哈爾濱管理心理學(xué)培訓(xùn)公開課

壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶 北京：2025年09月25日

導(dǎo)語(yǔ)：日常工作生活中的壓力面面觀團(tuán)隊(duì)研討：日常職場(chǎng)生活的壓力來(lái)源，如何應(yīng)對(duì)？第一講：揭開心理壓力的神秘面紗——認(rèn)識(shí)壓力、面對(duì)壓力?壓力的自我評(píng)估（現(xiàn)實(shí)壓力 vs. 理想壓力）覺(jué)察體驗(yàn)：自我壓力覺(jué)察（自我評(píng)分）?壓力與工作績(jī)效的倒U曲線關(guān)系（職業(yè)倦?。w驗(yàn)練習(xí)：列舉工作壓力事件清單（10件）?情緒......

壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶 上海：2025年07月10日

我們的財(cái)富在增加，但幸福感卻在下降；我們擁有的越來(lái)越多，但快樂(lè)卻越來(lái)越少；我們溝通的工具越來(lái)越好，但深入的交流卻越來(lái)越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但真誠(chéng)的朋友卻越來(lái)越少。我們?cè)谑斋@收入的同時(shí)，也在收獲數(shù)倍的壓力！過(guò)度的壓力可能會(huì)引發(fā)情緒抑郁、失眠，重度焦慮，人格障礙，精神分裂癥，甚至引發(fā)自殺等惡性事件，嚴(yán)重影響公司的正常......

管理心理學(xué)在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 杭州：2025年08月09日

中高層管理者、預(yù)備中層管理者、企業(yè)核心骨干課程大綱：第一講：優(yōu)秀管理者之角色與定位一、現(xiàn)狀探索1. 主管的角色與定位2. 我現(xiàn)在如何看待我自己？3. 我如何待我的工作和我的團(tuán)隊(duì)？4. 我對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)滿意度調(diào)查二、了解自己1. 我要成為一個(gè)怎樣的人？1）我現(xiàn)有的價(jià)值觀是什么？這些價(jià)值觀能幫助我走多遠(yuǎn)？2）道德經(jīng)與人生的啟......

管理心理學(xué)在人力資源中的運(yùn)用 東莞：2025年07月12日

21世紀(jì)是心理導(dǎo)向的世紀(jì)，是注重人性化管理的時(shí)代。在這個(gè)信息更多、選擇機(jī)會(huì)更廣的時(shí)代里，人與人之間的合作、交往和相處更加追求思維方式的默契，更注重輕松自然、舒適、高效的心理感受。人力資源管理主要針對(duì)的管理對(duì)象為人，所以在企業(yè)單位的人力資源管理中必須要以人為本。而心理學(xué)主要研究的是人的心理活動(dòng)，所以在人力資源管理中可以借......

管理者成長(zhǎng)地圖：?jiǎn)T工激勵(lì)與部署培育 上海：2025年07月17日

1、讓管理者了解自己的職位角色，建立良好的責(zé)任意識(shí)和工作使命感；2、提高管理者有效激勵(lì)下屬，正確處理跟下屬的關(guān)系，學(xué)會(huì)帶人帶心的激勵(lì)技巧；3、掌握培育下屬的方法，提高下屬的能力，使自己充分授權(quán)給下屬，從而達(dá)到下屬有機(jī)會(huì)得到鍛煉和提升能力的機(jī)會(huì)，管理者自己工作輕松而有效率的目的。課程對(duì)象部門經(jīng)理級(jí)以上（下屬員工5人以上）......

全員營(yíng)銷策略與營(yíng)銷技能提升 上海：2025年08月06日

后疫情時(shí)代的市場(chǎng)寒冬凜冽，使企業(yè)的發(fā)展面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)和逆市下行的雙重挑戰(zhàn)，一些“先知先覺(jué)”的企業(yè)為強(qiáng)化企業(yè)盈利能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)捷足先登開始嘗試和推行“全員營(yíng)銷”，并已取得可喜成就。毫無(wú)疑問(wèn)，“全員營(yíng)銷”將成為企業(yè)在更加復(fù)雜多變競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下贏得發(fā)......