銀川質(zhì)量管理培訓(xùn)公開(kāi)課

質(zhì)量型企業(yè)打造與質(zhì)量成本管理 西安：2025年08月08日

從國(guó)情角度分析，生產(chǎn)制造型企業(yè)占比大，質(zhì)量管理是生產(chǎn)制造型企業(yè)的一個(gè)持久關(guān)注的問(wèn)題，所以，在當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的嚴(yán)峻形勢(shì)下，企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量更是成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)核心體現(xiàn)。所以，加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量管理的培訓(xùn)和指導(dǎo)，對(duì)于企業(yè)來(lái)講，是一項(xiàng)長(zhǎng)期投入。作為企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)管部門(mén)，質(zhì)量經(jīng)理常常成為企業(yè)中看起來(lái)受重視，又往往被忽視的&ld......

國(guó)家注冊(cè)信息安全專業(yè)人員CISP-PTE滲透測(cè)試工程師認(rèn)證培訓(xùn)班 西安：2025年08月27日

注冊(cè)信息安全專業(yè)人員攻防領(lǐng)域（CISP-PTE）培訓(xùn)是由中國(guó)信息安全測(cè)評(píng)中心統(tǒng)一管理和規(guī)范的信息安全專業(yè)培訓(xùn)，是目前國(guó)內(nèi)最為主流及被業(yè)界認(rèn)可的專業(yè)攻防領(lǐng)域的資質(zhì)培訓(xùn)。CISP-PTE目前是國(guó)內(nèi)唯一針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全滲透測(cè)試專業(yè)人才的資格認(rèn)證，也是國(guó)家對(duì)信息安全人員資質(zhì)的最高認(rèn)可。在整個(gè)注冊(cè)信息安全專業(yè)人員-滲透測(cè)試(CISP......

數(shù)字化工廠·全流程—質(zhì)量策劃與質(zhì)量賦能 西安：2025年09月27日

一 數(shù)字化工廠模型構(gòu)建1、硬件升級(jí)（基礎(chǔ)構(gòu)建）2、軟件支撐（信息采集）3、人才保障（關(guān)鍵資源）4、互聯(lián)互通（消除障礙）5、流程優(yōu)化（組織提效）二 智能制造 應(yīng)用場(chǎng)景1、產(chǎn)品智能化（定制）2、生產(chǎn)方式智能化（靈活）3、裝備智能化（自動(dòng)）4、管理智能化（優(yōu)化）5、服務(wù)智能化（響應(yīng)）三 質(zhì)量認(rèn)知 思維植入1、重新定義質(zhì)量（思......

QSB+公開(kāi)課 成都：2025年07月09日

了解QSB+在當(dāng)前制造業(yè)的地位；理解PSA/GM汽車(chē)企業(yè)QSB+的13大模塊要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際如何建立QSB體系架構(gòu)。培訓(xùn)特色：培訓(xùn)將介紹QSB+的13大模塊要求，課堂上采用小組討論、練習(xí)為主。參加人員：高層管理者（中層管理者，包括車(chē)間主任級(jí)別人員）、管理者代表，質(zhì)量經(jīng)理，質(zhì)量工程師、項(xiàng)目經(jīng)理，技術(shù)人員、品管、質(zhì)檢員及......

高級(jí)生產(chǎn)管理班：TQM全面質(zhì)量管理 成都：2025年07月10日

在德國(guó)推出工業(yè) 4.0 戰(zhàn)略之時(shí)，中國(guó)借其之勢(shì)，從“制造”向“智造”全力邁進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與中國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)形成歷史性交匯。對(duì)中國(guó)制造而言，這既是寶貴的機(jī)遇，又是空前的挑戰(zhàn)。企業(yè)要發(fā)展，品質(zhì)是保證。然而在這一過(guò)程中，生產(chǎn)管理者們常會(huì)遇到以......

TQM全面品質(zhì)管理 成都：2025年07月11日

一、認(rèn)識(shí)問(wèn)題，學(xué)會(huì)識(shí)別與分析問(wèn)題組隊(duì)組建與分組什么是問(wèn)題識(shí)別問(wèn)題，展開(kāi)思維，開(kāi)啟腦力激蕩情景案例，了解我們的思維模式與問(wèn)題解決能力回應(yīng)案例，現(xiàn)在你可以如何做？情景詞匯，腦力激蕩這不僅僅是熱身，更是面對(duì)問(wèn)題的可能性分析，團(tuán)隊(duì)思維最佳的狀態(tài)我們來(lái)開(kāi)始識(shí)別問(wèn)題⑴四種問(wèn)題類型⑵真因確認(rèn)的四種工具與方法您所關(guān)注的問(wèn)題與觀察到的事......

統(tǒng)計(jì)工具在食品藥品行業(yè)中的應(yīng)用 成都：2025年07月16日

在食品藥品或相關(guān)行業(yè)從事 質(zhì)量管理、工藝改善、產(chǎn)品研發(fā)工程師、數(shù)據(jù)分析師、藥劑等專業(yè)人士。課程大綱?第一天•Minitab基本介紹–Minitab視窗結(jié)構(gòu)和操作技巧–數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的基本思路•FDA/CFDA在食品藥品中對(duì)統(tǒng)計(jì)分析要求•統(tǒng)計(jì)工具在年度回顧中應(yīng)用&nda......

質(zhì)量工具與全面質(zhì)量管理 成都：2025年07月17日

質(zhì)量管理作為企業(yè)管理的必要核心，其理論框架、體系構(gòu)成、工具方法都對(duì)企業(yè)的具體運(yùn)營(yíng)有重要意義。本課程以七大質(zhì)量工具為核心和基礎(chǔ)，幫助學(xué)員了解和掌握其概念及基礎(chǔ)應(yīng)用；進(jìn)一步拓展至質(zhì)量管理的四大支柱，系統(tǒng)性了解質(zhì)量管理的框架內(nèi)容和思想方法；最后提升至全面質(zhì)量管理的視角，來(lái)建立進(jìn)一步的質(zhì)量概念。在掌握基礎(chǔ)的質(zhì)量工具和方法的基礎(chǔ)......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

全情景，皆實(shí)戰(zhàn)！供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)提升訓(xùn)練 主講：邢老師

通過(guò)本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠：幫助供應(yīng)商找到質(zhì)量管理的系統(tǒng)升級(jí)路線如何做到既提升供應(yīng)商質(zhì)量，又降低成本；如何組成跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行供應(yīng)商調(diào)查、評(píng)、選、考、管的科學(xué)流程體系；如何根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品要求進(jìn)行真正的現(xiàn)場(chǎng)審核而不流于形式？如何使不是專家的你迅速掌握供應(yīng)商的工藝要點(diǎn)，并建立質(zhì)量問(wèn)題控制“地圖；”......

零缺陷質(zhì)量管理方法 主講：范老師

質(zhì)量是企業(yè)的生命，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有一切！未來(lái)企業(yè)之間最終的競(jìng)爭(zhēng)是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，好的產(chǎn)品是拓展市場(chǎng)最好的渠道和口碑。但在我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理中，卻經(jīng)常會(huì)由于質(zhì)量意識(shí)的欠缺引發(fā)質(zhì)量問(wèn)題，輕者造成客戶投訴，重者取消合作關(guān)系，甚至追究到企業(yè)的刑事責(zé)任。質(zhì)量管理的發(fā)展觀念從過(guò)去質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的，質(zhì)量是制造出來(lái)的，到現(xiàn)在質(zhì)量是策劃......

質(zhì)量課程：8D報(bào)告與問(wèn)題解決 主講：張老師

多年企業(yè)工程師從業(yè)經(jīng)歷、管理經(jīng)歷及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷使得老師能夠從具體實(shí)施角度、宏觀及可持續(xù)發(fā)展的角度去講解課程，并做到理論與實(shí)踐并重、循序漸進(jìn)，善于從底層邏輯講解。張老師的課程脫離了模塊化的通用培訓(xùn)或咨詢邏輯，能夠幫助學(xué)員快速識(shí)別、分析問(wèn)題，并能結(jié)合企業(yè)當(dāng)前階段的實(shí)際資源及發(fā)展階段制定“落地”的對(duì)策。【......

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