哈爾濱問題分析培訓(xùn)公開課

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決 天津：2025年07月10日

明確一線主管的管理職責(zé)與角色定位，樹立正確的管理意識與心態(tài)觀念了解現(xiàn)場一線管理的整體框架，掌握現(xiàn)場日常管理的重點方法學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工的技巧，提高員工技能，提升執(zhí)行力掌握溝通，表揚，反饋及激勵下屬的技巧，強化團隊凝聚力學(xué)習(xí)現(xiàn)場問題分析與解決及現(xiàn)場改善的基本方法授課對象生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長。課程......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決高級研修班 天津：2025年07月28日

強化培訓(xùn)，綜合案例分析、小組討論、現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方法的靈活運用，使參加培訓(xùn)的人員能夠了解作為企業(yè)發(fā)展源動力的改善的理念和問題分析解決的理論體系，掌握解決問題的方法，能夠在企業(yè)中有效地實施改善工作培訓(xùn)對象企業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)等與解決問題密不可分工作的工程師及管理人員課程大綱一 解決問題的方法分類1 解決問題的理論核......

The Leader’s Edge—問題分析與解決 青島：2025年06月26日

此課程英文名為《The Leader′s Edge》,又名《問題分析與解決》或《問題分析和決策制定》，是全球最大培訓(xùn)公司之一——美國ALAMO學(xué)習(xí)系統(tǒng)公司授權(quán)課程！據(jù)統(tǒng)計，"世界500強"企業(yè)中，已有300強企業(yè)把這門課程列為職業(yè)經(jīng)理人的必修課，至今已有800多萬......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 青島：2025年07月10日

建立品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場及快速突破性改善的團隊和機制，通過系統(tǒng)化改善大幅度降低運營成本。課程收益1、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場質(zhì)量系統(tǒng)改善方法4、課程總復(fù)習(xí)與實踐應(yīng)用指南課程對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場......

供應(yīng)商成本降低和質(zhì)量提升 上海：2025年07月16日

采購部門，計劃部門，定單管理部門，供應(yīng)商質(zhì)量管理部門，工程部門，SQE及其它相關(guān)部門人員和相關(guān)管理人員課程大綱：第一天 9:00-16::30第一篇：企業(yè)利潤的源泉—采購全局化思維 (9:00-10:00)一 商業(yè)環(huán)境促變革1 采購與供應(yīng)鏈流程解讀（SCOR模型）2 傳統(tǒng)企業(yè)供應(yīng)鏈與優(yōu)化供應(yīng)鏈的區(qū)別3 傳統(tǒng)......

機械可靠性設(shè)計技術(shù) 廣州：2025年05月29日

從事動力學(xué)機構(gòu)設(shè)計的機械工程師、系統(tǒng)工程師、測試工程師、可靠性工程師、技術(shù)經(jīng)理、總工等；研修內(nèi)容：第一章機械可靠性設(shè)計基本依據(jù)1干涉模型2大數(shù)定律與中心極限定理3基本載荷形式 4綜合作用類型5主要失效模式 6系統(tǒng)功能關(guān)系第二章基于載荷環(huán)境的材料工藝準(zhǔn)則1廣義載荷 2環(huán)境類形3材料類型 4毛坯工藝5加工準(zhǔn)則第三章結(jié)構(gòu)可靠......