武漢品質(zhì)管理培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索

關(guān)鍵詞：

類(lèi)別：開(kāi)課城市：開(kāi)課時(shí)間：年月

武漢品質(zhì)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理武漢：2025年07月24日

第一章：從質(zhì)量到優(yōu)異結(jié)果一、質(zhì)量、卓越績(jī)效與優(yōu)異結(jié)果二、質(zhì)量對(duì)收入和成本的影響三、市場(chǎng)質(zhì)量領(lǐng)先與經(jīng)營(yíng)策略四、質(zhì)量與市場(chǎng)份額五、全球經(jīng)濟(jì)中的質(zhì)量第二章：質(zhì)量管理的普遍方法一、普遍性的概念二、質(zhì)量管理的含義三、大質(zhì)量與小質(zhì)量第三章：戰(zhàn)略計(jì)劃與展開(kāi)：由良好到卓越一、戰(zhàn)略計(jì)劃與質(zhì)量二、啟動(dòng)戰(zhàn)略計(jì)劃與展開(kāi)三、設(shè)計(jì)戰(zhàn)略計(jì)劃展開(kāi)的要......

房地產(chǎn)項(xiàng)目全周期高品質(zhì)管理實(shí)現(xiàn)路徑與打法合肥：2025年07月05日

目前房地產(chǎn)行業(yè)整體處于行業(yè)回落，盲目粗暴的發(fā)展階段已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)產(chǎn)品品質(zhì)實(shí)現(xiàn)是整個(gè)鏈條中重要的一環(huán)。如何在這個(gè)行業(yè)生存下去，持續(xù)不斷的創(chuàng)造價(jià)值是我們整個(gè)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。需要解決的問(wèn)題很多：資金的持續(xù)流轉(zhuǎn)問(wèn)題、建設(shè)周期問(wèn)題、銷(xiāo)售和生產(chǎn)之間的問(wèn)題、產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題等。本次課程主要講解項(xiàng)目全周期高品質(zhì)管理實(shí)現(xiàn)路徑與打法，本......

Minitab在品質(zhì)管理中的高級(jí)應(yīng)用蘇州：2025年07月09日

1、讓學(xué)員充分學(xué)習(xí)Minitab操作以發(fā)現(xiàn)Minitab 功能，2、以品管應(yīng)用角度，透過(guò)實(shí)際案例講解與練習(xí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用Minitab建立品管統(tǒng)計(jì)分析模塊，例如以直方圖、柏拉圖等圖表顯示質(zhì)量?jī)?nèi)容、以管制圖進(jìn)行制程控制、以變異數(shù)分析、相關(guān)與回歸、DOE進(jìn)行質(zhì)量改善，最后以統(tǒng)計(jì)檢定、推定作為品管決策依據(jù)課程對(duì)象：工程師與工程、......

TQM 全面品質(zhì)管理蘇州：2025年08月22日

總經(jīng)理、經(jīng)理、各部門(mén)主管。課程收益:本課程從系統(tǒng)化的角度，剖析如何建立一個(gè)“全員、全過(guò)程、全方位”的品質(zhì)管理系，同時(shí)重點(diǎn)講解PDCA管理循環(huán)如何應(yīng)用于日常工作的方法、過(guò)程管理的實(shí)用技巧、橫向機(jī)能管理的要點(diǎn)，……。可謂是既見(jiàn)樹(shù)木，又見(jiàn)森林。是指導(dǎo)如何健全企業(yè)管理體系重要......

打造魅力聲音—播音員教你科學(xué)發(fā)聲上海：2025年07月08日

第一模塊了解聲音之源認(rèn)識(shí)自己聲音確定聲音改進(jìn)方向第二模塊 “舞動(dòng)”好聲音認(rèn)識(shí)發(fā)聲部位，知曉發(fā)聲原理掌握科學(xué)發(fā)聲，讓聲音充滿(mǎn)能量第三模塊提升聲音的感染力四兩撥千斤，提升聲音表現(xiàn)力運(yùn)用多種表達(dá)技巧，讓聲音充滿(mǎn)創(chuàng)意第四模塊我的好聲音找到練習(xí)方法，塑造自己的好聲音......

共創(chuàng)式培訓(xùn)TTT—內(nèi)部培訓(xùn)師必修課程上海：2025年07月14日

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師或企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人課程大綱：第一天一、開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)共創(chuàng)1、破冰游戲：九格漫畫(huà)；2、工作坊需求和時(shí)間安排3、開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)共創(chuàng)（場(chǎng)域創(chuàng)建、破冰、自我介紹、分組等）4、開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)二、共創(chuàng)式培訓(xùn)介紹1、共創(chuàng)式培訓(xùn)起源和理念；2、共創(chuàng)式培訓(xùn)-6C模型3、共創(chuàng)式培訓(xùn)案例分享、小組討論；4、共創(chuàng)式培訓(xùn)的特點(diǎn)三、賦能活動(dòng)共......