西安專業(yè)技術培訓公開課

NLP專業(yè)技術發(fā)展 廣州：2025年07月12日

第一部分：改變之道——與道合德，創(chuàng)造輕易改變的教練模型覺察：覺察能使你了解你真正想要的是什么，覺察能使你更接近自己，知道自己，成為自己。接納：接納自我，我們開始擁有慈悲與智慧，接納他人，疏離感將消散，愛的種子將萌發(fā)。擴充：我們一切的改變都是我了提高我們的心性，擴充我們的靈魂。整合：整合我們的大腦......

如何講授專業(yè)技術型課程培訓班 廣州：2025年08月07日

企業(yè)內部專業(yè)技術人員，研發(fā)人員；需要給客戶提供專業(yè)技術培訓和服務的售后技術工程師；配合銷售的售前技術工程師，需要向客戶介紹專業(yè)技術和提供產品培訓的專業(yè)產品的銷售人員；咨詢公司和培訓公司等專業(yè)技術顧問和咨詢顧問；需要給普通人員提供科學普及知識的科學技術專業(yè)和學者。課程大綱（一）大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的......

通用TTT學習系列：如何講授專業(yè)技術型課程 廣州：2025年08月07日

（一）大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的三種基本模式2、成人的左腦與右腦3、在學習過程中左腦與右腦的分工4、心智風格理論-什么是心智風格5、根據(jù)心智風格判斷自己學習的長處和不足6、在講授專業(yè)技術課程上運用心智風格和人的認知模式7、運用認知模式開發(fā)出的教學方法和手段（二）成人學習的奧秘-找到破解專業(yè)技術課程的鑰......

如何講授專業(yè)技術型課程 深圳：2025年08月15日

一、大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的三種基本模式2、成人的左腦與右腦3、在學習過程中左腦與右腦的分工4、心智風格理論-什么是心智風格5、根據(jù)心智風格判斷自己學習的長處和不足6、在講授專業(yè)技術課程上運用心智風格和人的認知模式7、運用認知模式開發(fā)出的教學方法和手段二、成人學習的奧秘-找到破解專業(yè)技術課程的鑰匙1......

TPM-精益設備全員維修與保養(yǎng) 北京：2025年08月01日

第一部分 工業(yè)4.0與TPM的前世今生德國與中國、外資與民營、普通與復雜，不一樣的場景不一樣的管理，不一樣的模式不一樣的效果。看標桿我們亞歷山大，憧憬未來我們苦逼[人生]。看歷程我們留下的是“有設備無管理”，不一樣的視野不一樣的角度看企業(yè)精益TPM推進之異常。第1節(jié) 工業(yè)4.0來了！非狼也非虎工......

以客戶為中心顧問式銷售 北京：2025年07月12日

第一講：愛上銷售你對銷售工作的看法決定了你的業(yè)績第二講：客戶的購買循環(huán)一、不想買顧客不是真的沒有問題，而是沒有意識到。需求的背后是問題。二、想要但沒有行動不買是因為他想買，不是一定要買。三、決定買大部分推銷員都在做決定階段的市場（很小）。四、制定買的標準顧客購買的標準是什么五、定義買的細節(jié)滿足顧客對需求的定義六、跟誰買......