蘭州看板管理培訓(xùn)公開課

可靠性設(shè)備維修與設(shè)備檢點(diǎn)管理高級(jí)培訓(xùn)班 成都：2025年06月30日

設(shè)備主操、設(shè)備點(diǎn)檢員、設(shè)備管理員、潤(rùn)滑管理員，設(shè)備診斷工程師，設(shè)備主管、維修主管、TnPM/TPM推進(jìn)骨干等。課程大綱:一、企業(yè)在新時(shí)期如何進(jìn)行設(shè)備管理1.從“設(shè)備維護(hù)”轉(zhuǎn)到“生產(chǎn)維護(hù)”2.設(shè)備維修策略的選擇3.設(shè)備綜合效率管理二、三位一體的設(shè)備管家體系1.日常點(diǎn)檢：崗位......

生產(chǎn)一線主管的管理技能提升 成都：2025年07月28日

* 生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主任、車間負(fù)責(zé)人* 生產(chǎn)線負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)* 和生產(chǎn)活動(dòng)相關(guān)的管理人員課程大綱:1.理解生產(chǎn)一線管理者的角色定位* 影響生產(chǎn)一線團(tuán)隊(duì)績(jī)效的主要因素* 生產(chǎn)一線成功團(tuán)隊(duì)的條件* 生產(chǎn)一線管理者的價(jià)值* 公司對(duì)生產(chǎn)/運(yùn)營(yíng)各級(jí)管理者的預(yù)期2.在每天工作中激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員行動(dòng)，致力達(dá)成團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)* 有效編寫交接班......

金牌班組建設(shè)與管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) 成都：2025年07月31日

班組的建設(shè)與管理就是把問題控制、在最短時(shí)間、最小范圍、清除了企業(yè)管理的所有死角，將過去每月對(duì)結(jié)果的管理變?yōu)榭茖W(xué)的檢查和分析，對(duì)瞬間狀態(tài)的控制，使人、事、時(shí)、空、物等因素不斷優(yōu)化，為生產(chǎn)提供了優(yōu)質(zhì)保證，不良品率，材料消耗大幅度下降，管理工作及時(shí)、全面、有效，實(shí)現(xiàn)了管理工作的精細(xì)化。班組的建設(shè)與管理要求所有員工都以工作零缺......

電子電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)高級(jí)實(shí)務(wù) 成都：2025年08月09日

如今的中國(guó)已成為世界電子設(shè)備制造中心，中國(guó)整個(gè)電子制造業(yè)的結(jié)構(gòu)正在發(fā)生新的變化與調(diào)整，新器件、新材料、新工藝不斷問世，特別是日新月異的微電子技術(shù)正在向各個(gè)領(lǐng)域廣泛滲透。因此傳統(tǒng)的電子設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工藝方法受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，中國(guó)電子制造業(yè)迫切需要大量精通各方面知識(shí)的設(shè)計(jì)、制造工程師。現(xiàn)代電子設(shè)備所處的環(huán)境主要包括氣候環(huán)境、機(jī)......

職業(yè)化秘書與助理的綜合技能提升訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2025年09月12日

您是秘書、助理、行政管理者，是領(lǐng)導(dǎo)“身邊”的人，您是否對(duì)以下問題感到困惑：1、同樣的工作機(jī)遇，同樣的發(fā)展平臺(tái)，為什么有的人能在很短的時(shí)間里平步青云，成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，成為企業(yè)不輕易被取代的人，而有的的人付出不少，卻不能被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可？2、想成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，卻不知道如何才能做得優(yōu)秀？3、看著領(lǐng)導(dǎo)......

新媒體營(yíng)銷：線上引流與變現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 上海：2025年09月04日

中高管、電商團(tuán)隊(duì)、門店店長(zhǎng)或?qū)з彙鹘y(tǒng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型、市場(chǎng)、銷售課程大綱模塊一：認(rèn)知：新媒體的底層邏輯1.新媒體的發(fā)展歷程與營(yíng)銷變現(xiàn)模式：1997-2003年階段、2004-2009年階段、2009-2016年階段、2016-2021年階段、2022年開始的發(fā)展趨勢(shì)；2.失敗源于矛盾：新媒體營(yíng)銷和新媒體運(yùn)營(yíng)的區(qū)別；3.新媒體......