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各地政府建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)管部門、公共資源交易中心、投資項(xiàng)目評(píng)審中心、各業(yè)主單位從事招標(biāo)采購(gòu)、物資采購(gòu)、基建、工程建設(shè)、項(xiàng)目開發(fā)、合同管理、工程造價(jià)、審計(jì)監(jiān)察、財(cái)務(wù)審計(jì)、法律、及招標(biāo)代理、項(xiàng)目管理、監(jiān)理、勘察設(shè)計(jì)相關(guān)工作人員;事業(yè)單位及科研機(jī)構(gòu)相關(guān)工作人員等。課程大綱第一部分:最新招標(biāo)法規(guī)和實(shí)務(wù)操作重難點(diǎn)分析與監(jiān)督管理及其相關(guān)......
采購(gòu)成本降低與雙贏談判實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 成都:2025年07月05日
總經(jīng)理、主管副總、供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)人、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)工程師、價(jià)格管理人員為推動(dòng)跨部門協(xié)同降本、統(tǒng)一認(rèn)知,建議以下人員參加:研發(fā)負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)技術(shù)降本質(zhì)量負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)合理化財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)降本核算與激勵(lì)兌現(xiàn)課程大綱:一、2024 采購(gòu)降本增效1. 消費(fèi)下行,市場(chǎng)波動(dòng)大,企業(yè)和采購(gòu)面臨的挑戰(zhàn)2. 價(jià)值鏈重構(gòu),開辟......
全面價(jià)格分析和采購(gòu)成本控制 成都:2025年07月07日
1.采購(gòu)成本控制對(duì)企業(yè)的重要性* 采購(gòu)成本控制的意義* 采購(gòu)成本對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的戰(zhàn)略性貢獻(xiàn)2.價(jià)格分析的方法* 價(jià)格比較分析和價(jià)格細(xì)分分析3.價(jià)格指數(shù)* 價(jià)格指數(shù)在價(jià)格調(diào)整中的應(yīng)用* 價(jià)格指數(shù)在價(jià)格趨勢(shì)分析中的應(yīng)用* 價(jià)格指數(shù)在對(duì)供應(yīng)商價(jià)格評(píng)估中的應(yīng)用* 價(jià)格指數(shù)在對(duì)采購(gòu)成本績(jī)效考核中的應(yīng)用4.成本分類* 成本的基本分......
如何管理供應(yīng)商質(zhì)量 成都:2025年07月10日
* 供應(yīng)商開發(fā)人員、供應(yīng)商管理人員、SQE、SDE課程大綱:1.對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)* 供應(yīng)商類別與其QCDS的表現(xiàn)* 降本與供應(yīng)商質(zhì)量改善的意愿,降本與供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)2.質(zhì)量管理現(xiàn)狀的分析* 常見的供應(yīng)商質(zhì)量問(wèn)題與因果分析* 對(duì)貨物和供應(yīng)商的處置方式3.質(zhì)量鏈三維集成系統(tǒng), 建立約束* 從合理的需求開始* 選擇有意愿的供......
供應(yīng)鏈管理高級(jí)研修課“供應(yīng)鏈管理環(huán)境” 深圳:2025年07月26日
為響應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,我國(guó)供應(yīng)鏈行業(yè)逐步由單一化的采購(gòu)-物流管理向多環(huán)節(jié)協(xié)同創(chuàng)新的一體化供應(yīng)鏈管理發(fā)展,尤其是近些年,隨著國(guó)家十四五規(guī)劃的落地實(shí)施,企業(yè)紛紛以供應(yīng)鏈管理為抓手向綠色化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)。總體來(lái)看,供應(yīng)鏈行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)是逐漸從成本環(huán)節(jié)向利潤(rùn)源泉、價(jià)值源泉進(jìn)行過(guò)渡。作為企業(yè)的戰(zhàn)略資源,供應(yīng)......
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊(劉江鴻) 深圳:2025年08月14日
第一步:尋找契機(jī),設(shè)定目標(biāo)從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從“熟視無(wú)睹”到“把握機(jī)會(huì)”利用資源:資源盤點(diǎn)把握機(jī)會(huì):機(jī)會(huì)收集解決問(wèn)題:設(shè)定目標(biāo)從“問(wèn)題思維“到“......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...