哈爾濱企業文化培訓公開課

互聯網+時代企業文化建設與員工凝聚力訓練營高級培訓班 哈爾濱：2025年05月14日

致力于公司成長的董事長、總經理、董事、副總、總監等高級管理人員.培訓內容模塊一 互聯網時代的企業文化與自組織1. 中國的企業壽命有多長？為什么這么短？2. 視頻：顛覆的世界，你準備好了嗎？3. 互聯網時代帶來的員工管理的沖擊到底是什么？4. 互聯網時代，為什么需要企業文化管理？5. 為什么企業管理演進發展到企業文化管理......

赴青島學習海爾OEC管理余企業文化創新高級研修班 青島：2025年06月17日

主題一：海爾再造的堅實基礎：OEC管理主題二：海爾企業文化再造與創新主題三：海爾高效服務管理體系的借鑒主題四：海爾的組織結構與業務流程再造主題五：海爾最新商務模式下的團隊建設主題六：海爾的人力資源管理模式再造主題七：海爾特色的班組管理主題主題八：海爾精益生產管理主題九：海爾的信息化再造主題主題十：品牌建設與海爾品牌成功......

企業文化共創與管理賦能 青島：2025年06月19日

中高層管理者、HR、黨政辦公室，企業文化專員、部門主管以上課程背景毛澤東說：“凡是推翻一個政權必先打造輿論。“習近平總書記說：”經濟工作是全黨中心，但宣傳工作是重中之重。如何讓企業戰略經營落地，需要通過文化力去造勢去推動，文化力必須和企業的戰略融入。讓員工在為企業創造價值的同時體現自......

青島海爾標桿學習研修--企業文化建設、OEC管理與班組建設 青島：2025年07月02日

第一部分：授課（全天）●海爾基礎管理：OEC管理及最新發展●海爾自主經營體打造：SBU模式新進展●海爾最新管理模式：人單合一雙贏●海爾企業管理的文化基礎：文化再造與創新●海爾的生產及現場管理模式新進展與新實踐第二部分：參觀海爾集團--文化廣場、中心大樓、生產車間、海爾大學等（半天）●優秀的公司滿足需求，偉大的公司創造需......

《企業文化推進與落地》青島考察研修班—向青島標桿企業學服務、學管理、學創客 青島：2025年07月10日

第一講：企業文化認知——同心同德，言行一致1．企業文化是什么2．小故事感悟企業文化3．企業文化四大體系組成4．企業文化理念六大核心要素5．企業文化的力量6．優秀文化特征7．企業文化六大導向8．企業文化建設關鍵詞9．企業文化八大產品開發第二講：企業文化如何落地1——內化于心......

企業文化與經營共識 北京：2025年05月08日

1.小班授課，著重成效，符合成人學習習慣。2.混合式學習系統，課前測評，課中兩天授課，視頻、案例研討、演練、RSVP行動體驗活動、角色扮演等等教學方式多樣化。課程優勢：1.運用全球領先的腦神經科學工具 - HBDI®赫曼全腦優勢®，了解自我思維偏好；發現和欣賞差異，發展揚長避短的策略2.了解競爭優勢架構......

如何開展企業文化建設 北京：2025年05月19日

公司董事長、總裁、人力資源副總、總監、主管，企業文化建設負責人，進行企業文化策劃的專業人員等。課程大綱1.組織文化概論•組織文化的定義•企業文化的興起和發展-日本經濟崛起之謎-美國的文化覺醒-中國企業文化熱•東西方傳統思維的比較•組織文化的演變過程•人性研究的演變&bu......

基于業務的組織文化診斷、澄清與落地 北京：2025年06月06日

一、正確認知企業文化：文化即業務，業務即文化1、企業文化是虛的嗎？2、企業文化與經營業績的關系3、案例解析：企業文化如何驅戰略與業務發展？4、業務不同發展階段企業文化的作用方式與快速擴張中的企業文化挑戰（1）初創期 （2）成長期（3）成熟期 （4）衰退與變革期5、業務價值鏈與企業文化二、企業文化的本質：企業文化的內涵與......

企業文化培訓內訓課程

企業文化落地 主講：陳老師

在我國的企業中，絕大多數的管理者都已經意識到企業文化在企業發展中的重要作用。但從實際情況上看，知道并不等于做到，做到不等于做好，很多企業在實施企業文化的過程中通常遇到如下問題：想法好落地難、口號多行動少、上面熱下面冷、說一套做一套、規范行為很難。究其原因，上述問題的產生是與企業文化落地體系建設息息相關的。那么，如何讓企......

如何塑造優秀的企業文化 主講：王老師

（一）企業文化構成的三大部分（二）如何提煉企業文化（三）先進文化的特點（四）推進企業文化的實操方法培訓內容：第一講：企業文化建設的根基：文化概說一、尋根溯源認識文化（一）文化的三層含義（二）文化的作用（三）文化的構成二、案例分析（一）案例分析：“潛藏在行為表形背后的迷霧”（二）案例分析：本案例對......

用故事做文化大餐 主講：顧老師

故事作為企業文化傳承的有效載體和工具，是企業文化建設不可或缺的組成。但企業優 秀文化故事的挖掘、創作、傳播一直是個難題。本課程以此為切入點 ， 運用促動技術與學員一起探尋適合本企業的文化故事創作與傳播方法。教學形式課堂教學、小組研討、互動體驗、行動學習工作坊課程特色成果導向 問題軸心 行動體驗 工作坊形式 成果交付課程......

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