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班組長管理能力提升訓(xùn)練 銀川:2025年06月24日
(一)管理者的角色職責(zé)1、定位“您”的目標(biāo)與角色2、主管的承上啟下定位3、主管應(yīng)發(fā)揮的管理功能4、主管的工作內(nèi)容 5、如何避免管理上的陷阱與致命傷?6、有效發(fā)揮影響力7、主管應(yīng)具備的技巧與能力8、主管所面對(duì)的管理與挑戰(zhàn) 9、如何管出下屬的責(zé)任心(二)溝通技巧與工作協(xié)調(diào)1、溝通的意義與模式2、三種......
生產(chǎn)效率,如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車間班組技能 蘭州:2025年05月27日
第一天上午授課內(nèi)容:《完美執(zhí)行:高效生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃制定與執(zhí)行》第一部分 應(yīng)對(duì)突發(fā)需求的生產(chǎn)插單管理第二部分 實(shí)現(xiàn)平準(zhǔn)化生產(chǎn)的生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)第三部分 確保生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃順暢執(zhí)行的產(chǎn)銷協(xié)同第四部分 消除七大浪費(fèi):介紹生產(chǎn)中七大浪費(fèi)的識(shí)別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導(dǎo)團(tuán)......
金牌班組長管理技能與綜合素質(zhì)提升(升級(jí)版)高級(jí)培訓(xùn)班 蘭州:2025年06月12日
中基層管理人員,基層等同于班組長人員,班組長課程設(shè)置:第一單元 班組長的作用及其意義(一)什么是一線班組長(二)一線班組長的職責(zé)(三)一線班組長的作用(四)一線班組長對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用(五)班組長一天的工作(六)班組長日常管理(七)班組長的類型第二單元 員工培訓(xùn)管理(一)員工培訓(xùn),都培訓(xùn)什么1、員工培訓(xùn),主要是進(jìn)行S,技......
班組長管理能力提升訓(xùn)練 西寧:2025年07月14日
班組是企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的基層組織,是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè),是企業(yè)在新時(shí)期具有直接意義的一項(xiàng)改善工作,更是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略舉措,正所謂“班組是企業(yè)的細(xì)胞、班組是價(jià)值的體現(xiàn)、班組是品牌的保證、班組是管理的基礎(chǔ)”!本班組長系統(tǒng)化管理提升課程,基于一線管理工作特性,以基層主管必備之“......
《五型班組建設(shè)》高級(jí)培訓(xùn)班 西安:2025年07月12日
1、車間主任、班組長2、代理班組長3、儲(chǔ)備干部4、班組骨干培訓(xùn)內(nèi)容第一部分 從優(yōu)秀走向卓越——認(rèn)識(shí)“五型”班組1.當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2.創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想3.現(xiàn)代企業(yè)對(duì)班組長的素質(zhì)要求第二部分、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化&m......
生產(chǎn)效率,如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車間班組技能 西安:2025年07月31日
當(dāng)前,企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中要贏得競(jìng)爭力,獲得可持續(xù)性發(fā)展,科學(xué)有序的管理是關(guān)鍵因素。其中生產(chǎn)管理是現(xiàn)代企業(yè)的重要環(huán)節(jié),企業(yè)如何控制生產(chǎn)成本?如何提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量?如何推行5S現(xiàn)場(chǎng)管理?如何借鑒優(yōu)秀企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)?如何建立科學(xué)有序的管理制度?本課程可以為企業(yè)有效地解決這些問題。近20年來,福特、通用電器、格......
贏在基層--卓越班組長管理能力的五項(xiàng)修煉(限制60人) 呼和浩特:2025年06月06日
開場(chǎng):理論的高度理解生產(chǎn)管理及班組長在生產(chǎn)管理中的重要性一、重塑管理的認(rèn)識(shí),班組長的角色定位1.定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位1)教學(xué)策略:案例啟發(fā)2)正向、逆向反思,自我總結(jié)出角色3)問題探討:班組長到底是不是官,是個(gè)什么“官”4)從技術(shù)型人才到管理型人才2.班組長......
班組建設(shè)與班組長能提升高級(jí)培訓(xùn)班 呼和浩特:2025年07月12日
總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長、生產(chǎn)部長、中高層管理人員、課長、生產(chǎn)主管、車間主任、工程師、生產(chǎn)班組長(拉長/線長),及有志于提升精益技能的主管和管理人員。課程大綱:第一部分:班組建設(shè)一、建立班組長管控體系1、聚焦評(píng)價(jià):建立班組長考核體系標(biāo)準(zhǔn)班組長考核失效問題出在哪里?2、提高效率,精準(zhǔn)的布置任務(wù)和快速解決問題推諉扯皮、訂單失......
班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
實(shí)效班組長現(xiàn)場(chǎng)管理技能訓(xùn)練 主講:王老師
了解基層管理者的角色與職責(zé),發(fā)揮工作中應(yīng)有的功能; 調(diào)整工作心態(tài)與責(zé)任認(rèn)知,培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確態(tài)度; 認(rèn)識(shí)和掌握工作中的基本方法和技巧,提升工作的效率; 培養(yǎng)學(xué)員主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí),以及掌握改善問題的方法; 掌握基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本方法,提升輔導(dǎo)員工的技能,提升工作士氣; 學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立良好的人際關(guān)系;......
工業(yè)企業(yè)標(biāo)桿管理 主講:孟老師
中國加入WTO后,標(biāo)志著已融入全球一體化競(jìng)爭,優(yōu)勝劣汰的法則使得一部分企業(yè)無法在競(jìng)爭中取勝,已被淘汰退出歷史舞臺(tái),但就目前企業(yè)的現(xiàn)狀普遍來說,管理上不過硬,優(yōu)勢(shì)不顯著,如不迅速采取措施,不僅跟不上全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流,反而仍將被淘汰或落的很遠(yuǎn)。怎么辦?采用標(biāo)桿管理,對(duì)標(biāo)查找差距所在,明晰自身的短板與不足。追標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)......
車間主管主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 主講:李老師
◆ 今天的中高層干部,正承受著前所未有的壓力,上級(jí)希望自己執(zhí)行到位,下級(jí)希望自己指揮得當(dāng),同級(jí)希望自己多多配合。然而,一提到現(xiàn)狀,很多人都會(huì)用“忙、亂、累、煩”來形容。為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而疲憊不堪?◆ 為什么我總是扮演消防員救火隊(duì)的角色,到處救火,分身乏術(shù)?為什么我投入了那么多的時(shí)間,......