西安商貿(mào)運(yùn)作培訓(xùn)公開課

招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域合規(guī)管控下的最新政策解讀與招標(biāo)采購全流程操作實(shí)務(wù)及供應(yīng)商動(dòng)態(tài)管理專題培訓(xùn)班 西安：2025年07月10日

第一部分國有企業(yè)招標(biāo)采購相關(guān)法律法規(guī)適用及政策指引重點(diǎn)解讀(一)《關(guān)于規(guī)范中央企業(yè)采購管理工作的指導(dǎo)意見》(國資發(fā)改革規(guī)解讀[2024]53號(hào))解讀--結(jié)合管理對(duì)標(biāo)推進(jìn)采購管理體系建設(shè)1.重點(diǎn)闡述了非依法必招項(xiàng)目可以自主選擇采購方式2.明確界定了四種非招標(biāo)采購方式的命名和適用范圍3.強(qiáng)化采購尋源與供應(yīng)商管理、完善采購與......

《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》解讀暨企業(yè)招標(biāo)采購全流程管理、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題處理及案例分析培訓(xùn)班 西安：2025年07月11日

（一）《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》解讀1.《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》的適用范圍2.《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》規(guī)定的采購流程及要求(1)國有企業(yè)如何選擇交易平臺(tái)或自建交易平臺(tái)(2)國有企業(yè)如何明確采購需求、制訂采購計(jì)劃(3)國有企業(yè)如何編制合法合規(guī)的采購文件(4)國有企業(yè)如何規(guī)范地組織開評(píng)標(biāo)活動(dòng)(5)國有企業(yè)如何合法合規(guī)地確定中......

新常態(tài)下公共資源交易平臺(tái)整合與招標(biāo)采購監(jiān)督管理 西安：2025年07月11日

（一）《整合建立統(tǒng)一的公共資源交易平臺(tái)工作方案》解讀分析1.國務(wù)院等有關(guān)政策、《工作方案》整體思路、整合范圍和整合目標(biāo)；2.公共資源交易市場(chǎng)統(tǒng)一規(guī)則體系、監(jiān)督及體制保障等方面的要求；3.公共資源交易平臺(tái)和電子交易公共服務(wù)信息平臺(tái)、交易平臺(tái)的內(nèi)在關(guān)系和整合；4.《電子招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》解讀；5.《電子招標(biāo)投標(biāo)系統(tǒng)檢測(cè)認(rèn)證......

國有企業(yè)招標(biāo)采購合規(guī)化管理、風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)戰(zhàn)、審計(jì)監(jiān)督及案例分析專題培訓(xùn)班 西安：2025年07月11日

掌握國有企業(yè)招標(biāo)采購的各種采購方式和組織形式，幫助學(xué)員理解國家有關(guān)部委對(duì)招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理的要求，從而營造更加公平公正、規(guī)范高效、陽光透明的招標(biāo)投標(biāo)市場(chǎng)環(huán)境，通過案例系統(tǒng)解讀團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)和國家發(fā)改委等部委的專項(xiàng)治理要求，幫助廣大招標(biāo)人梳理招標(biāo)采購過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，為各單位厘清招標(biāo)采購的短板弱項(xiàng)、梳理出招標(biāo)采購過程中......

如何開展企業(yè)文化建設(shè) 北京：2025年07月14日

文化是無形的，物質(zhì)財(cái)富是有形的，但這種有形卻正生于無形。為什么一流的企業(yè)重視企業(yè)文化? 為什么企業(yè)發(fā)展越來越大，管控卻越來越無力? 為什么下屬只是被動(dòng)地完成任務(wù)而不是主動(dòng)地爭(zhēng)取成果?為什么企業(yè)有完善的制度，但卻總是高高在上，無法落實(shí)? 為什么企業(yè)待遇很好，但仍然留不住人才? 這不僅是“商術(shù)”的問......

向華為學(xué)習(xí)：高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 廣州：2025年08月09日

源于華為BLM模型理論，在華為得到有效驗(yàn)證。課程通過大量的案例分析幫助學(xué)員在實(shí)際情境中發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力差背后的不同原因。通過大量工具方法幫助學(xué)員提升管理能力。課程對(duì)象企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員等課程大綱【課程導(dǎo)入】：張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問題出在哪里？第一部分：認(rèn)識(shí)......