長沙員工激勵培訓公開課

管理者激勵與輔導能力提升—鄭秀寶老師 長沙：2025年08月23日

本課程將會給客戶企業(yè)和參訓的管理人員兩方面創(chuàng)造雙贏價值。參加培訓的學員在學完本課程后，將能夠：1、掌握管理的精要，充分認識培育下屬、提高管理能力的重要意義；2、理解并善于解決團隊沖突，凝聚人心，鼓舞士氣，高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，實現(xiàn)團隊高績效的管理工具和培訓技巧。3、了解激勵的機理，認識激勵的過程；4、充分認識激勵......

職業(yè)發(fā)展領(lǐng)導力 — 多變環(huán)境下人才留存和激勵 武漢：2025年09月25日

一、職業(yè)發(fā)展領(lǐng)導力1、案例導入2、不同時代的管理手段3、組織與個體的關(guān)系變化4、管理的新解讀5、個體變化：成長內(nèi)生動力強烈6、個體變化：工作價值導向轉(zhuǎn)為自我實現(xiàn)7、個體變化：渴望擁有一定的工作自主權(quán)/自由度8、激變時代管理新趨勢9、實戰(zhàn)練習10、問題地圖（員工的痛）11、問題地圖（管理者的痛）12、激活個體模型13、員......

教練式管理——激發(fā)員工動能 廣州：2025年07月05日

模塊1：何謂教練式領(lǐng)導力？闡述教練及時起源和心理學理論支撐，教練技術(shù)對傳統(tǒng)領(lǐng)導力的本質(zhì)區(qū)別，為何被全球優(yōu)秀企業(yè)引入并深入推廣。1、新生代員工的特點及需求2、自我決定動機理論：三種需求3、為何教練技術(shù)被全球跨國企業(yè)重視？4、教練式領(lǐng)導可以帶來哪些利益？5、四種領(lǐng)導方式矩陣6、教練技術(shù)的心理學最新成果的應(yīng)用模塊2：潛能開發(fā)......

教練式領(lǐng)導與員工激勵 廣州：2025年07月07日

序言：Vuca 時代給我們的思考和啟發(fā)是什么？一、領(lǐng)導，教練和績效的本質(zhì)1、領(lǐng)導的概念2、教練的概念3、領(lǐng)導與教練的關(guān)系4、績效的本質(zhì)［互動分析］：最需要滿足的一個需求是什么？二、員工達成目標的能力形成1、情境要素：能力與意愿2、能力的形成過程3、四個不同的能力發(fā)展階段4、討論員工各個階段的特征和需求5、診斷的三個步驟......

柔性激勵技術(shù)—卓越領(lǐng)導的必備技能 廣州：2025年07月09日

第一講：柔性激勵的認知1、激勵的認知激勵與忽悠的差別，激勵≠忽悠激勵的本質(zhì)2、當下激勵主要誤區(qū)角色錯位標準不當系統(tǒng)失衡3、柔性激勵柔性激勵與剛性激勵柔性激勵的關(guān)鍵一：激勵互動柔性激勵的關(guān)鍵二：影響柔性激勵的關(guān)鍵三：因材施教，按需激勵；需求的識別第二講：激勵總會有辦法——柔性激勵的常用方法視......

情緒管理與壓力管理 廣州：2025年07月17日

了解壓力1、壓力的定義2、如何界定壓力3、壓力與不良時間管理的聯(lián)系4、壓力的警告信號5、如何辨認壓力的癥狀6、分析壓力來源的方法自我管理應(yīng)對壓力和變化1、管理情緒、改變心態(tài)、排除憂慮的秘訣2、壓力的實質(zhì)與自我施加壓力的關(guān)系3、平衡工作與生活的秘訣4、高效的應(yīng)付壓力的方法及自我放松的方式如何戰(zhàn)勝壓力1、保持主動積極的心態(tài)......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應(yīng)用 廣州：2025年07月24日

破冰和開場破冰游戲：使學員快速和全身心投入到課程中來在新形勢下：員工的心理激勵與團隊管理越來越重要管理激勵新方法的研究：最新第五代激勵理論的結(jié)論概述后現(xiàn)代的心理技術(shù)在員工激勵和團隊管理當中可以起到的關(guān)鍵作用模塊一：學習洞察員工言行背后的心理活動當下管理當中常見的七種管理困境典型案例學習：員工為什么“缺乏工作......

管心課：管理者必修心理資本課 廣州：2025年07月26日

企業(yè)管理者課程大綱：引言 從剛性專業(yè)思維走向彈性管理思維第一部分 管理者要了解的心理學1.1 人們對心理學的誤解，什么才是真正的心理學？1.2 認知心理學：如何有效的學習1.3 認知心理學：具身認知1.4 大腦的強大自動糾錯功能1.5 認知心理學《思考，快與慢》1.6 改變的兩個維度：方向與動力第二部分 認識人心，洞悉......

員工激勵培訓內(nèi)訓課程

員工動機與激勵管理 主講：周老師

現(xiàn)在企業(yè)的競爭不僅僅是人才的競爭，更重要的是人才效能的技能。我們能買到員工的時間，能買到員工的工作，但是無法買到員工的工作熱情。如何點燃員工的工作激情，如何提高人才的使用效率，成為擺在企業(yè)CEO和人力資源工作人員面前的重大課題。作為一名管理者，必須從戰(zhàn)略高度努力構(gòu)建高效實用的激勵機制，大限度地激發(fā)人才潛能，創(chuàng)建優(yōu)秀團隊......

員工激勵與積極心態(tài)營造 主講：婁老師

1.了解激勵工程的原理、方法和方式2.學會如何建立員工激勵系統(tǒng)工程3.把學到的各種激勵技能應(yīng)用到實際工作中去4.如何激勵員工充分發(fā)揮他們內(nèi)心的潛力5.幫助你成為一名更具有激勵能力的管理人員6.建立具有高度激勵作用和高效率的組織7.管理者的自我激勵課程對象：企業(yè)中高層管理人員及人力資源工作者課程大綱：第一講：認識激勵原理......

如何做好員工激勵 主講：張老師

一、管理者做好人力管理應(yīng)該具備什么樣的基石？1、作為管理者，我們能改變員工什么？2、管理的定義3、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu)4、蓋洛普S路徑——人力資源管理成敗的關(guān)鍵是什么二、如何識別值得激勵的人？1、值得激勵的維度2、素質(zhì)模型工作分析素質(zhì)模型技能模型3、績效維度績效結(jié)果運用三、激發(fā)潛能&mdash......

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