)篇1.案例:煩惱的Tom2.思考:從專(zhuān)業(yè)走向管理,我們的挑戰(zhàn)在哪里?通關(guān)一:管理者的角色轉(zhuǎn)換第一章 管理的使命1.理解管理2.組織賦予管理者的責(zé)任3.管理者的角色與認(rèn)知下屬的角色--領(lǐng)導(dǎo)的角色--同事的角色--組織代表的角色--第二章 成為管理者1.管理者在組織中的職責(zé)與角色定位2.管理者的必備條件:職業(yè)素質(zhì)3.管理......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
管理體系認(rèn)證精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...