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西安基層主管培訓(xùn)公開課
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 杭州:2025年05月09日
基層主管是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,基層主管綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施。本培訓(xùn)課程為有效提升基層主管實(shí)際管理水平而設(shè)計(jì)開發(fā),緊緊圍繞班組管理實(shí)際需要而設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,匹配以豐富的實(shí)戰(zhàn)案例,幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵的管理技能和方法。適用對象企業(yè)基層主管課程收益1.認(rèn)識(shí)到基層管......
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 廣州:2025年07月04日
企業(yè)基層主管課程收益1.認(rèn)識(shí)到基層管理者的地位、角色與職責(zé)2.掌握有效溝通的技巧,順利完成對上、對下和平行的溝通任務(wù)3.認(rèn)識(shí)對班組成員的激勵(lì)工作的重要性,掌握有效的激勵(lì)方法4.理解工作現(xiàn)場的含義,并能夠考察自己的工作現(xiàn)場5.通過工作現(xiàn)場改善,對班組的人員、材料、設(shè)備、工作方法等方面進(jìn)行課程大綱一、基層所扮演的角色1.態(tài)......
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 佛山:2025年05月15日
1.認(rèn)識(shí)到基層管理者的地位、角色與職責(zé)2.掌握有效溝通的技巧,順利完成對上、對下和平行的溝通任務(wù)3.認(rèn)識(shí)對班組成員的激勵(lì)工作的重要性,掌握有效的激勵(lì)方法4.理解工作現(xiàn)場的含義,并能夠考察自己的工作現(xiàn)場5.通過工作現(xiàn)場改善,對班組的人員、材料、設(shè)備、工作方法等方面進(jìn)行課程大綱一、基層所扮演的角色1.態(tài)度—&m......
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 深圳:2025年05月16日
一、基層所扮演的角色1.態(tài)度——可靠2.業(yè)績——長物3.行為——規(guī)矩二、基層如何做得好?1.重視自己2.合理表現(xiàn)3.做整體貢獻(xiàn)三、基層主管應(yīng)發(fā)揮的主要功能及價(jià)值1.指派任務(wù)2.指導(dǎo)激勵(lì)3.過程管理4.掌握情報(bào)四、不要做這樣的主管—&md......
數(shù)字化時(shí)代的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用實(shí)踐 北京:2025年07月17日
對大數(shù)據(jù)應(yīng)用及量化決策感興趣,少走彎路、切實(shí)提升相關(guān)技能的供應(yīng)鏈從業(yè)人員(生產(chǎn)、采購、物流、計(jì)劃等領(lǐng)域)課程內(nèi)容:第一天1.供應(yīng)鏈管理中的大數(shù)據(jù)應(yīng)用概述a)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的本質(zhì)b)應(yīng)用的幾大方面c)應(yīng)用的幾大抓手2.數(shù)據(jù)的采集a)分組討論:根據(jù)給定的案例,需要采集哪些數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于哪里b)應(yīng)用數(shù)字機(jī)器人做數(shù)據(jù)采集3.數(shù)據(jù)......
項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐—從最佳實(shí)踐中學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理中的人與事 上海:2025年05月20日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理公司各業(yè)務(wù)部門總監(jiān)各專業(yè)領(lǐng)域的項(xiàng)目經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、項(xiàng)目骨干、項(xiàng)目管理輔助人員等課程大綱:第一模塊:案例分析1.分組討論:公司目前在項(xiàng)目運(yùn)作管理方面存在核心問都有哪些?需舉例說明。2.小組成果分享與點(diǎn)評(píng)第二模塊:項(xiàng)目管理基本概念1.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目的特征什么是項(xiàng)目管理項(xiàng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...