熱門搜索關鍵字
成都人力資源培訓 北京薪酬管理培訓 上海勞動關系管理培訓 廣州企業文化培訓 深圳職業生涯規劃培訓 蘇州人事管理培訓 重慶人力資源規劃培訓 貴陽招聘技巧培訓 蘭州員工培訓 昆明績效管理培訓 素質模型培訓 薪酬體系培訓 薪酬福利培訓 招聘面試培訓 薪酬制度培訓 職業規劃培訓 績效評估培訓 員工管理培訓 薪酬設計培訓 平衡計分卡培訓 企業培訓師培訓 kpi績效考核培訓 人力資源管理培訓 年度培訓計劃培訓 績效考核制度培訓 企業文化建設培訓 人力資源經理培訓 員工關系管理培訓成都員工培訓公開課
七步創視—視頻微課創作營 成都：2025年05月06日
賦能于人：1）為企業沉淀核心方法論：企業的核心流程/成功經驗用文字或課件培訓的方式，不易傳播，難理解，不好復制，成本高，效率低；2）教會更多人才技能方法：通過視頻模式，便于推動業務成功經驗高效的傳播（通過手機端/PC端），讓更多的學員復制成功；3）打造全員學習氛圍：學員在工作空余時間，打開手機隨時隨地，想學就學；視頻圖......
激活賦能——培訓管理體系規劃與設計及人才盤點 成都：2025年05月06日
理解培訓管理者組織培訓的定位與崗位職責；掌握企業培訓管理者培訓需求分析流程工具；掌握企業培訓管理體系設計與計劃設計步驟；掌握企業培訓管理組織實施與內部講師賦能；掌握企業培訓管理評估步驟與投資回報分析；掌握企業培訓管理氛圍營造與培訓內驅激活。課程大綱序言：人力資源發展歷史是學習進化史。1、2024企業培訓市場前景展望2、......
TTT—授課技巧 成都：2025年05月07日
有志于發展成為內部培訓師的人員有業務技術、職能專長想學習培訓的人員對從事培訓師工作和職業有興趣，或有職業規劃的課程收益：能夠說明學習目標的重要性，并能寫出自備培訓內容的、含有4要素的學習目標能夠運用結構化的方法，依據學習目標確認培訓內容能夠依照講解4步驟，寫出自備培訓內容的講解操作說明能夠運用講解4步驟，及3V、問答、......
關鍵崗位解碼TM-人才配置與梯隊培養的利器（版權課） 成都：2025年05月08日
當眾多的企業面對業務發展和競爭的巨大壓力時，往往最頭疼的是關鍵崗位的員工能力不能達成管理要求；而員工面對公司發展的同時，也在思考自身的發展道路在哪里？以結果為導向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同，而一般意義上的培訓發展無法本質解決員工的能力提升？諸多的矛盾引發我們思考：組織和人力資源管理該如何重建秩序？如......
TTT-培訓師的培訓 成都：2025年05月08日
* 企業新任培訓師* 在職/兼職培訓師* 企業內的培訓管理人員課程大綱:1.培訓師的角色與特點* 培訓的類型、階段、層次* 培訓與教育的不同之處* 培訓的類型和各類培訓的實施過程* 優秀培訓師的特質2.了解你的授課對象* 為什么了解學員如此重要* 成人學習的原理、特點和風格* 了解學員的類型3.培訓師的演講技巧* 克服......
培訓需求分析——繪制“從業務到學習”價值鏈 成都：2025年05月08日
對企業或講師而言，培訓需求分析絕不能依賴年底的一張員工/學員調查表。在講求任務導向、績效為先的今天，企業的對業務、職業技能等方面的培訓需求越來越多，但市場上的培訓產品卻難以滿足學習需求，以致培訓缺口非常大。然而，對培訓管理者/講師來說——如何獲取培訓需求的一線情報？如何在雜亂的培訓需求中提取最有......
企業如何激活培訓管理助推戰略發展 成都：2025年05月08日
所謂“人才興，企業興”；“人才強，企業強”，企業如何在市場激烈競爭中真正實現做強做優做大呢？很多企業培訓雖然年年搞得轟轟烈烈，可經常得出“華而不實、被動培訓、形式主義”的結論，培訓成了“保健品”，人力資源經理、培訓經理經常處......
培訓需求分析與培訓計劃制定 成都：2025年05月08日
1.通過培訓需求的概念辨析，學員能夠重新理解培訓需求的內在含義；2.掌握培訓部門與業務部門建立BP關系的方法與策略；3.能夠熟練使用與業務部門的溝通技術進行需求分析；4.能夠基于業務價值鏈設計組織的年度培訓計劃。課程對象：培訓主管/經理/總監；企業的內訓師；人力資源主管/經理/總監；業務部門的經理等。課程大綱：一、傳統......
員工培訓內訓課程
TTT培訓要點 主講：葛老師
?理解培訓講師在公司的角色和定位?掌握授課常用技巧?掌握授課需求調研常用方法?授課前準備工作?授課中常用方法?授課結尾方式?授課完成后追蹤方法【課程特色】◆培訓講師必選的體驗式互動課程。◆結合培訓師特點精心設計的課程內容?！翎槍ε嘤栠^程中存在的實際問題層層剖析，并以獨特的“理論講解+精準案例分析＋小組討論＋......
結構化課程開發 主講：張老師
通過企業內部高質量的課程的開發和培訓，可以使組織經驗智慧得到沉淀，可以讓員工得到快速成長，更可以促進業務績效的顯著提升。然而企業在進行內部課程設計與開發時面臨諸多痛點：痛點一：課程內容經不起推敲不能解決實際問題：1.諸多課程內容還停留在經驗分享層面，具有鮮明的講授者個人特色，讓員工感覺難以復制；2.培訓的內容方法沒有經......
培訓師的培訓 主講：舒老師
一.了解自己的表達和演講能力 1．練習：公眾面前的表達 2．第一次個人錄象：自我診斷和分析 3．識別自己的長處與短處 4．共同分析，獲得提高 5．制定提高的計劃 二. 職業化的培訓師的要求 1.良好的培訓師的特征 2.正確認識培訓與教育（授課）的區別 3.分組討論：企業培訓與大學授課 4.成年人的學習動機、學習特點及阻......
