武漢年度計(jì)劃培訓(xùn)公開課

人力資源效能方程式（原創(chuàng)版權(quán)課程）—從財(cái)務(wù)與運(yùn)營的角度讓你更懂HR 武漢：2025年07月10日

1、HR與財(cái)務(wù)同頻：去六大模塊思維，把財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為工具，形成產(chǎn)品化思維；2、HR與業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)：了解財(cái)務(wù)與經(jīng)營，更好地支持業(yè)務(wù)部門工作的開展；3、HR與數(shù)據(jù)分析：理解財(cái)務(wù)報(bào)表背后的數(shù)據(jù)信息，減少與業(yè)務(wù)部門溝通的成本；4、HR與績效改進(jìn)：掌握績效數(shù)據(jù)間的勾稽關(guān)系，從財(cái)務(wù)角度理解KPI指標(biāo)設(shè)定；5、HR與價(jià)值創(chuàng)造：學(xué)會個稅籌......

PTT國際專業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 武漢：2025年07月11日

通過本課程的講授與訓(xùn)練，學(xué)員在課程結(jié)束后能夠：1.運(yùn)用簡易需求分析技術(shù)，提煉出課程的學(xué)習(xí)需求2.分解并撰寫出本課程的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)3.對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)課件，并有意愿改善自己現(xiàn)有課程4.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化技術(shù)梳理課程內(nèi)容邏輯5.根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容匹配最佳的教學(xué)活動6.運(yùn)用自然學(xué)習(xí)法設(shè)計(jì)出課程完整的教學(xué)傳遞過程7. 描述課程驗(yàn)證與評估標(biāo)準(zhǔn)流......

《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動法新規(guī)下十二大必備勞動法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動法與勞動爭議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級培訓(xùn)班 武漢：2025年07月15日

本課程旨在幫助企業(yè)全面了解勞動法新規(guī)，掌握用工風(fēng)險(xiǎn)防范與管控的核心知識和技能。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠：深入理解勞動法新規(guī)的出臺背景和實(shí)施意義，掌握相關(guān)法律法規(guī)和政策要求；掌握勞動合同的訂立、履行、變更和解除等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防范與管控技巧；熟悉薪酬福利設(shè)計(jì)、績效管理、工時休假制度等方面的法律要求和合規(guī)操作；掌握養(yǎng)老......

標(biāo)準(zhǔn)工時勞動定額與績效考核體系建立 武漢：2025年07月25日

直面管理系統(tǒng)實(shí)質(zhì)問題，并從咨詢角度系統(tǒng)給出答案引導(dǎo)學(xué)員透視企業(yè)管理現(xiàn)狀及數(shù)字化透明化企業(yè)管理的好處講授生產(chǎn)制造型企業(yè)的系統(tǒng)運(yùn)作工時定額的意義與提取和計(jì)算方式如何應(yīng)用及改進(jìn)獲得績效管理的各項(xiàng)核心技能掌握各種績效工具的運(yùn)用，在本企業(yè)正確、有效實(shí)施績效管理。授課對象：企業(yè)全體成員高管（總監(jiān)、經(jīng)理、部長、主管、課長）、財(cái)務(wù)、人......

向生產(chǎn)成本宣戰(zhàn)——生產(chǎn)企業(yè)成本管控與削減的方法 北京：2025年08月23日

企業(yè)生產(chǎn)、采購人員、人事經(jīng)理、質(zhì)量部門的主管/經(jīng)理、車間主任、管理人員、班長、組長、生產(chǎn)骨干課程大綱：模塊一：強(qiáng)化成本控制理念的4大方法控制意識；質(zhì)量意識；安全意識；提升全員知識與能力模塊二：削減采購成本7大手段模塊三：降低生產(chǎn)成本的10大途徑模塊四：改善現(xiàn)場管理降低成本的6大策略少停機(jī)；生產(chǎn)周期短；減少不良品；生產(chǎn)無......

卓越一線班組長管理能力提升修煉(TWI) 深圳：2025年08月29日

“Training Within Industry”簡稱TWI，特指督導(dǎo)人員訓(xùn)練，或一線主管技能培訓(xùn)TWI產(chǎn)生于二戰(zhàn)時期的美國，由美國政府開發(fā)出來，用以培養(yǎng)被遠(yuǎn)送大洋彼岸作戰(zhàn)的士兵們。二戰(zhàn)后1950年，TWI培訓(xùn)課程被引進(jìn)日本，應(yīng)產(chǎn)業(yè)界的實(shí)際和需要它被改進(jìn)完善充實(shí)，并迅速在日本產(chǎn)業(yè)界推廣和運(yùn)用。......