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卓越經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉 成都:2025年05月15日
本課程針對(duì)什么人?希望掌握系統(tǒng)的管理方法以及與下屬的溝通話(huà)術(shù)的管理者在分配工作、給下屬負(fù)面工作反饋、改善下屬表現(xiàn)方面有困難的管理者想讓自己的團(tuán)隊(duì)的士氣和工作能力進(jìn)一步提升的管理者這個(gè)課有什么特點(diǎn)?提供簡(jiǎn)單、直接、有效的管理原則和方法,不講理論,務(wù)實(shí)、接地氣內(nèi)容全面、系統(tǒng),覆蓋日常人員管理和團(tuán)隊(duì)管理中的幾乎所有問(wèn)題內(nèi)容務(wù)......
物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)階培訓(xùn):物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人能力塑造與品質(zhì)創(chuàng)新 成都:2025年06月11日
一、了解物業(yè)管理行業(yè)1、行業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展2、我國(guó)物業(yè)行業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展3、物業(yè)服務(wù)高速發(fā)展國(guó)家的行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)二、物業(yè)經(jīng)理人必須思考的底層邏輯思維1、物業(yè)服務(wù)本質(zhì)與基本邏輯2、物業(yè)服務(wù)的客戶(hù)是誰(shuí)3、如何平衡管理和服務(wù)4、解析物業(yè)服務(wù)的特性5、解析服務(wù)行業(yè)的利潤(rùn)是如何獲得的6、品牌何時(shí)建立?如何塑造三、物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的物業(yè)管理......
非人力資源經(jīng)理人力資源管理實(shí)戰(zhàn)課程 成都:2025年07月24日
1.讓每位經(jīng)理明白:任何一位經(jīng)理首先是該部門(mén)的人力資源主管!2.讓每位經(jīng)理明確:育人與完成工作業(yè)務(wù)對(duì)于任何一位經(jīng)理來(lái)講同等重要!3.讓每位經(jīng)理掌握:招人、用人、育人、留人的技術(shù)與技巧4.讓每位經(jīng)理配合:總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對(duì)人力資源的管理與開(kāi)發(fā)訓(xùn)練特色:1.獨(dú)創(chuàng)從理念到方法、行動(dòng)上啟發(fā)學(xué)員積極思考與互動(dòng),理論清晰化的......
經(jīng)理人績(jī)效管理實(shí)務(wù) 西安:2025年06月21日
課程大綱課題導(dǎo)入:績(jī)效管理中常見(jiàn)的問(wèn)題解決的思路一、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理1、績(jī)效管理的目的2績(jī)效是什么3、績(jī)效管理的目的——常見(jiàn)的問(wèn)題問(wèn)題一:關(guān)注人事決策,忽視績(jī)效發(fā)展問(wèn)題二:關(guān)注績(jī)效考核,忽視績(jī)效管理問(wèn)題三:關(guān)注事后,忽視事前問(wèn)題四:人事決策與績(jī)效不掛鉤問(wèn)題五:大家不清楚為什么要考核4、績(jī)效管理的目的......
房地產(chǎn)/商業(yè)地產(chǎn)不良資產(chǎn)或困境資產(chǎn)重整、盤(pán)活策略及實(shí)操案例分析 北京:2025年06月14日
在“三道紅線(xiàn)”、債務(wù)危機(jī)、破產(chǎn)、收購(gòu)兼并重壓下,房地產(chǎn)行業(yè)迎來(lái)大洗牌,“活下去”從口號(hào)變成現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照。與此同時(shí),在全球經(jīng)濟(jì)下行和疫情常態(tài)化大背景下,具有逆周期屬性的特殊機(jī)會(huì)不動(dòng)產(chǎn)投資正受到資本市場(chǎng)青睞。頭部房企、投行、基金、產(chǎn)業(yè)投資者瞄準(zhǔn)困境地產(chǎn)投資的高收益機(jī)會(huì),紛紛下場(chǎng)布......
高效執(zhí)行“活性因子”:如何打造敏捷團(tuán)隊(duì) 上海:2025年06月05日
* 理解團(tuán)隊(duì)信任度與執(zhí)行力、敏捷性的關(guān)系* 通過(guò)制度和流程的完善增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作* 提升會(huì)議效率,推動(dòng)跨部門(mén)的敏捷反應(yīng)課程大綱1. 新時(shí)代的管理挑戰(zhàn)* 時(shí)代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常識(shí)- 企業(yè)的本質(zhì)- 績(jī)效何來(lái)- 管理的意義* 自我管理的挑戰(zhàn)大于團(tuán)隊(duì)管理- 引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)袖特質(zhì)- 持續(xù)成長(zhǎng)的思維2. 激發(fā)互信&m......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...