武漢SNPE培訓公開課

組織學習官認證班 武漢：2025年05月09日

需求背景二十多年前，以惠普商學院、平安大學為樣板示范，引發培訓投資建設熱潮，企業大學成為規模型企業標配。但在組織學習系統構建上，卻一直沒有共識標準，認知碎片化。多數培訓缺乏經營意識，頂層設計忽略重要內核，戰略承接、知識轉化、學習勢能、體驗管理缺失，無法將“人才培養推動業務績效和組織發展”核心價值......

翻轉TTT認證班 武漢：2025年05月15日

內訓師隊伍建設已經成為當下最熱點的話題，眾多企業都在做知識管理、人才培養、組織經驗萃取等等，最終呈現的載體就是我們的內訓師。企業如果想把培訓做好，內訓師隊伍的打造是一個必選項。然而在培養內訓師問題上，無數企業面臨以下問題——內訓師授課能力弱，培訓效果不好，領導不滿意？內訓師本職工作繁重，缺乏時間......

TTT系列：培訓培訓管理者TTM 武漢：2025年05月16日

培訓管理人員/企業高級培訓師。培訓目標幫助企業打造一支“接戰略、連績效、懂專業、促業務”專業內部顧問隊伍共涉及五大角度的跨越：從培訓到學習、從管理到顧問、從執行到方案、從外援到內助、從瑣事到體系，幫助學員蛻變成為更有價值、更有影響力的CLO（首席學習官）課程通過MINI實踐活動及500強企業優秀......

微課程設計開發實戰 武漢：2025年05月22日

智能終端的普及把我們帶入了移動互聯時代，一切都在”互聯網+“，當培訓遇到了移動互聯網，”移動互聯網+培訓=微課程“。微課程帶著碎片化學習、隨時隨地、生動有趣、病毒式傳播的特質，給培訓方式注入了新鮮血液，另外通過和傳統線下培訓的組合應用，更可以變化出許多O2O形式的創新高效......

培訓關鍵時刻—讓戰略落地的學習方案設計 深圳：2025年05月10日

1、基于組織戰略目標，洞察業務場景下的培訓機會點；2、聚焦核心業務動作，找到關鍵崗位的關鍵績效行為；3、判斷關鍵崗位員工所處的階段，聚焦賦能關鍵時刻；4、運用4個設計要素，打造關鍵時刻的培訓峰值體驗。課程特色1、教學方式包含實戰演練、案例分析、成果展示等，以多種形式激發學員的學習熱情與參與度；2、講師將在課堂上引導學員......

五星級課程開發與授課能力提升 北京：2025年05月09日

講授+現場演練+講師點評+小組任務+視頻培訓學員：企業內部講師培訓收益學習課程設計的基本理論和方法，具備初級課程開發能力系統學習快速設計PPT結構，優化單頁PPT方法和技巧學習各類教學教法在培訓中的應用，并進行針對性開發及設計學習如何發聲、控制語速、語調技巧掌握如何做自我介紹以及進行有效開場掌握如何演講，有效過渡培訓各......