西安SQM培訓(xùn)公開(kāi)課

SQM-供應(yīng)商質(zhì)量管理 成都：2025年07月11日

SQE、采購(gòu)部、品管部、研發(fā)部、技術(shù)部、制造部、工程部、資材部等相關(guān)人員。課程綱要：Unit 1 供應(yīng)商品質(zhì)管理的內(nèi)涵解讀新時(shí)期品質(zhì)的定義、本質(zhì)，理解SQMSQM戰(zhàn)略，品管核心主線、工作原則供應(yīng)商管理的內(nèi)容、目的與供應(yīng)鏈體系品質(zhì)的成本的現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)Unit 2 供應(yīng)商的選擇、評(píng)估與開(kāi)發(fā)識(shí)別潛在供應(yīng)商方法供應(yīng)商管理系統(tǒng)......

SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理解決方案型實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 武漢：2025年05月16日

統(tǒng)計(jì)證明，對(duì)中國(guó)大部分企業(yè)而言，劣質(zhì)質(zhì)量成本占到企業(yè)產(chǎn)品總成本的20-30%，品質(zhì)管理的10倍法則告訴我們，供應(yīng)商的品質(zhì)問(wèn)題對(duì)企業(yè)造成的經(jīng)濟(jì)損失，隨著工序的進(jìn)展以10倍遞增，到了客戶那里損失接近無(wú)限。 可以這么說(shuō)，提高供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量，就是在降低成本，就是在增加企業(yè)效益與競(jìng)爭(zhēng)力！本課程站在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)高度，提供系統(tǒng)方法與實(shí)用......

SQM供應(yīng)商管理與質(zhì)量系統(tǒng)改善 武漢：2025年05月16日

本課程不打算討論供應(yīng)商質(zhì)量管理的流程和各種500強(qiáng)企業(yè)的供應(yīng)商評(píng)審查檢表，而是總結(jié)了供應(yīng)商質(zhì)量管理18招，讓企業(yè)和供應(yīng)商質(zhì)量管理部門(mén)在面對(duì)千變?nèi)f化的問(wèn)題時(shí)，有哪些方法可以選擇。課程對(duì)象供應(yīng)商質(zhì)量工程師/管理者、供應(yīng)商持續(xù)改進(jìn)工程師/管理者、采購(gòu)工程師/管理者、體系工程師/管理者、研發(fā)部門(mén)和生產(chǎn)部門(mén)的工程師/管理者。課程......

SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理(王繼武老師） 武漢：2025年05月16日

本課程不打算討論供應(yīng)商質(zhì)量管理的流程和各種500強(qiáng)企業(yè)的供應(yīng)商評(píng)審查檢表，而是總結(jié)了供應(yīng)商質(zhì)量管理18招，讓企業(yè)和供應(yīng)商質(zhì)量管理部門(mén)在面對(duì)千變?nèi)f化的問(wèn)題時(shí)，有哪些方法可以選擇。課程大綱：0、破冰案例研討“十八道檢驗(yàn)為何管不了一頭豬”1、供應(yīng)商管理成熟度與供應(yīng)商分類國(guó)內(nèi)企業(yè)與供應(yīng)商的關(guān)系現(xiàn)狀供應(yīng)商......

項(xiàng)目績(jī)效考核與管理實(shí)務(wù)課 北京：2025年06月12日

1、項(xiàng)目績(jī)效管理的地位和作用1.1 項(xiàng)目績(jī)效考核與管理的狀況1.2 什么是項(xiàng)目績(jī)效1.3 項(xiàng)目績(jī)效考核與績(jī)效過(guò)程管理1.4 項(xiàng)目績(jī)效考核的三個(gè)階段1.5 項(xiàng)目績(jī)效管理的目的1.6 如何做好項(xiàng)目績(jī)效管理1.7 項(xiàng)目績(jī)效管理體系架構(gòu)1.8 項(xiàng)目績(jī)效管理與人力資源績(jī)效管理2、基于項(xiàng)目的績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)2.1 項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)......

員工關(guān)系管理—秦蕾老師 廣州：2025年06月04日

構(gòu)建良好人際氛圍，推動(dòng)企業(yè)人力資源的效能提升！在現(xiàn)代化的人力資源管理中，企業(yè)普遍認(rèn)為“勞資關(guān)系主要的問(wèn)題就是法律問(wèn)題”，等到勞資問(wèn)題出現(xiàn)爆發(fā)性矛盾沖突之時(shí)，才驚覺(jué)法律在根治矛盾過(guò)程中完全不起作用。其實(shí)，法律法規(guī)不過(guò)是員工行為規(guī)范的底線，而真正能切實(shí)地改善員工關(guān)系的是員工身處的環(huán)境，也就是我們俗稱......