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長(zhǎng)沙管理決策培訓(xùn)公開(kāi)課
項(xiàng)目管理決策管理(沙盤(pán)模擬) 武漢:2025年06月06日
沙盤(pán)模擬中,培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理將:察覺(jué)自己為什么無(wú)法把各個(gè)方面的人調(diào)動(dòng)起來(lái)認(rèn)識(shí)各個(gè)階段各種人的作用學(xué)習(xí)在一個(gè)個(gè)具體事件面前既解決事情、又調(diào)動(dòng)正確的人從而:使項(xiàng)目經(jīng)理調(diào)動(dòng)與項(xiàng)目相關(guān)的各方面力量,通過(guò)大家作用的發(fā)揮,使項(xiàng)目發(fā)揮最大的商業(yè)價(jià)值,讓業(yè)務(wù)部門(mén)滿意。總之:各種人在該發(fā)揮作用的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮最佳的作用。而在不該發(fā)揮的時(shí)候卻提......
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人才管理決策—數(shù)據(jù)思維重塑HR價(jià)值 深圳:2025年07月17日
會(huì)用數(shù)據(jù)說(shuō)話,是HR最稀缺的能力之一大數(shù)據(jù)時(shí)代,什么都要用數(shù)據(jù)說(shuō)話,HR的工作也不例外。行業(yè)領(lǐng)先的公司越來(lái)越傾向借助數(shù)據(jù)分析引導(dǎo)和呈現(xiàn)人力資源管理的價(jià)值創(chuàng)造,為企業(yè)的相關(guān)決策提供“可視化”的“人才報(bào)表”(縱向?qū)I(yè)深入),展開(kāi)業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)分析(橫向業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián))。因此,能不能對(duì)公司......
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人才管理決策—數(shù)據(jù)思維重塑HR價(jià)值 上海:2025年05月08日
企業(yè)收益:1、將人力資源數(shù)據(jù)化思維引入企業(yè),為管理者提供人才決策依據(jù);2、構(gòu)建高價(jià)值人力資源效能,最大程度激發(fā)員工活力、戰(zhàn)斗士氣與敬業(yè)度;3、實(shí)現(xiàn)人才管理的信息化和數(shù)據(jù)化,打造人才供應(yīng)鏈,深度挖掘人才價(jià)值。崗位收益:1、建立人力資源數(shù)據(jù)化思維,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析內(nèi)容模型和關(guān)鍵方法;2、學(xué)會(huì)HR數(shù)據(jù)分析價(jià)值四層級(jí)與四維度方法,......
總經(jīng)理基于大數(shù)據(jù)的有效決策——數(shù)據(jù)分析模型與管理決策思維 上海:2025年05月29日
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總經(jīng)理、董秘、CHO等高層管理者;總裁辦主任、部門(mén)經(jīng)理等中層管理人員。課程收益:1.通過(guò)大數(shù)據(jù),挖掘“事實(shí)”與“意見(jiàn)”背后的邏輯,進(jìn)而客觀而準(zhǔn)確的思考;2.分辨問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因及表面的癥狀,遵循科學(xué)的程序解決問(wèn)題;3.了解如何處理一個(gè)具高度復(fù)......
SPC&MSA 上海:2025年05月15日
體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場(chǎng)主要生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員。課程大綱:統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC一、課程導(dǎo)入問(wèn)題提出與團(tuán)隊(duì)組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、基礎(chǔ)知識(shí)1.變差及其來(lái)源什么是變差變差之主要來(lái)源均方根定律2.變差與正態(tài)分布正態(tài)分布之特點(diǎn)與判定方法3.普通原因與特殊原因什么是產(chǎn)生變差的普通原因什么是產(chǎn)生變差的特殊原因普通原因與......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理技能提升 廣州:2025年06月26日
生產(chǎn)管理人員不僅僅要對(duì)車(chē)間的生產(chǎn)負(fù)責(zé),同時(shí)也要對(duì)所管轄區(qū)域的安全管理負(fù)責(zé)。讓生產(chǎn)管理人員了解他們的EHS職責(zé)、要求并且具備相應(yīng)的管理能力十分重要,此門(mén)課程的目標(biāo)是幫助企業(yè)培養(yǎng)出具備EHS管理能力的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員,使他們:?明確EHS管理職責(zé)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理的工作內(nèi)容,以利于推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作;?懂得安全管理的一些基礎(chǔ)......
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...