哈爾濱TWI培訓(xùn)公開課

TWI一線主管技能培訓(xùn)－JI工作指導(dǎo)（2天） 天津：2025年08月25日

TWI主要內(nèi)容包括：工作改善（JM）、 工作關(guān)系（JR）、工作安全（JS）、工作指導(dǎo)（JI）。工作指導(dǎo)JI（Job Instruction）的培訓(xùn)目的主要在于：使一線主管能夠用有效的程序，清楚的教部屬工作的方法，使部屬很快的接受到正確、完整的技術(shù)或指令。工作指導(dǎo)課程給一線主管的指導(dǎo)意識(shí)理念是：?jiǎn)T工沒有掌握是指導(dǎo)者沒教好......

TWI-JI工作指導(dǎo)（日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版引進(jìn)） 天津：2025年09月26日

TWI課程產(chǎn)生于30年代的美國(guó)。當(dāng)時(shí)，正值第二次世界大戰(zhàn)。美國(guó)動(dòng)員了大量沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人，讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)行職外的培訓(xùn)，幾乎不太可能。因此，所有的適應(yīng)性訓(xùn)練和生產(chǎn)性訓(xùn)練都融入到了工作當(dāng)中。這就迫切需要開發(fā)出在生產(chǎn)線上能進(jìn)行培訓(xùn)的課程。在此歷史背景之下，開發(fā)出了現(xiàn)場(chǎng)管理者的第一個(gè)能力提高訓(xùn)練法—......

TWI/班組長(zhǎng)建設(shè) 青島：2025年07月12日

一、班組建設(shè)概論全球經(jīng)濟(jì)一體化的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變遷1. 人員大流動(dòng)環(huán)境下的一線管理2. 員工上崗對(duì)班組管理帶來的挑戰(zhàn)3. 企業(yè)發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)管理的要求4. 企業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求5. 班組建設(shè)的目的和意義6. 班組建設(shè)的范疇和責(zé)任7. 班組建設(shè)中的常見誤區(qū)8. 卓越班組的主要特征二、班組組織建設(shè)1. 有效的班組設(shè)置2. 班......

TWI一線管理干部督導(dǎo)能力提升特訓(xùn)營(yíng) 青島：2025年09月26日

第一講、TWI背景認(rèn)知1．何為TWI2．知名企業(yè)對(duì)TWI的評(píng)價(jià)3．TWI產(chǎn)生的背景與發(fā)展4．TWI的重要性、內(nèi)容5．TWI的特點(diǎn)第二講、微利時(shí)代一線管理干部的角色認(rèn)知與思維轉(zhuǎn)變1．基層班組管理者的現(xiàn)狀2．班組長(zhǎng)的角色定位3．班組長(zhǎng)要掌握的知識(shí)4．班組長(zhǎng)的任務(wù)5．班組長(zhǎng)應(yīng)有的7大心態(tài)6．什么是愛崗敬業(yè)7．一線干部應(yīng)有的職......

設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)班組維修（護(hù)）技能提升 上海：2025年08月25日

設(shè)備管理發(fā)展趨勢(shì),和現(xiàn)代企業(yè)設(shè)備管理理論，旨在教授現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備管理理念和技能。介紹現(xiàn)代企業(yè)目的是使學(xué)員掌握全員生產(chǎn)維護(hù)的管理基本運(yùn)作知識(shí)和解決(設(shè)備)問題的思路和方法，理解和初步運(yùn)用設(shè)備管理與維護(hù)的基本體系知識(shí)，提升企業(yè)管理水平，挑戰(zhàn)企業(yè)生產(chǎn)效率極限。采用以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例“引導(dǎo)”的形式，讓培訓(xùn)......

結(jié)構(gòu)思考力?——透過結(jié)構(gòu)看思考表達(dá) 上海：2025年07月10日

職場(chǎng)中經(jīng)常出現(xiàn)以下情況：1、很難快速構(gòu)建完整思路、形成自己的觀點(diǎn)，即使有了觀點(diǎn)也不知該如何論證讓對(duì)方接受2、口頭和文字表達(dá)時(shí)沒有重點(diǎn)、半天也講不明白一件事，沒有邏輯，沒有說服力3、年終總結(jié)不知從何談起，辛苦作了很多事，卻無從下筆、不知該怎樣呈現(xiàn)給老板4、給客戶的方案，對(duì)方總是興趣寡然，產(chǎn)品經(jīng)理沒講幾頁(yè)就被叫停，開始問其......