哈爾濱班組長培訓公開課

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項修煉（限制60人） 哈爾濱：2025年08月22日

開場：理論的高度理解生產管理及班組長在生產管理中的重要性一、重塑管理的認識，班組長的角色定位1.定位“您”的工作目標與管理角色定位1)教學策略：案例啟發2)正向、逆向反思，自我總結出角色3)問題探討：班組長到底是不是官，是個什么“官”4)從技術型人才到管理型人才2.班組長......

生產效率，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 哈爾濱：2025年08月24日

第一天上午授課內容：《完美執行：高效生產作業計劃制定與執行》第一部分 應對突發需求的生產插單管理第二部分 實現平準化生產的生產作業計劃設計第三部分 確保生產作業計劃順暢執行的產銷協同第四部分 消除七大浪費：介紹生產中七大浪費的識別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導團......

全能型車間主管主任實戰技能訓練 哈爾濱：2025年09月11日

第一部分：優秀主管地位和角色認知當前嚴峻國際、國內環境形勢分析中國企業普遍面臨的尖銳問題管理的定義領導者、管理者區別管理的層次劃分管理的五項內容歐美、日本、中國管理文化比較四種人格類型的管理干部車間主管的地位、職能和管理特點第二部分: 如何做好有效工作溝通和搞好車間人際關系溝通的含義有效溝通的方式協調人際關系的五大原則......

一線班組長七大溝通情景與實戰訓練 哈爾濱：2025年09月26日

企業的一線班組長都是從員工提拔起來的，會做事卻不一定會帶人，也沒有經過統一的培訓，他們的經驗都是來自于復制前一任班組長或是靠自己漫長地摸索，特別是在管理團隊和激勵團隊的溝通方面，短板尤其明顯！有時候不知道怎么和員工談，有時候沒“膽量”和員工談，如何運用合理的方式與部屬、同事、上司溝通！并如何調動......

班組建設與班組長勝任力提升 長春：2025年07月10日

第一單元： 一線管理者的角色和應具備的意識1.案例分析：忙碌的小馬-雖然小馬很努力，很勤勞；但年終考核時，上級對他并不滿意，小馬很委屈。當一名技術骨干提拔成為管理者之后遇到的困惑；該如何轉變。2.什么是管理及一線管理的整體框架什么是管理-親力親為對工作的影響-論能力、論出身項羽都比劉邦強，為何最后天下是劉邦的？-日本今......

新形勢下的企業精益班組建設與管理 長春：2025年07月14日

想了解和掌握如何提升班組人員士氣、提高班組生產效率（人均產出）、減少生產和過程浪費、提升生產過程和工作質量的企業學員：質量、生產、物流、采購、行政后勤等各部門基層主管、班組長、車間主任、工段長等其他一線管理人員。課程收益:通過2天培訓，使企業基層管理人員從班組基礎溝通管理、業務執行管理和班組指標改善管理3個層面全面掌握......

金牌班組長—生產現場改善方法 長春：2025年08月13日

第一篇、現場管理者的角色認知和必備技能（第一天9:00-12:00）1、班組長的職責作用2、班組長角色定位3、班組長工作的基本守則4、班組長必備的管理技能5、優秀班組長的勝任素質與行為表現6、具備職業化素養是做好班組管理的前提與基礎工作、職業與事業職業與職業化的區別職業化的三個層面從技術或專業走向管理的轉型案例研討：班......

班組長管理技能提升培訓 長春：2025年09月07日

第一線的管理者，企業班組長、拉/線長、車間主任、生產課長、生管、生產助理、生產文員、主管、儲備干部等基層管理人員、優秀員工等課程綱要1.班組長的角色認知2.班組長的每日管理3.卓越的品質管控4.生產計劃管理5.現場管理6.設備設施管理7員工教導與培育8.做好下屬、輔助上司9.自我成長和提升10.答疑......

班組長培訓內訓課程

基層管理者技能提升培訓 主講：李老師

1、市場競爭越來越激烈，您的壓力越來越大，而下屬卻總是缺乏執行力、敬業度差、績效表現差、團隊成員不能形成合力。作為團隊的領導者，您是否正在面對以下挑戰：原來只要管好自己，現在要管好一個隊伍；原來只要做好一件事，現在要負責一攤子事；原來是聽人指揮，現在要不斷地向上司請示、與同級協商、協調下級；管理者工作狀態與執行力，決定......

管理升級——金牌班組長管理技能提升 主講：崔老師

人才是第一資源，人是生產力中最為活躍的因素。作為基層領導的班組長，在運營管理中尤為重要，班組長能力將嚴重影響企業運營管理的效益。生產一線現場是最能最直接聽到前線炮火聲。一線戰場班組長能力強大，制造核心PQCD指標效益會向好，制造競爭力強，中高層領導及工程技術部門將有更充沛的時間精力投入到市場業務及新產品開發中，保障企業......

從精兵到干將——如何帶好班組長 主講：宋老師

《從精兵到干將:如何帶好班組長》緊密結合班組長現場管理工作的特點，配合大量的一線實戰案例，融管理學、人力資源管理、現場管理理論于一體，從班組長的選拔、培養、管理、考核，到調動班組長積極性的工作藝術及班組文化建設進行了詳細闡述?！稄木礁蓪?如何帶好班組長》可作為區隊長、車間主任、主管培養班組長的教材，讓企業中層管理工......

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