熱門(mén)搜索關(guān)鍵字
北京研發(fā)人員培訓(xùn) 上海研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn) 廣州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn) 深圳產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn) 蘇州產(chǎn)品開(kāi)發(fā)培訓(xùn) 蘭州產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程培訓(xùn) 西安研發(fā)策劃培訓(xùn) 太原產(chǎn)品研發(fā)流程培訓(xùn) 成都開(kāi)發(fā)流程培訓(xùn) 石家莊triz培訓(xùn) 鄭州研發(fā)項(xiàng)目培訓(xùn) 重慶產(chǎn)品需求培訓(xùn) 濟(jì)南產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn) 天津生產(chǎn)開(kāi)發(fā)培訓(xùn) 武漢產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn) 貴陽(yáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn) 長(zhǎng)沙產(chǎn)品測(cè)試培訓(xùn) 合肥集成產(chǎn)品培訓(xùn)銀川產(chǎn)品需求培訓(xùn)公開(kāi)課
產(chǎn)品需求挖掘與規(guī)劃實(shí)踐 成都:2025年06月06日
本課程講師具有多年著名企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、研發(fā)管理成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);課程內(nèi)容上,全面講解了客戶(hù)需求->市場(chǎng)需求->產(chǎn)品包需求->系統(tǒng)需求->分配需求->需求實(shí)現(xiàn)和驗(yàn)證的整個(gè)過(guò)程;并詳細(xì)講解需求管理每個(gè)階段的工作內(nèi)容、操作技巧、階段交付的內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);也詳細(xì)介紹了每個(gè)階段重點(diǎn)使用的方法和工具(IH......
產(chǎn)品需求管理與規(guī)格定義 北京:2025年05月09日
企業(yè)總工、技術(shù)總監(jiān)、系統(tǒng)架構(gòu)師、研發(fā)經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、質(zhì)量/品質(zhì)經(jīng)理、研發(fā)測(cè)試骨干,以及研發(fā)測(cè)試技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人。課程收益:1.掌握客戶(hù)需求收集的工具和方法;2.掌握需求整理、分類(lèi)、分析的工具及方法;3.掌握需求轉(zhuǎn)發(fā)的過(guò)程及方法;4.掌握需求分解和分配的工具及方法,減少模塊間耦合的方法;5.掌握需求驗(yàn)證和......
產(chǎn)品需求分析與需求管理——如何搞定市場(chǎng)需求 北京:2025年05月26日
1.如何基于“撿金子”模型,調(diào)研、分析、篩選市場(chǎng)需求,找到客戶(hù)痛點(diǎn)?2.如何將神經(jīng)末梢(售前、銷(xiāo)售、服務(wù))與大腦(產(chǎn)品規(guī)劃)有效聯(lián)通,避免閉門(mén)造車(chē)?3.如何從客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)價(jià)值判斷八大維度與友商產(chǎn)品對(duì)比分析,找到賣(mài)點(diǎn)和差異化?4.如何有效收集后端部門(mén)的內(nèi)部需求,在設(shè)計(jì)中構(gòu)建質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu),減少后期......
產(chǎn)品需求管理—屠斌飛老師 北京:2025年06月20日
能給客戶(hù)帶來(lái)差異化價(jià)值的新產(chǎn)品是企業(yè)致勝的法寶。而如何挖掘消費(fèi)者的需求,提升用戶(hù)體驗(yàn),并把需求轉(zhuǎn)化為有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品概念卻是一件困難的事情。本課程旨在:幫助學(xué)員從客戶(hù)的問(wèn)題或價(jià)值出發(fā),真正理解客戶(hù)的需求,準(zhǔn)確定位產(chǎn)品的客戶(hù)價(jià)值,掌握需求調(diào)研、產(chǎn)品概念策劃定義的方法,并理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中市場(chǎng)策劃人員的主要活動(dòng),以更好地配合......
激發(fā)員工的潛能—成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo) 上海:2025年05月15日
?經(jīng)理人開(kāi)始反思自己的領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍的影響,并開(kāi)始做出改變,從知道到做到,從而改變了團(tuán)隊(duì)氛圍,降低了流失率,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,提高了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?以成果為導(dǎo)向的思維模式的轉(zhuǎn)變,會(huì)帶來(lái)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)效率的提升?培訓(xùn)特點(diǎn):?在管理者的思維,信念,知識(shí),能力四個(gè)方面創(chuàng)造學(xué)習(xí)和體驗(yàn)采用認(rèn)知,體驗(yàn),反思,行動(dòng)的學(xué)習(xí)循環(huán)過(guò)程,非......
戰(zhàn)略績(jī)效管理體系建設(shè) 深圳:2025年06月06日
序:王總為什么最近比較煩?第一講 我該拿什么奉獻(xiàn)你,我們用心經(jīng)營(yíng)績(jī)效1.認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性2.思考:如果沒(méi)有績(jī)效管理,我們的動(dòng)力在哪里?3.當(dāng)前企業(yè)存在的主要績(jī)效管理誤區(qū)4.互動(dòng):績(jī)效管理中的各種聲音第二講 績(jī)效管理的路徑和方法工具績(jī)效管理的思考路徑績(jī)效管理的實(shí)施路徑績(jī)效管理的方法工具1.控制導(dǎo)向的績(jī)效考核簡(jiǎn)單排序?qū)?.....
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
研發(fā)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專(zhuān)家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢(xún)...

肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...