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企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實戰(zhàn) 成都:2025年05月29日
講解完善培訓(xùn)系統(tǒng)的三大過程:現(xiàn)狀分析—戰(zhàn)略分析—人力資源預(yù)管理學(xué)習(xí)如何進行培訓(xùn)需求信息收集。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的量化分析,學(xué)會制作培訓(xùn)路徑圖與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)會判斷課程的質(zhì)量,并有效采購培訓(xùn)課程。學(xué)習(xí)如何將企業(yè)內(nèi)部與外部資源結(jié)合,真正使培訓(xùn)見效。講解資質(zhì)管理與組織發(fā)展的基本概念培訓(xùn)對象:企業(yè)人力資源,培訓(xùn)......
打通六大關(guān)鍵鏈接:年度培訓(xùn)規(guī)劃與執(zhí)行 北京:2025年07月11日
人才資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管、學(xué)習(xí)與發(fā)展總監(jiān)/經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)負責人、培訓(xùn)項目設(shè)計專家、部門管理者等。課程收益企業(yè)收益:1、建立培訓(xùn)管理者與業(yè)務(wù)高管的對話能力,做好培訓(xùn)與戰(zhàn)略的協(xié)同;2、通過“六個鏈接”對培訓(xùn)工作進行立體式的系統(tǒng)規(guī)劃,提升培訓(xùn)效能;3、助力企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃落地,以培訓(xùn)促動業(yè)務(wù)的增長,讓培訓(xùn)......
企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和管理 蘇州:2025年05月10日
培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)部專員、人力資源部經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、職業(yè)培訓(xùn)師。課程收益:通過培訓(xùn)能夠提升掌握年度培訓(xùn)計劃制定的基本方法、工作重點、主要步驟;通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實務(wù)操作能力,落實好一年的培訓(xùn)計劃;通過培訓(xùn)能夠掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評估與跟蹤等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的方法與技巧通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實際的企業(yè)培訓(xùn)體......
企業(yè)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)規(guī)劃制定 蘇州:2025年05月20日
第一天 9:00-16:30一 培訓(xùn),你準備好了嗎?(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)引言:我們組織了很多培訓(xùn),但是為什么學(xué)員卻并不見提高?我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算,但是為什么員工卻并不珍惜?出勤率是個問題,學(xué)習(xí)態(tài)度是個問題,學(xué)習(xí)效果也是問題在這一章節(jié),我們將一起分析1 千奇百怪的培訓(xùn)現(xiàn)狀2 什......
妙筆生花公文寫作與新聞寫作訓(xùn)練 北京:2025年07月17日
中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、部門主管以上課程大綱:第一講:公文寫作根基——邏輯思維公文寫作的幾個邏輯思維1、公文寫作的心理學(xué)2、公文寫作的邏輯思維1)類-法2)因-類-法案例實操演練第二講、公文實戰(zhàn)訓(xùn)練——妙筆生花一、公文的形式與要求1、公文寫作的基本要......
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與知識管理 上海:2025年06月13日
第1講:驅(qū)動力企業(yè)家成長中的四大渴望業(yè)務(wù)負責人提升業(yè)績的四大法寶企業(yè)人才成長生命周期的四大階段培訓(xùn)經(jīng)理擔負的使命與成長的機遇第2講:定義與內(nèi)涵學(xué)習(xí)型組織的定義及內(nèi)涵學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與知識管理的關(guān)系知識管理的的定義及內(nèi)涵第3講:實踐策略與效益知名公司學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的五大策略學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)新學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的對比學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與......